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浅议分层教学法在高中英语语法教学中的实用价值
分层教学法作为一种实践价值高、针对性强、个性化突出的新型教育理念,对改善传统单一化、片面化的英语语 法教学模式,全面提高英语语法教学效率,个性化设计英语语法教学目标、教学内容,提高英语语法教学评价水平等...
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小学体育篮球课教学模式探索
在小学体育篮球教学中,教师应改变传统的教学方法,积极创新教学模式,运用分层教学法、开展篮球比赛以及 提供篮球场地和篮球器材,促使学生有机会锻炼篮球运动技能,熟练掌握篮球运动技巧,灵活传球、运球,不仅强健体魄...
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浅谈初中化学导学案在运用中的收获及思考——导学案让我的课堂“动起来”
导学案是引导学生自主学习的课堂学案，是在课前引导学生预习，在课堂上引导学生自主学习，以突出学生学习主体性的学习方案。在现代教育技术理念背景下，导学案很好的突出了学生在学习中的主动性地位。作者结合教学...
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BOPPPS教学模式在初中化学教学中的应用
针对初中化学在教学改革中遇到学生参与度低,无法提高课堂效率的问题,采用国际通用的 BOPPPS 教学模 型改善初中化学课程的教学模式。以“原子的结构”一节为例来探讨该模式在初中化学课程中的应用。
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浅谈高中数学的微课程教学模式应用
在科学技术的推动下，教育现代化的步伐正在加快。对于高中数学教学来说，让学生依靠单一的记忆和模仿的传统教学模式来学习已经不适应教育发展的需要。有效的数学教学应积极主动，要实现这一目标，必须采用新的教学...
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初中语文阅读教学与生活化教学融合思考
现如今的初中语文阅读教学强调与生活化教学形式相互融合,希望树立初中生良好的阅读教学生活化理念、为 学生建构完整的生活化阅读教学模式、同时注重对学生生活化阅读教学途径的有效拓展。本文就将围绕上述几点简单...
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试论中职语文应用文写作有效教学
当前的中职语文实际教学之中,学校的教学体系并未将应用文写作加入到重点的教学模式里,在应用文写作方 面的资料以及教学模式方面大多存在效率偏低、信息更新没有时效性等现象。种种因素导致中职语文的应用文写作水...
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浅谈小学信息技术翻转课堂教学模式的探究
在翻转课堂教学模式下,我们重构了教学流程,做到三环节、四步骤、一回头,使得知识传递在课外,知识内化在 课内,使学生能够真正吸收所学知识,提高了课堂教学时效性。
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基于导研式的高中数学教学模式分析
在高中数学教学的过程中，充分的结合导研式的教学思路及方法就是利用现有的教学内容促进整个教育教学 过程中的有效性的关键，因此在构建相应教学思维及教学理念的过程中，应积极的分析现有的教学知识体系的作用，...
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先学后教 当堂训练
本文总结了兰州成功学校“成功系列创新教法”的教学经验,进而探讨了“先学后教,当堂训练”教学模式在高中数学教育教学中的应用,结合兰州成功学校的教学和学习的实际情况,提出了几点建议,希望对各位教师在提高教学...
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翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用探究
初中数学的知识逐渐变得繁杂起来,数学的内容具有较强的逻辑性,对学生的主观能动性要求较高,教师滔滔不 绝的口头描述,学生的思维始终在定势模式下得不到发散,数学的知识只有传输而未被消化,教学的效果差强人意,为了...
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高中语文阅读教学中对话模式实践研究
近年的教育发展促使高中语文教学工作加速改革,授课模式已由传统的“单口相声”更多的转化为“群口相声”, 师生的交流互动的频繁性决定了教学效果与教学质量,传统的高考指标显然已经不能涵盖高中语文阅读教学的深层...
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互联网+背景下中职计算机课程的教学模式探索
互联网+时代的到来,不仅改变了人们的生活方式和学习方式,而且推动了社会的发展。随着人们对信息技术 的了解,计算机的运用已经成为了每个人的必备技能,中职学生应该掌握良好的计算机能力,以适应正在高速发展的科技 ...
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小学数学教学实施“主动参与”模式分析
新课改背景下，小学数学教学发生了极大的变化，老师在尊重学生学习主体性的同时，需要加强对主动教育的实施，使学生好学、乐学、会学、主动学，保持学生的学习积极性，为高效课堂的实现奠定扎实基础。为此，本文对...
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小学语文群文阅读教学模式的探索
群文阅读是近年新出现的一种阅读教学模式,它的出现不仅在教师群体中得到了重视和肯定,在教育界也引起 了广泛的关注。书是人类进步的阶梯,阅读能提升我们的文学素养和内涵,提高小学生阅读的速度,培养小学生良好的阅...
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中小学教师培训教学模式探讨
伴随着当前社会对教育的重视度越来越高,新型教育制度也在不断完善并逐步推广。教师的培训,是保证教师 教学质量、提高教学水平并推动学校全面发展的关键措施,因此,各地都纷纷开展以提高教师专业化水平为目标的教师...
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社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式探析
社会经济的发展以及科学文化水平的不断提升,社会对于人才的需求有了更高的标准,基于社会主义核心价值 观念的前提下,初中道德与法治课教学也做出了相应的调整和转变,以更加适应当前初中学生的思维模式以及认知水平,...
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农村学校教育融合民族文化传承的教学模式探索 ——以马山县民族文化进校园为例
民族文化是各族人民千百年来在社会生产、生活经验的积淀下形成的传统物质生活、社会生活、精神生活方面 文化的总和。学校教育作为整个社会的内部结构,与社会和文化的发展有着不可须臾的联系,民族文化的传承离不开...
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小学英语翻转课堂教学模式及其有效策略
翻转课堂是对课堂角色的转换模式,课堂上学生不仅是学习的主体,同时还是更多时间里的讨论主体,此时教 师依托学生的反馈展开英语的互动,及时的帮助学生化解疑难杂问,在英语的自由氛围中,学生可基于自己前期的英语基 ...
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“问题驱动”教学模式在高中化学教学中的实践
在高中化学教学过程中，更加侧重于对学生思维能力和实践能力的培养。将“问题驱动”教学模式引入到高中 化学教学中，不仅可以转变教师传统的教学理念，而且也可以促进学生思维逻辑能力和创新能力的有效提升，使得...
