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教师角色观和学生观及其关系研究
作者：邰鹭明 期刊：《闽南师范大学学报·哲学社会科学版》 2004年第01期
问卷调查结果表明,教师的角色观和学生观是相对稳定且互相影响的.教师角色观和学生观不会随着教龄的增加或职称的改变而发生变化,且这种稳定性主要体现在教龄5年以上的教师身上,回归分析表明教师对自我角色在新时期...
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教师角色观的文化审视与重构
作者：石健壮 李森 期刊：《当代教育与文化》 2009年第05期
教师的角色观是在一定的文化中形成，并受这种文化影响的。在传统文化视野中，教师角色具有“天地君亲师”的传统社会地位、传承文明的历史使命、“学而优则仕”的社会普遍心态、“棍棒成才”的教学信念、“重义轻利...
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