教师是影响精品课程建设的决定因素,只有优秀的教师队伍,才能做好精品课程建设;同时精品课程建设也对教师队伍的提升起着积极的作用,他们两者是相互影响、相互制约的。通过对精品课程与高职院校教师队伍建设的研究,...
作者:王秋鹏 代礼前 期刊:《价值工程》 2010年第27期
随着我国经济的高速增长,改变经济增长方式和经济结构调整日益提上议事日程,作为服务地方经济发展的高职教育,其“双师型”教师队伍建设将在经济结构调整培养符合要求的技术人员起到重要作用,分析高职院校中“双...
辅导员作为大学教师队伍中的一个特殊群体,处于学校与学生联系的第一线,和学生保持着直接联系。学校的每一项要求、每一次活动都是通过辅导员布置到学生中,对学校纪律要求执行情况的检查监督,对学生活动的组织管理,...
作者:刘艳磊 期刊:《太原城市职业技术学院学报》 2010年第05期
随着中职教育逐步免费,中职教育规模进一步扩大,中职教师队伍状况引人关注,目前中职教师队伍存在着师资总量不足、专业水平不高、队伍结构不合理等问题,严重制约了中职教育的质量。我们必须从利用好国家免费补助资金...
作者:吕建亮 孙庆山 期刊:《中国教育技术装备》 2011年第10期
当前,青年教师是学校教师队伍的主要组成部分,也是教育战线的中坚力量。提高青年教师的素质,解决教育理论贫乏、教学技能较差、教学经验不足的问题,促进青年教师专业成长,已是教育建设和发展的关键。青年物理教师应...
作者:顾永祖 期刊:《中国教育技术装备》 2011年第08期
教育教学质量的提高,归根到底是由教师的专业水平来决定,因此,在学校管理工作中,应当把教师的专业成长当做核心工作来抓,只要有了一支素质过硬、具有不断成长的专业化的骨干教师队伍,制约提高教育教学质量的瓶颈就会...
作者:刘成斌 期刊: 2011年第02期
面向新世纪。学校应当培养具有创新精神和实践能力的人才。我们的教师就必须有创新精神和实践能力,必须从传统角色定位中走出来,实现思想上的转变。教师应该成为研究者,我们应该建设一支研究型的教师队伍。本文阐...
针对高职院校的实际,剖析其"双师型"教师队伍的现状及存在问题。并且从政府和学校两个层面,提出了建设"双师型"教师队伍的对策和措施。因为探索高职院校"双师型"教师队伍建设问题,探讨寻求切实可行的"双师型...
在应用型人才培养的创新模式下,如何通过教师队伍的培养为创新模式的实施提供长期保障是一项重要的研究内容。本文结合应用型人才培养创新模式的特点,提出教师队伍的培养应在知识或素质的学习和掌握的基础上,结合教...
教师是一所院校的根本,尤其是“双师型”教师是高职院校生存和发展的血脉。对于一所刚转型得高职院校,应利用创新观念,通过引进、培训、外聘等措施来加强“双师型”教师队伍的建设和提高“双师型”教师的素质是我...
提升技工院校高技能人才培养能力首先必须提高教师的综合素质。本文分别从师资引进、师资提高和留住人才三个方面进行了论述,而要解决这三个方面的问题就需要学校的管理者提供必要的空间和环境,这样教师队伍的综合素...
作者:王凯娟 期刊:《新课程学习(上)》 2010年第08期
究竟什么是道德呢?它既是一种善恶评价,又是一种行为标准,既表现为道德心理和意识现象,又表现为道德行为和活动现象。教师,是培养学生的专门人员。教师在与学生的交流过程中所表现出来的行为和道德品质,直接影响着学...
作者: 期刊: 2010年第02期
师者,传道授业解惑也。每一个人的成长,都与教师密不可分。而在娱乐圈也有这么一些明星,他们或是演而优则教,或是由教师成为明星,成为教师队伍中一道亮丽的风景线。
教育的发展有赖于教师队伍的素质.教师站在教学的第一线.直接影响着教学效果。素质教育的全面实施需要一支高素质的教师队伍,而教师的教学能力是体现其素质的重要方面。教学能力是教师进行课堂教学时所应具备的一...
作者:李明胜 期刊:《河南教育·基教版》 2010年第07期
叶澜教授说:"没有教师的发展,难有学生的发展;没有教师的解放,难有学生的解放;没有教师的创造,难有学生的创造;没有教师的转型,难有学生的转型."可见,建设一支高素质、高水平的教师队伍,是学校实现可持续发展的保...
在学校教师队伍中,新教师以其知识面广、观念新、可塑性强的优势给学校注入了新鲜血液。然而,新教师更需要的是在学校这片沃土中迅速成长为符合现代教育发展需求的成熟教师。笔者作为青年教师中一员,在成长和角
作者:陈少珍 期刊: 2011年第21期
目前,工学结合正成为高职院校进行人才培养及教学改革的模式。在此前提下,高职院校思想政治理论课能否充分发挥主渠道、主阵地的作用,关键在于思想政治理论课教师的素质和能力。如何构建教师队伍就成为提高思想政治...
人们常用春蚕、蜡烛来赞喻老师,用"人类灵魂的工程师"和"从事太阳底下最光辉的事业"来颂扬教师。教师的社会地位的确崇高。班主任更是教师队伍中的中坚,我国著名心理学家、教育家林崇德教授说过,一名中小学教师...
一体化教学是将理论教学与实习教学融为一体。为了搞好一体化教学工作,我们需要建设一支与一体化教学相适应的一体化教师队伍。为此,在教学过程中,需要认识和思考"一体化"教师队伍建设问题。
作者:张咏梅 曾晓文 期刊:《绿色科技》 2010年第12期
在分析实训基地在实践教学中的功能与地位的基础上,以园林工程专业为例,探讨了实训基地分区建设和管理的方法,提出了实训教师队伍的建设模式。