学困生是指学习成绩差、道德品质差、心理有问题和身体有缺陷的学生。问题学生可分为以下五类:学习问题生、品德问题生、心理问题生、身体问题生和综合问题生。
教育教学改革的深入进行,促使课堂教学结构、模式,逐渐地完善和健全,而探究式教学,就是在这样全新的教育教学形势下,应运而生的。本文从初中英语课堂运用探究式教学开始,针对教学内容,精心地设计教学结构,以学生的实...
随着社会的进步,科技的发展,信息化成为了当今社会发展的主流,以计算机技术为核心的信息技术将成为初中学生学习、生活的工具和必备技能。课堂作为开展初中信息技术教学的主阵地,随着新课程改革的不断深入,对初中信...
政治的教育不仅是要拓展学生的视野,使得学生对政治相关的问题产生认知理解,更多的是激发学生的政治热情,通过案例分析,基于学生的生活联想,形成情感的认知,以此引发对生活的感悟,以政治熏陶学生的心灵,陶冶...
在小学美术教学活动中,通过手工课的方式,可以更好地培养学生的动手能力,让学生在动手操作中,投入到学习活动中,从而培养他们的创新素质,让学生在美术艺术的熏陶中,提高自身的综合素养。小学美术课教师要创新美术手...
看图写话是小学生学习写作的入门阶段,学生根据图片中呈现的内容进行分析,结合实际生活和逻辑判断进行写作。在写作的过程中,需要小学生拥有观察分析、组织语言以及想象力等能力。看图写话的练习可以帮助小学生提升...
受应试教育的长期影响,思想品德课程在教学中的生活实践以及情感体验无法得到有效的提升,造成了学生认知与行为的脱节。我们可以对教学方法进行改进,也可以对教学的内容进行完善,以此来促进思想品德课程教学效果的提...
作者:姜忠虎; 麻东霞 期刊:《信息周刊》 2019年第16期
新课改之后,家长及教师逐渐将重点学科由数语外逐渐向其他学科转变,尤其是在初级中学中,各个学科都是非常重要的。在初中生物学科的课堂教学中,教师应充分利用实验教学法,让学生们能够通过自己动手操作实践,对生物学...
生物化学是医学各专业的一门重要的基础课,应用化学的理论的方法和技术从分子水平上阐明生命现象的本质。其内容复杂、抽象,涉及到许多繁琐的分子结构式和化学反应式,学生学习有一定的难度。随着现代信息技术的飞...
中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,是中华民族凝聚力的所在,是永不枯竭的道德教育资源。继承和弘扬中华民族的传统美德,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯,既是教师德育工作的重要内容,更是历史和社...
初中数学是一门基础学科,作为初中数学教师,不但要教给学生必要的数学知识,还要开拓学生的思维,培养学生较强的创新能力。现代社会中,知识更新的非常快。初中数学教师应该意识到数学知识的探索是永无止境的。如果在...
国学经典诵读与语文教学的有机整合,可以帮助学生提高语文素养,帮助学生明白做人做事的道理、准则和方法,在国学经典的浸染下,学生的性情变得平和了,审美情趣变得高雅了,想象力变得丰富了,人格更为健全了。国学经典...
在中职学校计算机教学中往往存在着理论多、实践少的问题,对于学生就业没有大的帮助。本文首先分析了中职学校以就业为导向开展计算机教学的必要性,然后详细分析了以就业为导向的中职学校计算机教学策略,对于中职学...
在幼儿语言教学过程中,创新教学模式和教学方法是提高幼儿语言能力的有效措施,对幼儿语言教学的发展也具有十分重要的意义。结合现今幼儿园语言教学现状,要想对教学模式和教学方法进行创新,不仅要采用正确的创新方法...
传统的小学数学课堂上,一些教育者认为学生的成绩最为重要,在设计教学环节时,只考虑学生的成绩,而忽略学生的合作学习能力,所以课堂缺乏实效性,最终导致高效课堂的构建落空。鉴于此,本文以小学数学课堂为例,结合具体...
随着社会的不断进步与发展,国家对发展职业教育越来越重视,希望能够培养出更多的职业人才。然而各区域的职业教育千差万别,并且部分区域对职业教育不够重视,导致其课程模式单一,且课程内容不能与时俱进,相对比较滞后...
视听语言课程学习的根本目的是指导实践,所以在视听语言课程的教学中,如何设计实践环节来提高学生对知识的实际运用能力是教学的重中之重。本文梳理了教学中对视听语言课程的整体设计思路,并总结出被证明可行的六种...
高中物理是高中课程中的重要学科,通过高中物理学科的学习学生不但可以掌握相关的物理知识,同时学生在学习过程中会提升自己的学习能力,促进学生抽象思维能力和概括能力的发展。但是许多学生多物理学习有着畏难情绪,...
道德与法治课是一门德育课程,这也决定了我们无法置身于生活之外,去开展那种无视现实生活变化、漠视人们生活需要的道德与法治教育活动,那样的教育忽略了人的生活意义,必将遭到生活的抛弃。因此,我们应当摒弃“...
湖北省大力推行“课内比教学,课外访万家”的活动,每学期一次的教研活动也提升到更高的标准。