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论课改条件下教师素质面临的“蜕变”
适应新课程理念,教师观念的更新1.必须认真学习现代教育理论,特别是素质教育、创新教育和基础教育改革等方面的理论,转变传统的教育思想和观念。我们经常讲教育,教师天天搞教育,但到底什么是教育?我们究竟根据什么将
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以教育科研为抓手提升教师智慧
作者：王二南; 李金洋 期刊：《中小学校长》 2007年第05期
教育科研是深入开展课程改革的先导，是提高教师素质的熔炉，是使教师从“教师匠”走向专业化发展的必由之路。苏霍姆林斯基也曾说“要引导教师走上科研这条幸福的路上来。”事实证明，教师一旦以研究者的心态置身于...
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校长与课题研究
作者：殷明欣; 顾惠芬; 万一琴 期刊：《中小学校长》 2004年第08期
学校教育要创新这是时代对教育的要求，而教育科研又是实现教育创新的重要途径；作为校长应清醒地认识到：不搞课题研究的校长是落后于时代的校长．不搞课题研究的学校，学校将无法生存和发展。作为校长应在课题研究...
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激活思路 创新方法 强力促推教师的专业成长
作者：曹新燕; 王翠玲 期刊：《中小学校长》 2010年第05期
教师的专业素质是决定教育教学质量的关键性因素。但长期以来，教师培训存在形式单一，方法不活，效果不佳的弊端，导致教师素质发展滞后，难以适应素质教育的深入发展。如何把准教育发展的脉搏，找准教师素质的提升...
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责任 制度 境界——我当校长的思考
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“有什么样的校长，就有什么样的学校”。一直以来我对这句话不以为然，总认为它过于夸大了校长的权威和功能，因为一个学校的发展受诸多因素的影响，包括宏观政策、学校传统、区域...
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高职院校体育课程改革和发展对教师素质的要求
高职院校作为高校系统的重要组成部分,体育课程改革后也逐步发展出有自身特色的体育课程,这也对体育教师在道德品质、思想观念、知识品质、心理和身体素质等教师素质方面提出了新的要求。
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论数学应用题教学中学生转化思想的培养
作者：唐麒 期刊：《印度洋经济体研究》 2005年第05期
转化思想在小学数学应用题教学中非常重要性且广泛应用,作为教师应该从多方面培养学生的数学转化思想.
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新形势下高校英语教育对于教师素质的要求
作者：赵南 期刊：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2009年第01期
大学英语教育是高校素质教育的重要组成部分。科学地认识教师素质的内涵，构建教师素质的框架．势必会推进大学英语教育改革的顺利进行。只有丰富教学的理论与实践知识体系，保持创新的思维，树立高尚的价值观．不断...
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试谈高职数学课堂教学设计
作者：那爱莲 期刊：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2004年第01期
高职数学课堂教学设计是立足于培养具有综合职业能力和素质的应用型人才。在教学中，教师应从不同的课型出发，针对数学知识内容理解的多角度、数学学习者情况的多样化，将“教材的学术形态转化为教育形态”的教学设...
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PBL教学模式对教师的素质要求
作者：程兰春 期刊：《山西师范大学学报·自然科学版》 2012年第S2期
PBL教学模式打破了传统教学模式的填鸭式教学法,教师不再是简单的知识的讲授者,而是整个教学过程的策划者、组织者、指导者、参与者,所以说这种教学模式对教师提出了更高的要求,要求教师具备较高的专业知识,掌握相关...
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博观而约取，厚积而薄发——以于漪为例谈教师的理论素养
广博而深厚的学养是优秀教师必备的素质。于漪特殊的经历将她造就为“通才”型的教师。她的语文教育理论建树则源于她广博而深厚的理论素养。具体表现为：一是深得马克思主义基本理论之精髓；二是深受中国优秀传统思...
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中等职业技术学校开展新生情报教育的探讨
介绍了职业技术学校开展情报教育的必要性和迫切性,阐述了开展情报教育的形式和内容以及信息教育对教师业务素质的要求.
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语文教师素质谈
作者： 期刊：《中学语文教学参考》 2011年第05期
教师素质是一个需要经常反思的问题，因为教师素质的高低直接影响着素质教育推进的成效。那么，应该具备怎样的素质，才可以说是一名合格的、理想的语文教师呢？为此，本刊组织了这次大讨论。本期所遴选出来的四篇文...
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高素质的教师要正确处理好两种关系
作者：付胜芳 期刊：《中学语文教学参考》 2011年第07期
教师素质的高低，决定了语文教学的高效与否。关于高素质语文教师的标准，当然不是一两句话能够完全概括的。但笔者认为，在语文教学中，高素质的教师至少要处理好课堂教学的两种关系
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临沧教育学院“两课”教师现状调查与分析
作者：明月 期刊：《滇西科技师范学院学报》 2004年第01期
临沧教育学院“两课”教师在教学、科研方面取得一定的成绩，但还存在一些问题。为了提高“两课”教学的实效性，在分析问题的基础上提出一些措施探讨。
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《证券投资模拟实验》教学改革探讨
《证券投资模拟实验》作为金融专业的一门核心实验课程受到越来越多的重视,然而目前这门课程仍存在着模拟软件更换频繁、教师水平有待提高、交易可持续性差、学生基础知识懦弱、评分标准不合理等问题。根据存在问题,...
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大学校园里的小人图谱——评涂怀章教授的长篇小说《人殃》
作者：杨传珍 期刊：《汉江师范学院学报》 2004年第02期
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师范生“教师专业化”培养方案探讨
作者：吴文权 期刊：《阿坝师范学院学报》 2006年第F12期
通过调查分析，找出我校在师范生“教师专门化”培养方面的不足之处，同时结舍近几年我们对此进行的探索和改革．提出了师范生“教师专业化”培养的具体实施方案。
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多元冲击下台湾特殊教育师资培育问题与对策
作者：张英鹏 期刊：《岭南师范学院学报》 2014年第02期
为探讨多元冲击下台湾特殊教育师资培育之问题与相关的因应对策，以研究者自编之“多元冲击下特殊教育师资培育问题与因应做法之问卷”，对台湾所有特殊教育学系之在学学生进行问卷调查，问卷包含对于当前师资培育多...
