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新课程背景下初中化学探究性实验教学刍议
随着我国教育的改革,以学生素质教育为主的教育目标贯彻到各个学科中。在如今的教学理念中,要注重培养学生的创新能力及动手能力等,而初中化学课程中探究性实验教学,以培养学生的创新和动手能力为主,逐步取代传统的...
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关于初中足球教学训练策略的几点思考
足球是三大球的一类,备受人们的欢迎和喜爱,足球不仅可以愉悦身心,而且可以达到增强体质的效果。本文对初中足球教学训练的策略进行研究,提出教学训练的认识和建议。
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小学三年级学生应用题学习现状调查分析与对策研究
本文通过对小学三年级学生应用题学习现状进行调查，在问卷与问卷定量定性分析的基础上进行归因，并围绕调查分析结果，结合小学三年级应用题课堂教学提出了六个较为行之有效的对策。
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谈思维教学的作用
摘要：以思维为基础的问答策略是最适合思维教学的。这种策略鼓励师生间的互动，教师用问题刺激学生的思维与讨论。这些问题往往没有固定的答案，适用所有思维类型的学生。
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浅议初中思品课的教学策略
摘要：思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程．它用初中学生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学。本文从更新观念，采用多种教学形式活跃课堂：改革...
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浅议高效课堂下的小学数学教学
要实现课堂教学的优质高效,就必须制定科学准确、符合学生实际的三维教学目标,并通过一定的策略,让这些目标得以落实。
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新课程标准下的小学数学课堂有效策略
数学是一门基础学科,小学数学更是基础中的基础,我们给予对这种重中之重的探讨在任何情况下、任何时候都是有意义的。新课程标准的实施,要求我们摒弃传统的教学模式,采用新的更科学的教学模式提高教学效率,运用新的...
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幼儿园户外活动中民间游戏的实施及教学策略的研究
户外游戏活动是幼儿体育活动的一种基本组织形式,也是孩子们非常喜爱的。而作为我国传统民间文化一部分的儿童民间游戏,其游戏内容既贴近幼儿的实际生活又符合幼儿的心理发展特征,也是最吸引幼儿的游戏活动,所以把儿...
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美术兴趣小组在中小学美术教育教学中的应用
伴随着素质教育的口号愈来愈响,新课程改革的进程也愈发迅速。除了语文数学等涉及考试内容的文化科目,音乐美术等艺术类科目也跻身于改革的行列,兴趣小组教学法渐渐在诸多教学方法中脱颖而出,获得广大教师和学生的普...
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浅析中职机械教学中如何培养学生自主学习能力
中职机械是学习机电工程专业的一门必修科目,其包括的科目主要有：《机械基础》《机械制图》《电子电工》《金属冶金工艺》等,可以说其涵盖的面是十分广阔的,因此,中职学生要想在这一机械领域有所斩获,就必须不断强...
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小学信息技术课实施“任务驱动”教学策略
为响应我国教育改革,学校教学要不断进行创新,促进学生在各方面更好地提升,尤其小学阶段,随着现代信息技术不断发展,小学生要充分认识到信息技术的用处,学以致用,避免出现网络游戏上瘾现象,“任务驱动”以完成教学任...
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高中英语写作教学初探
高中英语写作教学是英语教学的一个重要组成部分。写作可以综合反映学生的英语水平，在高考中占有一定的比重。因此，提高高中英语写作教学水平是非常重要的一项工作，应该引起广大教师的注意，积极探究高中英语写作...
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零起点日语教学中怎样培养学生的语感
培养日语语感对于初学日语的学生来说是至关重要的，良好的语感可以帮助学生更容易地掌握好日语，促进学生日语水平的提高。然而，语感的培养是一个长期而艰苦的任务，因此，日语教师时时刻刻要以学生为出发点，从小...
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数学教学中利用“错误”资源的教学策略
学生的错误都是有价值的。错误本身就是一项重要的资源，在利用“错误”资源时，要重视其教育价值，让学生在纠正错误中开启智慧之门，迈入知识的殿堂。
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让《道德与法治》有艺术的走进农村中学课堂
《道德与法治》作为初中整体学科体系的一个重要组成部分,具有较强的综合性、实践性与体验性,其旨在帮助学生树立法律意识、了解国情与国策、培养其思想品格。因此,当前的《道德与法治》课堂教学中,教师必须尊重并充...
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现代教育技术与高中化学实验的整合研究
随着信息化时代的到来以及科技水平发展的加快,现代信息技术已经普及到教学领域,信息化教学工具为教师的教学提供了便利。新生事物的出现总会出现两面性,现代教育技术也是如此,在为教师的教学提供巨大便利的同时,应...
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浅议高中英语高考复习策略
所谓新课程改革既要求学校和教师从学生的角度出发,以学生为主体开展教学活动.在社会各个方面都全面发展的时代背景下,国家和相关教育部门对教育制度的改革也越来越重视.英语是高考的必考科目,在高考中占据着举足轻...
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高中历史课堂有效教学研究
根据新课程标准要求,开展高中历史课堂,着重体现学生的主体地位,根据学生近阶段的学习状况,展开多元化的教学方式。高中历史教学中,教师承担着重要的教学责任,通过向同学们传扬中华优秀历史文化,并加强学生历史文化...
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浅谈初中英语词汇教学
作者：朱殷梅; 贺才年 期刊：《考试周刊》 2018年第86期
在英语教学过程中, 掌握词汇相对来说是最难过的一关, 没有一定量的词汇作基础, 有声的语言怎么才能正确流利地表达出来.因此抓好词汇教学, 使学生掌握一定量的词汇, 才能帮助学生在今后的英语学习中, 思如泉涌, 付...
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关于本三学生教学活动策略的思考
作者：倪素环; 陈青果 期刊：《考试周刊》 2016年第01期
本三学生的知识基础、学习动力、学习习惯与一二类本科院校的学生有一定的区别。本文针对高校本三学生的现状,提出在本三教学过程中如何建立和谐的师生关系是教学活动中最主要最基础的问题;教学是一种配合,教师如何...
