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阳明哲学对经济学教学改革的启示——以西方经济学课程为例
王阳明是中国古代很有影响力的哲学家和教育家,汲取王阳明教育思想和教学实践的精华,对构建当代本土化的教学体系具有重大的意义。文章结合西方经济学课程,认为教学原则应遵循明伦成圣,科学借鉴;教学内容应重视真知...
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微观点
巧用目录，让教与学更加系统有效李宏英（山东省枣庄市峄城区峨山中学）杨建华（山东省枣庄市峄城海尔希望小学）笔者在教学的不同阶段，注重引导学生借助目录进行系统学习，从而帮助他们掌握使知识条理化、系统化、...
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语文教学也须讲求顶层设计
如果说,＂学习语言文字运用＂这一课程性质的重新定位,只是在语文教学思想和理念上厘清了语文教学究竟＂为何＂的问题,为广大语文教师指明了正确方向,实现了从内容分析向语言学习的重大转变,那么,今天摆在我们面前亟...
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工商管理硕士《财务报表分析》课程的教学内容初探
作者：宋夏云 杨依 冷军 期刊：《审计与理财》 2015年第10期
数学内容是学与教相互作用过程中有意传递的主要信息，包括课程所涉及的专业领域以及核心问题等。笔者认为，工商管理硕士财务报表分析课程的核心教学内容包括企业财务报表分析的相关理论、企业基本财务报表分析和企...
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特殊教育专业手语教学探析
特殊教育专业是手语专业人才培养的主要基地,但当前手语教学中存在着教学内容零散陈旧、教学方法传统落后、学生手语沟通能力不强等问题,随着教学改革的深入推进,改善特殊教育专业手语教学、提高学生手语沟通能力已...
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培养习惯 夯实物理学习的地基
高中是基础知识学习的一个巅峰,在这个时期,让学生养成良好的学习习惯,无疑是至关重要的。物理是一个科学严密、逻辑清晰、变换无穷的学科,知识涵盖生活的方方面面甚至囊括宇宙的各种射线的性质及星球的运动规律。对...
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信息化教学内容与培智数学校本教材的整合
智障儿童身心、智力的缺陷，给其学习数学造成了很大障碍。在培智数学校本教材研发的过程中适时、适量、适度地结合信息化进行编写，可在教学中很大程度地刺激智障儿童的感官。使他们手、脑、眼、耳并用，充分唤起其...
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浅谈激活初中语文教学的策略
朱熹说：“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”许多优秀教师的教学中都有一股“源头活水”。因此,激活语文教学,可在教学内容上积极引进“活水”,在教学思路设计上努力求新,把课上“活”,还可在教学方法上真正变注入...
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大气污染控制工程课堂教学内容改革
作者：戴春皓 彭慧 秦普丰 李晗东 期刊： 2016年第04期
文章以大气污染控制工程课程教学内容为例,介绍目前科学进步和大气污染问题突出在教学内容的调整上的改革方式,提出了该课程内容改革的设想,并进行了初步的实践,取得了教学效果。
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小学生孝心教育的实践途径
作者：钱莉慧 陶惠均 期刊：《现代教学》 2016年第05期
对现在的学生来说，许多课本或教学内容往往与其生活实际存在距离。因此，没有合适的教学情境就难以让学生走进这些教学内容。基于此，上海市浦东新区龚路中心小学紧扣小学生年龄特点与生活实际，通过创设贴近学生的...
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基于能力和特色的地方性大学建设研究
地方性本科院校建设方向和定位关系地方性大学未来的发展,特色和能力建设是地方性大学发展唯一的选择,加强师资队伍建设,调整学科和专业设置,培育新型的育人模式,引进高水平人才,增加实践教学内容,既传授知识,又培养...
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浅谈使用初中物理新版教材的感受
随着课程改革的不断深入,近十多年来,初中物理教材也作了次修改。文章结合作者对不同版本的物理教材的使用情况,进行分析对比。
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《小数乘小数》微课程教学设计
作者：孙海霞 郭丽红 安丽 韩红 罗有斌 孙懿 期刊：《中国信息技术教育》 2016年第03期
教材分析本节课是人教版数学五年级上册第一单元《小数乘法》的第三课时,教学内容是课本第4~5页例3、＂做一做＂,以及第8页练的第1~5题。这是学生在学习了整数乘法、小数乘整数的基础上,对小数乘小数首次进行算理与...
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基于学情研制合宜教学内容
作者：孙晓明 金艺兰 期刊：《课程教育研究》 2016年第03期
小学语文课堂教学中,在精彩纷呈的语文课堂中,导入有法,教无定法,贵在得法,才能真正实现课堂教学的高效。《语文课程标准》对阅读的要求：＂能联系上下文,理解词语的意思,体会课文中关键词句在全文当中的地位和作用...
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“生物拉丁文基础”课程教法设计与实践
作者：孙元 期刊：《黑龙江教育·高教研究与评估》 2016年第02期
文章根据生物拉丁文基础课程的特点,主要阐述了生物拉丁文基础课程教学内容的设计策略与教学难点和重点的处理方式,即将课程开好头、收好尾,实例教学贯穿始终;突出教学重点,普及生物常识;课下通过网络交流,进行多角...
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适用为主 够用为度 学以致用——以《建筑制图》课程改革为例
开展中等职业教育就是为了培养出适应社会发展，同时还拥有超高技能的人才，因此在日常的中等职业教育教学中，既要注重传授学生知识，更要注重培养学生的能力。《建筑制图》是建筑专业的一门理论性、实践性都非常强...
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例谈高中信息技术知识迁移“三途径”
从《浙江省普通高中学科教学指导意见（技术2014版）》看，技术（信息技术）部分共设2个模块，16个章节，内容涉及信息技术基础、算法、多媒体等，建议教师在92学时内完成教学，指导意见是提纲挈领式的。根据学校的...
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中学体育教学内容选择的原则和方法
新课程标准留给体育教师较大选择教学内容的空间，提出帮助中学体育教师选择体育教学内容的原则和方法。教师在选择教学内容时，要按照基本的原则，选择不同的方法。
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化工专业无机化学实验教学改革与实践
作者：朱刚 吴雪梅 焦宝娟 石奇 期刊： 2016年第01期
大学化学实验是高等院校的重要基础实验课程,也是培养并提高学生综合素质、创新能力的重要途径之一。针对无机化学实验教学中存在的问题,结合学院教学实践,从优选实验内容、注重基本操作、组建课程群、引入开放实验...
