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国外青少年科技创新素质的培养模式及启示
作者：韩葵葵; 胡卫平 期刊：《教育理论与实践》 2015年第10期
科技创新素质是科技创新人才所具备的素质，包括学习素质、思维素质、知识的深度理解、创造性思维和创造性人格。20世纪50年代以来，国际上培养青少年科技创新素质主要有四种模式，包括教学创新模式、课程创新模式、...
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高等中医药院校教师发展内涵建设的实践
作者：李然; 刘立萍; 王彩霞; 董秀; 李玢钰; 谷松 期刊：《中国高等医学教育》 2016年第07期
教师发展是高等中医药院校发展的关键性条件,是衡量一所高等中医药院校软实力的核心要素,积极开展教师发展研究将有助于提高高等中医药院校的教育水平。在新的教育理念指导下,如何探究完善的教师培养模式,促进教师发...
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基于学科基层的教师自主发展模式探索
“种文化”是浙江建设农村文化的一种新模式。浙江工业大学借鉴并践行“种文化”的理念，针对当前教师发展面临的问题与挑战，在高校发展的“新常态”下提出教师自主发展的理念和策略，在高校群落的整体发展和教师的...
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