作者:汤瑾 期刊: 2019年第38期
本文分析音乐学困生的学习现状,论述音乐学困生的音乐理论教学策略,提出利用钢琴键盘图与关键字强化记忆、利用音程性质和音高位置与快速记写提高听音综合能力、建立自我评价体系以激发学生内动力等三种方法,以帮助...
英语是世界上应用最为广泛的语言之一,它已经成为国际交往和文化科技交流的重要工具,也是中国了解世界、世界了解中国的主要桥梁。英语阅读是英语学科中重要的教学内容,它能够帮助学生更好地掌握英语词汇、英语语法,...
在当今世界各国文化与经济之间交流日渐密切的境况中,英语也日益成为一种国际化的交流方式。因此,英语也成了当今人才所必须掌握的一项技能。故而,本文将从激发学生的学习积极性与主动性方面着手,进而为更好地实施初...
众所周知,语言是文化的载体,二者是不可分割的。新课改背景下的高中英语,其教学活动的开展,不仅需要教师向学生讲解基础的语言知识,进行语言技能,还要实现文化渗透,以此使学生在文化的熏陶下,逐步地树立其跨文化交际...
儿童诗具有篇幅短小、语言明快、意境优美的特点,受到小学生的喜爱。在课堂教学中,教师要重视儿童诗教学策略的研究,从课堂实际情况和学生的心理特点出发,树立正确的教学理念,不断创新教学方法,引导学生朗读体验、理...
散文在中国有着悠久的历史,经过岁月的锤炼和积累,现代散文已经具有独特的写作技巧和意境韵味了,比起小说、诗歌等起步较晚或者受外国写作影响较深的文学体裁来说,散文更加具有中国语言文化特色和含蕴有致的内在气息...
语文是一门最普遍的学科,它贯穿于九年义务的始终,也是最基础的一门学科,我们可以通过制定合理的整体性目标,让课堂对象化;利用现代的网络技术,培养同学形象化记忆;同学之间的互帮互助,互相带动学习积极性,对于提高...
在新时期的小学语文课堂上,差异教学得到了一定的渗透运用,其旨在追求个性和共性的有机统一,要求教师将学生的差异作为一种重要的语文课程设计要素,对其进行有效的探索,进而在立足于学生差异的基础上,制定出可促进学...
中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出,"把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程"。农村初中历史教师肩上担负着践行社会主义核心价值观教育的重任。那么,如何让社会...
作者:钟学慧; 牟凯 期刊:《高中数理化》 2019年第18期
导学案与微课融合的教学模式在目前的物理教学中有着多方面的应用.当下是网络信息时代,学生获得信息的方式多种多样,应用导学案与微课融合的教学模式,可以帮助学生扩展学习视野,跳出课本与教材的限制.一些学校的学生...
阅读教学一直是语文教学的有机组成部分,在提升学生核心素养的要求下,一线教师越来越重视对其进行创新与研究。在这一背景下,本文从培养学生语文核心素养这一角度出发,探究群文阅读教学策略。一、基于语文核心素养理...
作者:邓清; 夏小刚 期刊:《数学教育学报》 2019年第05期
教学生数学地表达,是培养学生数学素养的核心要素.教表达,旨在让学生用数学的语言表达世界,与外界达成数学交流,促进学生多方面能力的提升.实质上,从数学思维视域来看,教表达更能促进学生的数学思考,提升学生数学思...
高中数学教材包含函数、几何概念,还涉及算法初步、立体几何初步等知识点,且其共有五个模块。利用这几个模块开展教学时,最重要的是衔接好模块,以免学生重新学。衔接好各个模块,可帮助学生快速形成数学知识框架,体现...
随着素质教育这一先进教学理念的进一步深入推进,为国家建设和社会发展培养"德、智、体、美、劳"全面发展的综合性人才已成为现阶段国家和社会对基础教育、高等教育、职业教育的总体性要求,也是基本教学要求。小学阶...
作者:李玲 期刊:《考试周刊》 2019年第102期
社会的发展对我国教育工作提出了更高的要求,在具体开展初中语文教学活动时,群文阅读的有效推广能够对其教学效果提供更高程度的保障,本文首先分析初中阶段语文群文阅读的教学特点和重要价值,然后以此为基础,综合探...
为了摆脱传统应试教育的桎梏,许多老师在教育教学实践的过程之中将创造性的教学策略与学生的自主实践相联系,着眼于学生的学习能力以及学习条件调整教学策略和教学方向,将理论教学与实践教学落到实处,保证两者的合理...
当前的幼儿园教育已经备受各级教育部门的重视和关注,在幼儿园阶段孩子们的体能训练和兴趣培养也显得十分重要和关键,目前小篮球活动是各大幼儿园教学中都比较重视并且幼儿园孩子们也比较喜爱的一种常见体育项目,教...
作者:徐四发 期刊:《考试周刊》 2019年第105期
教师教育教学观念的转变,是适应新课标、新高考、新课程的需要,更是搞好常规教学的先导。《普通高中历史课程标准(2017年版)》明确了"以立德树人为历史课程的根本任务,以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标"的...
小学阶段是培养和提升小学生计算能力的关键性节点,而良好的计算能力有助于学生更为高效地开展数学学习。我们每一位小学数学教师都应该积极加大对学生计算能力的培养力度,不断探索有效培养小学生计算能力的具体方法...
新课程改革的实施与推进,使人们意识到教育学生、提高学生学习要注意方式、方法,突出学生的主体地位,鼓励学生参与,激发学生的学习兴趣。教师在教育改革的指导下,获得新的教学理念,探索学生学习兴趣培养的有效策略。...