初中科学课程体现科学探究的精神,关注科学、技术、社会、环境之间的关系,可以帮助学生从整体上认识自然和科学,深化对科学的理解,促进科学素养的发展,为认识和适应未来不断变化的世界做好准备。只有拥有一流的...
作者:刘道玉 期刊:《武汉科技大学学报》 2014年第02期
教师是大学至关重要的组成部分,有什么样水平的教师队伍,就会有什么样水准的大学.毋庸讳言,与其说我国当今没有世界一流水平的大学,倒不如说是我国没有世界一流水平的教师队伍.当前我国教师队伍存在的主要问题是:求...
作者:武霞 期刊:《中学英语之友·下旬》 2014年第02期
学校管理是一门艺术.而且是一门非常复杂的艺术。当我们肩负起学校校长责任的同时.更应该考虑如何实施好这门艺术。因为校长的管理理念、管理方式方法,会直接影响到一所学校的发展.影响到学校教师队伍的成长。更...
加强教师队伍素质建设是整个教育改革和发展中的一个十分重要的方面,它既可以提高教师的自身素质,又可以提升整个国家教育教学的水平,这将有助于优秀教师的筛选和培养,也有助于社会中优秀的人才可以不断补充到教师队...
广东省广州市第一二三中学创办于1982年,2003年被评为广东省一级学校,是广州市第一所省~级初级中学。学校拥有一个勤政务实、团结协作的领导班子和一支业务精良、爱岗敬业的教师队伍。现有教职工102人,其中高级...
高职院校物流专业“工学交替”的教学模式,就是学院教师与企业师傅交替、课堂教学与企业教学交替、理论教学与实践教学交替的教学模式,通过“工学交替”的教学模式,使学生既能学到物流专业的理论知识,又能掌握物...
教师专业化发展.在以高品质办学为主轴的现代学校制度建设中已起着越来越重要的作用。这里,高品质办学离不开高素质的教师队伍.离不开教师体现高素质水平的主阵地——高质效的课堂教学。加强高质效的课堂建设,便...
作者: 期刊:《广东教育·综合版》 2014年第04期
日前,由广东省教育厅主办、广东教育杂志社承办的第三届师德征文活动圆满结束。根据《广东省人民政府关于全面实施“强师工程”建设高素质专业化教师队伍的意见》,2013年9月,省教育厅部署开展了以“立德树人立教...
作者:岳洪训 期刊: 2014年第03期
1教师的魅力 实施素质教育的一个重要前提,就是要造就一支高素质的教师队伍,即有魅力的教师。一副自然大方亲切随和的教态,一身时尚端庄搭配得当的衣着,一手龙飞凤舞刚柔相济的书法,一口字正腔圆抑扬顿挫的普通...
作者:韩品 王培昌 韩媛媛 张蕴秀 期刊:《国际检验医学》 2014年第03期
精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法,一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程,它利用现代信息技术将精品课程的相关内容上传至网络并免费开放,以实现优质教学资源的共享,推动学科建设和...
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教师队伍质量关系到学生的健康发展和国家的未来。邓小平同志曾强调指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的...
俄罗斯教科部长利瓦诺夫在索契举行的第二届全俄学前教育工作者大会上表示,俄罗斯幼儿园和中小学校教师要年轻化,并吸引更多男性进入教师队伍。他说:“由于工资的提高,目前俄罗斯教育系统教师短缺问题已经解决。...
作者:焦苇 计琳 吕颜婉倩 期刊:《上海教育》 2014年第25期
如何保证一流的师资队伍 俞立中说,要实现上海纽约大学的目标定位,学校的关注点主要放在二方面:首先是教师队伍,能不能保证一流的师资,这是一流大学的基础:二是生源质量,优秀的学生群体也是稳定一流教师的重...
高质量的就业指导教师队伍是就业指导工作有效开展的关键因素,本文分析了加强高校就业指导教师队伍建设的必要性,分析其存在的问题,并提出加强高校就业指导教师队伍建设的对策。
车辆工程学科于1998年被评为中国兵器工业总公司重点学科,1999年被评为重庆市重点学科,2002年被评为重庆市“十五”期间重点建设的重点学科,2006年评为重庆市“十一五”重点学科;机械工程被评为“十二五”重庆市...
一所学校,修建现代化的教室、提供营养丰富的套餐,固然重要。但是,有一支高素质、高智能的教师队伍更为重要。这是因为:教师是影响中小学教育水平的重要因素之一。
抓教师队伍建设就抓住了学校工作的关键,这是学校管理者的共识。随着国家和社会对农村职业教育提出的更高要求,农村职业教育的教师队伍专业成长工作显得尤为重要。本文从当前的政策环境、存在的主要问题分析着手,针...
作者:刘荣秀 期刊:《南方职业教育学刊》 2014年第04期
从广州市中职教师队伍的发展规模、教师结构、教师素质、接受培训状况等方面开展调查与分析,得出广州市中职教师队伍存在规模不足、外聘教师比例过低、教师素质有待提升等特征,并提出贯彻落实《意见》、多途径引进人...
作者: 期刊:《中小学信息技术教育》 2014年第11期
教师教育是教育事业的工作母机,有高质量的教师教育,才有高水平的教师队伍。针对教师培养的适应性和针对性不强、课程教学内容和教学方法相对陈旧、教育实践质量不高、教师教育师资队伍薄弱等突出问题,教育部近日...