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《光伏发电技术分析与应用》课程教学改革探索
作者：张娟; 黄菊梅 期刊：《环球市场》 2015年第14期
《光伏发电技术分析与应用》是光伏发电技术及应用专业的岗位核心领域课程,在教学中我们对该课程的教学内容、课程设计、教学方法、考核评价等几个方面进行了改革,探索提高教学质量的新方法和新途径,取得了较好的教...
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引入POCIB 模拟仿真实践项目促进报关专业教学
通过外贸技能竞赛为专业平台，提升专业学生的综合素质和职业技能素质，培养和激发学生的学习热情以及学习动力。
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焊接冶金过程分析与控制教学改革探索与实践
本文通过分析焊接冶金过程分析与控制教学存在的问题,提出了模块化任务驱动的教学改革思路及实践途径,并对模块化任务驱动在焊接冶金过程分析与控制教学中的效果进行了总结,能激发学生兴趣,提高学生知识应用能力.
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大学公共基础课《高等数学1-1》课堂教学改革与学生发展
高等教育教学改革涉及教学组织的多个方面,课堂教学改革的模式也有不同的形式,在现阶段大学公共基础课《高等数学1-1》的教学活动组织中,采用“大班授课、小组讨论”的模式,能够提高学生的自主学习能力,在学习过程中...
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高校统计学教学改革与统计人才优化
随着全面深化改革的出现,高校统计学教学也要进行不断的创新和改革。现如今,将学生培养出具有创造思维能力的人才是人才培养的关键目标。尽管采用传统的课堂教学模式也可以培养出大量的优秀统计专业人才,但是对于创...
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高校统计学专业课程思政的学习改革探索
在教育探索改革的背景下,高等教育的发展方向逐步从传统的专业教育转变为专业技术和思想政治的融合培养,在培养理论专业技能知识的基础上,同时注重对学生思想理念职业道德的培养。高校传统的思政教育大多都是围绕教...
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谈高中数学教学改革与创新
高中是学生学习生涯中最重要的一个阶段,关系着学生未来的发展。在高中所有学科中,数学是必修学科,也是基础学科,在高考成绩中占有很大的比重。但是在经过实际调查后,发现高中数学学习情况并不是很乐观,教学存在很多...
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深化教学改革 提高教学质量
改革开放以来,职业技术变化的速率已经远远超过了职业教育改革训练的发展速率,为了培养社会主义建设需要的技术人才,在新的条件下,贯彻教育与生产劳动相结合的方针。建设素质优良、技术精湛的技术队伍是经济腾飞不可...
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“小学语文课程与教学论”学科建设与教学改革
目前,教育教学资源的不均衡,给教师的教学工作带来许多问题。现代教育技术可以有效解决这一问题,让教师随时随地参与专业学习,提高学习效率。小学语文课程与教学论是小学教育专业的专业课程之一,它在新形势下的改革...
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职业技能大赛促进职业院校教学改革研究
作者：周振阳; 王荣聪 期刊：《幸福生活指南》 2018年第39期
技能大赛作为我国职业教育工作的一项重大制度设计与创新,深化了职业教育教学改革,校企合作,增强了职业教育的影响力和吸引力。在技能大赛这样的背景下,给职业教育教学改革提供了一个很好的契机。我校在课程改革,师...
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“互联网+”时代的中级财务会计实践教学改革研究
当下社会随着互联网络以及计算机技术的快速发计学科传统意义上的教学方法和教学内容的局限性受到了很大挑战,中级财务会计实践教学需要不断改进来适应新的时代的到来。通过改革来为社会培养出会计专业里全能型人才...
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高职电子商务专业网上支付与结算课程教学改革探索
随着我国电子商务行业的高速发展，我国各大高校纷纷开设电子商务专业，以培养适应电子商务发展的人才。网上支付与结算作为电子商务交易的关键环节，直接影响电子商务的快速发展，也是银行金融电子化的核心问题。《...
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高职“火电厂集控运行”专业教学改革探索
随着我国、我区电力工业和高等职业教育的发展与改革,各发电(含供热)等企业对火电厂集控运行专业人员数量、质量需求的不断变化,通过企业调研,重新合理地规划和实施我院“火电厂集控运行”专业的人才培养方案,以适应...
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基于应用能力培养计算机网络技术专业教学改革的几点探讨
本文在分析计算机网络技术专业教学现状的基础上,提出基于应用能力培养计算机网络技术专业教学改革措施,以此更好的提升教育教学效果。
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设计型实验教学的实践与体会
作者：孙慧群; 徐志兵; 操璟璟 期刊：《生物学通报》 2010年第12期
结合我校环境科学专业环境生物学实验教学改革的实践,概述了目前大学生实验课学习存在的主要问题,分别从方案设计、方案实施和分析现象及结果几个方面探讨了如何在设计型实验教学环节中培养学生的创新能力。
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“人体内分泌腺及激素”一节多媒体网络教学案例
1背景 上海"生命科学"二期教学改革,强调现代教育理念,那就是"让学生学会学习",培养学生的自主学习能力.那么,如何引导学生形成自觉的主体意识,产生自主性学习的要求呢?笔者遵循新的课程理念,进行了一定的探索--利用...
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“尝试对植物进行分类”一节的教学设计
作者：田春华; 温淑香; 张怡 期刊：《生物学通报》 2008年第05期
1教学设计指导思想 新一轮的课程改革十分明确地提出“转变学生学习方式”的教学理念，旨在倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式，注重学生已有的经验与学习兴趣。在实施教学中激发学生学习的欲望与动力...
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独立学院教学改革的创新实践
作者：袁岳虎; 苏强 期刊：《民办高等教育研究》 2004年第02期
独立学院经过几年来的发展,已经取得了可喜成绩,显示出了美好的发展前景。但是,在发展过程中也遇到了重重困难和困惑,尤其是在高等教育竞争日趋激烈的形势下,独立学院必须紧紧扭住教育教学质量这个生命线不放。着力...
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关于语文课“深度学习”问题的探索
作者：郑尚泽 期刊：《民办高等教育研究》 2018年第02期
语文课'深度学习'问题是提高语文课教育教学质量的重大改革性话题,必须摆脱工具理性对教学的束缚,突破浅表层教学对教学的局限,在教法里注满学法指导的源头活水,加大改革力度,善于学习,勇于实践。
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独立学院基础课程改革的探索与实践
作者：唐桂英; 季益贵; 孙倩; 阮勇华 期刊：《民办高等教育研究》 2011年第02期
本文从基础课程在本科教育中的地位作用及基础课程的统一性和差异性方面进行了研究探索,介绍了几年来根据独立学院这个层次学生的状况特点进行基础课程教学改革的探索和实践情况。
