随着新课改的不断推进,人们对学校课堂教学的要求越来越高,灌输式的课堂教学方式已经无法满足现阶段课 堂教学的要求,探究性已经成为现阶段学校课堂的基本属性。而初中英语是初中课程教学过程中的重点内容,也是新课...
引导学生关注生活,关心身边的一切,为创作收集资料;收集并巧妙利用身边的材料,探索出合理的、新颖的创 作技巧来丰富画面的肌理效果。创作出富有特色的、有个性的少儿版画作品。
学生是未来社会的建设者,社会的现在需要他们来改变,社会的未来需要由他们来打造。化学对人们的生活有 极大的影响,人们在享受它带来的便捷生活时,在用它来提高生活质量时,也会发现其因为应用不当带来的负面效...
当今时代是一个信息化的时代,多媒体技术在学校教育教学过程中的应用,是学校教育顺应时展的需要,也是学校教育教学质量提升的需要。而初中化学是初中课程教学过程中的基础科目,也是培养学生科学探究能力、帮助学生树...
生命是一切社会活动的根本,关注生命的问题是人类在发展过程中的必修课。对于学前儿童而言,在生命化教 学理念中更多是通过互动和体验的方式开展一些列的教育活动。学前教学中,要立足于生命的发展为出发点,把教育的...
历史是初中阶段的基础学科,历史教学则是我国教育教学的重要组成部分,在培养和发展学生的历史观、世界 观、客观分析能力等各个方面发挥着重要的影响与作用。但在传统教学观念的影响下,初中历史教师多对学生进行知识...
培养高素质、具有探究精神的人才,是教育教学的主要目标。在初中物理教学中,实验是获取知识的重要途径 之一,能够让学生在实践操作中对物理原理进行理解和感受,从而提高学生的综合能力。在本文中,笔者将从教学经验入...
新课程改革对小学语文教学实践提出了全新的要求,传统教学模式影响下小学语文课堂比较沉闷,学生缺乏主 动学习的积极性,想要转变这样的教学现状,我们就要在教育理念创新和教学模式改革上下功夫。本研究分析了提升小...
随着新课程改革的不断深入,多位专家、学者提出了各种指导课堂改革实践的理论知识,其中就包括深度学习。 深度学习是一种新的教学方式,目的是深化课堂教学改革。深度学习有多种实践形式,主推的是单元主题学习模式。...
随着新课改的不断深化,灌输式的课堂教学理念已经无法适应课程改革的需要。探究性已经成为现阶段高效 课堂基本属性。而英语教学是中职课程教学过程中的重点内容,提高中职英语课堂的探究性不仅是构建高效中职英语课 ...
新时期的教育改革形势下,问题导学法成为了数学课堂中的一种有效教学方式,有利于开发学生的思维和智力,引导学生去探究数学知识的核心内容。在初中数学课堂上,教师以问题导学法开展数学教学活动,符合中学生的认知和...
教育源于生活,服务于生活。在英语教学中,教师应加强英语知识与生活的联系,密切结合生活实际进行小学 英语教学,促进小学生全面健康发展。而且在教学中,教师应合理运用课本教材,为学生创设生活化教学情境,融入生活元...
新课标指出,初中阶段的信息技术教学通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。新课改的实施给初中信息技术教学带来了前所未有的改革,在现实的课堂教学实践中,遇到了种种困惑,...
随着汽车技术的飞速发展和职业教育的改革和转变,汽车运用与维修专业人才需求也日益加大。传统的教学手段已不能适应当今的时代要求,本文在分析汽车运用与维修专业教学现状基础上,明确了在汽车运用与维修专业的教学...
小学是学生形成理性思维的重要时期,数学这门学科,对于学生思维能力的养成有着直接的影响。很多教师也在探索加强小学数学教学效果的方法,试图发挥数学的价值,让学生知识水平、思维能力都能取得有效的提升。本文笔者...
随着科技信息时代的来临,信息技术得到不断的发展进步,被应用到的领域也是越来越广泛,改变了人们的生活、工作以及学习方式,大量信息通过信息网络的传递,甚至改变了人类的沟通交流以及思维方式。在这里,在信息技术的...
基于学生主体学习发展需要前提下的语文课堂教学优化,能在体现学生学习主体地位和作用的基础上,利于学生生活化学习思维和方法。基于学生的自我认知发展需要调整教学策略和方法,能够使得学生在身临其境探学中获得更...
在传统教学模式中,教师主要以讲解数学理论知识和计算公式为主,引导学生根据教师所讲解的方法进行反复练习以达到掌握的效果,从某种意义上来说,传统教学方法就是记忆+模仿。而随着新课改的逐渐深入,传统教学模式已经...
幼儿英语教学课堂中教学方式多种多样,教学内容不断丰富,英语儿歌具浅显易懂,发音简单、韵律节奏感强,与幼儿的语言学习过程相符等多种特点,在实际教学过程中占有较为重要的地位。与此相对应在学前教育专业英语教学...
初中阶段是学生音乐素养培养的重要阶段,而传统的音乐教学将更多的注意力集中在音乐作品本身,而难以真正在音乐艺术与学生之间建立沟通与联系。声势律动的运用则打破了传统音乐教学的单一僵化,让学生在肢体语言中感...