当今背景下的青少年民族音乐教学探析

作者：叶小娟 期刊：《福建教育学院学报》 2017年第08期

任何教育都具有当代性,民族音乐教学也不例外。文章探讨在当今时代背景下,怎样从事民族器乐教育,才能将青少年（中专生、中学生）的审美之门打开,既调动他们的审美激情,又不偏离中国传统音乐的方向。

传统音乐秩序 情境教学