购物车(0)
-
高中通用技术课程的有效性教学策略研究
我们的高中技术课程是一门以实践为基础,高度综合、侧重于创新、科学和人文科学的课程,它的目的是引导学生认识并融入技术世界,提高他们的社会适应能力,激发创造性,发展学生的综合素质,培养实践能力,完善学生学习方...
-
小学语文教学中“递进循环式”教学策略的探索
随着我国教育事业发展,其教学形式和教学内容不断丰富化、多样化,在小学语文的教学中有效地结合学校教学环境及学生学习需求进行教学,不仅可提高学生学习兴趣,还可整体提升教学质量水平。新的《义务教育课程标准》中...
-
小学信息技术课程有效教学策略探讨
在小学信息技术教学中,因为小学生知识水平的匮乏,导致教师一些教学方法难以在课堂应用。本文主要分析了小学信息技术课程教学面临的问题,并提出了对策建议,以期对小学信息技术教学的课程改革尽一份力量。
-
小班幼儿围棋新授的教学策略
文化校园,特色办园,就是以现代教育教学理念来指导教改,以现代化的教学手段来推动教改。自推行园本化的围棋教学课程研究以来,作者尝试以游戏化的教学手段,将故事、儿歌、现代科技技术等有机结合,形成有效的教学策略...
-
关于小学语文阅读教学的点滴探讨
阅读教学是学生、教师与文本三者相互沟通、平等对话的过程。如何在课堂阅读教学中实现有效教学？本文结合教学实践,提出了创设情境、有效提问、巧用评价及读练结合等相关策略。
-
如何提高小学数学课堂教学的有效性
本文着重从五个方面入手,强调课堂教学应该注重实效性。在教学中应注重培养学生的学习兴趣、探究能力、主体意识,还要及时评价,对教学内容进行整合。
-
保持良好心态,快乐工作
作者认为,教师要怀揣一颗感恩的心,感谢生活,调整好自己的心态,快乐舒心地工作。
-
高中语文教学中传统文化的渗透分析
高中语文是高中教育的重要组成部分,在当前经济、政治迅猛发展的时代背景下,教育应当更加重视将传统文化融入教学当中。语文作为文化传承的最佳载体,必然要承担起渗透传统文化的重任,尤其是对于即将步入大学的学生而...
-
关注分组学习中迟开的花朵——谈小学语文分组教学中如何实施个性化阅读
分组合作学习中,每组中都有部分优生的踊跃表现,常常让一部分学习后进的学生默默无语,很难有露脸的机会,这就是分组合作学习中的弱势群体。弱势群体是那阳光下迟开的花朵,这些孩子在小学尤其农村小学为数不少,特别需...
-
对高中化学学科素养的认识
作者：朱丽敏 期刊：《考试周刊》 2017年第101期
随着社会的发展,教育的改革,培养和发展学生的核心素养成了教育的主旋律.高中化学教学也应该以培养学生的化学学科的素养为目标,着重以化学核心知识为载体,全面发展学生的化学素养,注重学生化学本质和思想的发展,做...
-
新高考背景下地理学科教学策略的探究
本文基于地理学科作为中学教育阶段的重要课程之一,在高考中也占据较为关键的地位,针对新高考形式下的地理教学,构建有效的心理地图,抓住核心知识、调整重难点的教学策略探究。
-
二年级写话的有效性教学策略
二年级是向中年级过渡的关键时期,打好二年级的写话基础,才能为三年级的习作起航做好准备。二年级的孩子写话存在下笔难、不知从何下手、语言表达贫乏等问题。本文探讨了游戏写话、以读促写、模仿写话、活动写话等教...
-
小学数学课堂差异性教学之思考
学生的学习能力由于受到先天素质与后天环境的影响，因而差异性明显。在数学课堂教学中，教师要多关注学生的差异，因人而异，因材施教，打造合理有效的数学课堂。均衡发展是新课程教学模式下提出的教学理念，是促进...
-
提高小学数学作业有效性纵横谈
随着改革开放中国经济高速发展，传统的小学数学教育模式越来越不适应师生的实际需求，本文就如何提高小学数学作业有效性提出了相应的策略。并举例进行了探讨。
-
提高初中英语写作策略
初中英语教学是一个长期而系统的工程，而写作教学在初中英语教学中又占有很重要的地位，作者对如何做好初中英语写作教学工作作了一番简单的分析。
-
小学数学教学中培养学生发现和解决问题能力的实践与思考
在新课程改革的背景下,小学数学教师不仅要重视培养学生掌握相应的数学知识,更重要的是培养学生发现问题、解决问题的能力,从而使学生积极主动在教学中发挥自身主体作用,提高自身数学素养,实现学生全面发展。因此,本...
-
小学数学课堂教学策略及其有效性探索
在小学数学课堂教学中,教师在充分研究教材和全面掌握学生情况的基础上,采用相关教学策略,力求在有限的课堂教学时间内完成规定的教学任务,收到良好的教学效果。通过实施情境化数学教学,进一步激发小学生学习数学的...
-
如何开展小学英语阅读教学
进行英语阅读教学可以巩固和扩大学生的词汇量，培养学生的语感，是学生学习语言和感受语言的重要途径。在小学进行阅读教学应该针对小学生的心理特点和认知规律，以年级划分，分别开展拼读、认读、朗读和初步的阅读...
-
小学低年级趣味数学教学思考
现阶段我国低年级学生由于受到年龄的影响,在老师讲课时无法将注意力集中在书本上,导致在课堂上学习效率低。老师在教学时应该多关心学生,根据教材内容多开展趣味性学习,使学生在课堂上有乐趣学习。本文主要针对小学...
-
关于提高中职英语阅读理解能力的策略初探
作者：王菲菲 期刊：《考试周刊》 2018年第101期
阅读理解,是英语学习中比较重要的能力,通过阅读理解,可以了解对词汇及一些英语基础知识的掌握情况,还可以不断提升自己的英语能力,因此在日常教学中,应该注重对学生阅读理解能力的培养。如何提高学生阅读理解能力,...
