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咂摸出散文语言的“四度”
作者：刘兆刚 期刊：《中学语文教学参考》 2016年第04期
王荣生教授说：“散文阅读教学，要引导学生细读，体味作者言语表达的功力，体味精准的言语表达所蕴涵的意味，体味语言的滋味和作者的情调。”那么，我们在散文教学中如何深入文字的骨髓去敲打文字的内核，从而走进...
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教书是简单的事
作者：谭吉林 期刊：《中学语文教学参考》 2014年第03期
我说教书是简单的事，一定会有人生气，说我站着说话不腰疼。的确，我是站着说话，一站就是23年，因为有了这23年的教学实践，我才有底气敢说教书是简单的事。
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闻声见“景”遵体而教
作者：胡忠祥 期刊：《中学语文教学参考》 2015年第12期
《录音新闻》是苏教版七（下）“新闻传播”单元的一篇课文，也是苏教版初中语文教材中唯一一篇录音报道样本。因为对录音新闻这一种体式缺乏相应的知识储备，所以在长期的教学实践中，很多教师仅是遵照教学参考用书...
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以核心能力培养为导向的灾害救援储备护士培训模式与实践
作者：陈晓娥; 祝秋萍 期刊： 2019年第04期
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巧引生活之水,灌溉美术乐园——美术生活化教学实践探究
作者：黄雁宁 期刊：《教学管理与教育研究》 2018年第13期
美术创造是艺术学科的一个分支,它与我们的生活密切相关。美术创作的源泉来自生活,美术作品的内容和含义又影响着生活的方方面面。因此,让美术教育走进生活,让生活建立在对美的理解和感悟之上,从而更好地激发学生对...
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数形结合在初中数学教学中的运用
作者：丁建虎 期刊：《教学管理与教育研究》 2019年第03期
数学是初中生核心素养培养的主要学科。但是,在当前应试教育的压力下,教师在平衡学生短期内的成绩提升与长期的实践发展中陷入误区,将更多的注意力放在了知识讲解上,忽视了对学生数学思想方法的引导。数形结合是数学...
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对现代书法教育的实践与思考
作者：王瑞萍 期刊：《教学管理与教育研究》 2019年第11期
书法教育是对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字书写能力,培养审美情趣,陶冶情操,提高文化修养,促进学生全面发展的重要举措。书法教育...
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材料“介入”在造型艺术教学中的作用分析
材料＂介入＂用于造型艺术创作已有百年历史,西方艺术院校的材料艺术教学实践也有半个世纪之久,现实语境下,业界对外来材料＂介入＂传统画种的艺术创作已经具有广泛的接受度,并日益成为业内热门的话题之一。然而,材...
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融·可喜更有惊喜——服装与染织专业毕业设计创新教学实践与探索
作者：常树雄; 任绘 期刊：《艺术工作》 2016年第05期
新形式下如何构建大学生创新实践能力培养体系，将各相关专业学科课程跨界、融合，提高大学生综合素质及创新创业中所体现出来的动手能力、工作能力及思维能力是当下我们学校所要研究的重要课题。面对科技飞速发展和...
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我们为什么需要写生
去年，2006年11月，我们在中国美术馆办了一个“教学实践”展。展览的作品主要部分是我们工作室学生的课堂写生——也就是通常说的学生作业。这对于我们工作室而言，看得出是下了决心的——现在中国美术馆的展览，多...
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全面推进无纸化教学改革之思考
作者：陈冀平 期刊：《广东培正学院论丛》 2012年第04期
全面推进无纸化教学改革是非常必要的并具有多方面的作用。全面推进无纸化教学改革的重点和难点是无纸化考试，应采取一定的策略和方法全面推进无纸化教学改革。
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基于“哲理”的作文教学实践
作者：钟恺 期刊：《中小学课堂教学研究》 2019年第11期
写作中,“哲理”是文章的灵魂,能激发阅读者对真善美的追求,也能提高文章的思想价值。在写作教学中,教师可以从两个方面指导学生写出有哲理的文章:一是综合运用思维方法,即综合运用辩证思维,如由个别到一般、相似联...
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试论高职经济专业的教学发展方向与创新
经济发展是社会发展永恒的主题,也是国家强大的根本保障。社会和企业对经济专业人才的要求也越来越高,实践能力高、具有创新意识的学生更受他们的青睐。高职院校作为人才培养的重要基地,要积极进行经济专业的教学创...
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关于汉语言文学专业学生写作能力培养的思考
作者：何颖 期刊：《中国多媒体与网络教学学报·上旬刊》 2017年第05期
在汉语言文学专业的学习中,写作能力的培养是重点。写作是应用文字进行表达的能力,写作能力也是学生走向社会的必备能力。学生素质的培养要结合社会对人才的需求。写作课的教学要不断探索如何提升汉语言文学专业学生...
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中职建工专业教学现状及创新路径探究
作者：李玲 期刊：《中国多媒体与网络教学学报·上旬刊》 2017年第06期
随着建筑市场领域发展规模的不断壮大,中职院校专门针对该市场领域设立了建筑工程专业。院校设立该专业的教学初衷,在于加强技术型建筑人才培养,从而为建筑领域培养全能型,创新型人才。该专业课程结构,学科内容十分...
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基于应用型人才培养下的高校英语语言学教学实践
英语语言学的教学能够有效提高学生的口语水平、实践应用能力,能在潜移默化中培养学生良好的语言习惯。就以目前我国多数高校的英语语言学教学来看,虽然积累了较多的教学经验,但教学中仍存在较多问题,局限了学生的实...
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教师特长在语文教学中的意义与实践研究
教师特长,是教师在教育过程里,能用于提升教学效果和教学质量,且自身特别擅长的能力和技艺。教师特长能激发学生的学习兴趣,有效提升学习氛围,是提高教师个人魅力和价值的助推器,也是促进教学效果的强有力措施。语文...
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项目教学法在汽车维修专业教学中的应用
现代科技的飞速发展,使得汽车的发展速度越来越快。汽车的数量越来越多,从而对汽车服务以及后期维修的人才需求也越来越大,那么在激烈的市场竞争下,如何培育一批高素质的专业型汽车维修人才,是我们现在职校中必须考...
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基于翻转课堂的大学英语项目式教学实践结果探究
基于翻转课堂的大学英语项目式教学模式集翻转与项目式学者优点于一身,对提升大学英语教学绩效有很大潜力。但该种教学模式该如何开展与设计,目前还处于探索阶段。文初汇报了一项基于翻转课堂的大学英语教学设计与实...
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结合地域优势,探索留学生文化课教学——以荆楚文化为例
面向来华留学生的中国文化课程教学和研究目前仍处于探索阶段。本文试图以“荆楚文化”教学为例,来探讨面向留学生的中国文化课程教学模式。作者结合“荆楚文化”课程教学实践,探讨如何结合地域优势,使语言和文化教...
