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信息技术让初中数学更精彩——论信息技术与初中数学的整合
作者：王昌保 期刊：《考试周刊》 2018年第101期
随着现代科学技术的不断发展,我们的数学课堂也发生了新的变化,教师应用现代化的科学技术进行数学知识教学,极大地调动了学生的学习积极性,并且提升了数学教学效率。学生能够通过更加直观的方式进行知识学习,营造了...
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基于三维构型的现代工程制图教学方法研究与实践
作者：周祖鹏; 李雪梅; 莫秋云 期刊：《考试周刊》 2013年第93期
本文首先给出了运用三维构型教学方法开展工程制图课程教学的必要性。然后．依照工程制图课程的内容难点．制定了适合一般工科类高校实施的基于三维构型的现代工程制图教学新手段．并将先进的三维构型教学方法应用到...
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初中物理压强浮力应用的几点做法
运用压强公式p=F／S和液体内部压强公式p=pgh进行计算是初中物理的重点与难点问题．涉及的题目情境复杂，解法多样．有的题可用p=F／S，有的题可用p=pgh，还有的两式兼可．学生由于不识庐山真面目，常把两公式张冠李...
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高中数学教学中应用意识素养培养的方法探究
在高中数学教学中启发学生的应用意识,可以通过挖掘知识的现实意义、用实际问题寻找新规律、数学建模的方式等方法,这些方法都可以有效地引起学生的应用意识和想到数学知识的应用价值,并激发学生的数学学习兴趣。
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小学高年级英语词汇教学六法
在对高年级的学生进行了单词教学的策略研究和长期的教学实践中,我摸索出了一些使单词教学活泼、生动、富有趣味并能快速有效记忆单词的方法,使单词教学更加丰富多彩并具有实效性。
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中专生英语书面表达方法探讨
英语书面表达能力差是大多数学生普遍存在的问题,但这种能力在日益激烈的竞争中又尤为重要。要真正提高学生的书面表达能力,在教学实践中首先要立足平时,练好词、句基本功,打牢基础,其次要针对学生实际,进行实用方法...
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思想政治课教学中如何激发学生的学习兴趣
经过近几年的教学实践,我发现很多学生认为思政治课太乏味。为什么会这样？这在很大程度上与我们的教学有很大的关系。思想品德课理论性强,概念、原理抽象、枯燥,长期以来,老师强调学生接受,注重知识要点的传授,忽略...
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高中化学学困生及其转化对策
只要有教育存在,就有学习障碍学生的出现。化学是研究物质的组成、结构、性质,以及应用的一门自然科学。然而由于各种原因,很多高中生感到化学难学。我在此结合教学实践谈谈高中化学学困生的对策。
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探究性学习在初中英语课堂教学中的应用
随着时代的不断发展,社会越来越需要高素质型的应用人才,因此在英语教学中,教师应当重视起对学生的学习能力培育,通过探究式的教学方法增强学生的创新能力以及实践能力,让学生可以增强学习的主动性,不断培养语言能力...
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浅议教学反思与教师的专业化成长
美国学者波斯纳认为教师的成长公式是：教师的成长=经验＋反思,也就是说教师只靠以往的经验不可能成长为一名优秀的教师,只有在教学实践中不断反思,才能不断提高。进行教学反思有助于教师逐步培养和发展自己对教学实...
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创设语文课堂情境,培养学生“乐学”情感
在教学实践中,我们愈发感到,创设适当的情境可起到＂一石激起千层浪＂的作用。它可激起学生的情绪,有效调动学生的主观能动性,让学生全身心地投入到课堂活动中去,在轻松愉快的氛围中,接受和掌握知识,陶冶情感,从而取...
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在小学数学教学实践中融入生活情趣
在小学数学教学实践过程中，应该结合生活中经常遇到的数学问题，把数学概念教学融入生活情景中，用生活中经常遇到的数学问题，激发学生对数学知识的浓厚兴趣；通过构建具有生活情趣的新型课堂教学环境，逐步强化学...
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高职院校学生军训的实践和思考
作者：戴婷婷; 陈会春 期刊：《考试周刊》 2017年第52期
在保证学生理论知识的充分摄入的同时,我们更应着眼于加强学生多元素质发展。而军训的目的也就在于帮助学生养成锻炼的习惯,逐渐感受运动的魅力,而具备良好训练机制的军训甚至能够激发学生心中对于国家、军事的激情...
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新课程下历史教师应如何实施生态课堂教学
作者：郭丽清 期刊：《考试周刊》 2009年第33X期
在新课程实施中．什么是一堂真正的好课，怎样才能上好一堂课，无疑是广大教师们共同关注和努力解决的焦点问题。塔管这些问题有不同的答案，但笔者认为，只要在教学实践中使自已的课堂成为生态课堂，在课堂教学中坚...
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激发学生学习兴趣的几点尝试
数学教育家华罗庚说过:"兴趣是最好的老师。"学习兴趣对学生的学习活动极为重要,它是学生掌握知识、发展智力的内在动力。所以,在教学过程中激发学生的学习兴趣是非常重要的。教学实践也证明,学生对学习本身,对学习...
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关注语文素养注重能力提升——小学语文教学实践探究
小学阶段的语文知识内容可以说难度并不大,都是一些十分基础的内容,学生在这个阶段的学习并不困难,但是小学语文的教学内容却并不仅仅局限在课本所要求的知识内容中。小学语文是每位学生语文学习的启蒙阶段,这个阶段...
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情景体验下小学语文快乐作文教学实践分析
小学语文作文教学是培养学生写作能力的重要方式,以快乐作文教学作为小学语文教学中的主要方式,能够提高小学生作文学习兴趣,对小学生作文学习质量具有重要实践意义。在情景体验下的小学语文作文快乐教学实践模式构...
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小学语文生活化作文教学实践分析
随着我国的教育体制改革不断的深入,现在的人们越来越重视教育问题,在小学课程中,语文是重要的授课内容,它不仅仅是我们每天用于交流、沟通的语言,还是传播思想与知识的介质。而当前的小学语文作文要求学生能够在文...
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化学新课标中的有效教学
高中阶段是中学生思维能力与思维品质形成的关键时期。因此在高中教学实践中，教师要不断加强素质教育并着重培养科学思维方法。高中化学要求创新教育，但不是去开拓和创新未知的知识和体系，而是创设一定的条件和氛...
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对实现高效课堂的多维思考
要使课堂教学取得显著的成效，关键在于课堂的高效率。以往强调的课堂有效性包含一般的有效性和高效性．实质上强调课堂的高效性更为重要。如何构建高效课堂？笔者结合教学实践进行了思考。
