提高课堂教学效率,是实现新课程教学目标的根本所在。初中语文教师应该从新课程视角出发,结合语文的学科特点与学生特征,采取以下教学策略提高语文课堂教学效率:明确课堂教学目标、让教学行为更高效,营造和谐平等氛...
数学课堂是学生获取数学知识、技能,体验数学情感价值,形成数学问题解决能力,进而养成数学素养的主要场所,而上好一堂数学课的关键就是做好数学教学设计。文章分析数学教师教学设计存在的问题及原因,从明确数学教学...
在新课标背景下,高中政治教师要重视开展有效教学。教师可以从做好课前准备、发挥学生主体作用、采用新理念评估学生的素质、选择适合的教学策略等方面入手,开展高中政治有效教学,给学生以良好的学习体验,促进高中政...
教师在高中政治教学中采用生活化教学策略,用生活案例讲述政治知识,可以使学生更加积极主动地参与学习,帮助学生初步形成正确的"三观",为学生的发展奠定坚实的政治基础。教师可以从进行充分的课前准备、将时事引入课...
中专化学教师应该在新课改要求下以学为核,以教促学,有针对性地采取相应措施构建高效化学课堂。教师应该采取以学为核、增添课堂趣味性,以教促学、及时调整教学策略,创新课堂教学模式等措施,构建中专化学高效课堂。
作者:马佳; 尹兰 期刊:《延边教育学院学报》 2019年第05期
随着中国韩国语教育的迅速发展,选择韩国语作为第二专业的学生逐渐增多,第二专业韩国语教学规模不断扩大。对外经济贸易大学是国内最早开设朝鲜语专业的高校之一,其针对非专业本科生开展第二专业朝(韩)语教学也已有...
作者:刘萍 期刊:《兰州教育学院学报》 2019年第10期
“音乐欣赏”课属于艺术类的一门课程,艺术学科的教育功能就是培养学生的鉴赏能力、审美能力和艺术涵养,使学生的思想、性格、道德、意志得到深层的感染与熏陶,以实现德育、美育的教学效果。笔者分析了中职“音乐欣...
新课标指出培智生活适应课程教师可根据目标、内容、条件、资源、学生需要等,因地制宜地选择教学形式。在“互联网+”的背景下,基于课标,根据学情,利用平台数据、软件等新时代教学形式,侧重生活适应课程与其他学科的...
学校教育中非常重要的一项,便是传承中华传统文化,这其中就包括了古诗词教学。经过调查统计、现象分析,笔者在实践中探究出了一些符合学生需要的,提高他们学习古诗词的兴趣和效率的具体策略。
创客教育是当前国内外流行广泛的教育教学模式,在我国全面推动创新教育的环境之下有着深远的推广应用价值。以创客思维为指导对我国的传统教育模式进行变革已经成为了当前教育创新的一个重要方向。在小学教育的改革...
初中语文教学中的古诗词教学是一个重点内容,在语文教材中占有很大的比重,同时学生在平时的背诵和理解中也是重要知识点。我们国家是一个有着灿烂文化的国度,在我们的浩瀚文化长河中, 古人给我们留下了许多朗朗上口...
随着新课改的要求,初中数学课堂也要进行优化,转变教学方式,更新教学观念。教师要首先转变教学方式,根据教学内容,运用恰当的教学方法,可以有效提高学生的学习兴趣。在数学课堂上,教师可以为学生创设问题情境,生动形...
21世纪以来,信息技术飞速发展,翻转课堂这种全新教学模式也逐渐被国内各大高校课堂引进吸收。财务管理作为一门理论性与实操性结合甚密的学科,非常适合翻转课堂的教学模式。本文结合翻转课堂线上教育平台,对高职财务...
文章对2019年全国各地数学高考卷中出现的学科融合类试题作了一点探讨,并研究了其理论依据与相应的教学策略.
为实现城乡教育均衡发展、优质资源全覆盖,可通过教育信息化措施进行农村教学点专递课堂教学,有效解决农村教学点存在的师资不足问题,实现义务教育均衡发展.文章针对开展农村教学点专递课堂教学,分析专递课堂教学中...
作者:熊银花; 乐启清 期刊:《中国教育技术装备》 2019年第16期
机械基础是高等职业院校中机械类专业的一门重要的专业基础课程。针对目前机械基础课程教学中存在的学生创新兴趣不高、创新信心不足、创新能力弱等问题,探索将创新精神融入机械基础课程教学的策略和方法。
音乐具有陶冶情操的作用,对人们舒缓压力、放松心情具有良好效果。音乐也是一个人艺术素养和艺术文化的体现,它能够表达出人类内心最真实的情感,能够将一些无法用文字诉说的语言用特殊的音符表达出来,因此,音乐对于...
随着我国新课程标准改革和发展,小学教育也在不断完善和发展。美术学科在我国中小学校的素质教育当中越来越受到教师和学生的重视。美学教育走进了越来越多的小学生课堂中,从小培养学生对美的认识和审美能力是至关重...
时效性本来是一个用于新闻领域的名词,指的是新闻的报道时间与新闻在传播后引起受众接触兴趣和产生社会效果的相关性。近些年,时效性被引入到了教育领域,成为了一个形容教学效果的名词。高中信息技术作为高中教育的...
音乐教学是初中教学中加强学生情感体验的一门艺术课程,新课标中一项重要的教学目标就是学生的情感培养。中学阶段开展音乐教育能够丰富学生课堂生活,在培养兴趣爱好的基础上挖掘学生潜在的艺术能力。本文在分析初中...