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高中政治课堂拓展教学有效性实施对策
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构建“自主探究式”有效数学课堂
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胸前传接球教学案例
一案例背景目前,我国的体育课程正在不断改革,在改革的过程中,出现了很多新的教学理念。在体育活动中,学生的发展占据了主体地位,这样,每一位学生都感觉受益匪浅。对＂胸前传接球＂来说,技术的含量是比较大的。所以,...
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创设引入情境,让数学课堂更高效
新的《数学课程标准》中明确指出：＂数学课堂要促进学生生动、活泼、主动的学习＂。学习是一种个性化行为,作为教师,要按照新课标的要求,给学生多一点思考问题和讨论的时间,在讨论中会学到更多;多一点进行活动表现...
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影响职高数学教学的因素分析及对策
一影响职高数学教学的因素 1.教师在学科认识上有偏差 职高数学的教学目的是提高学生的文化素养,为专业课学习打基础。现实中,大多数教师对这一目的内涵理解不够全面,他们往往认为职高学生学习数学的目的就是为专业...
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把握组织要素 提高教学效果
科学教育在幼儿园的实践已经证明,科学能大大拓展幼儿的学习空间,丰富幼儿的知识经验和对周围世界的了解,同时也让幼儿获得认识世界的有效方法,在探究世界的过程中增进其成功感。教学活动作为幼儿园科学教育一种占据...
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初中英语教学中合作性学习的应用
本文简单地介绍了在初中英语教学中开展合作性学习的重要性,对合作性学习中存在的问题进行分析,探讨提高初中英语教学中合作性学习水平的有效措施,以保障初中英语教学质量。
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英语课堂教学的课前、课中、课后
课堂教学是学生学习英语的重要途径,也是教师提高英语教学质量的重要手段。教师在进行课堂教学前,备课是必不可少的,认真细致地备课是教师在课堂上能更好地向学生传授知识的前提,也是课堂教学得以顺利进行的保证。教...
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如何让作业在教学效果中发挥最大作用
作为数学教师,布置作业是每天必做的一项教学工作,曾经采用的题海战术给学生带来了极大的负担,学习效果也不理想,这一老套的做法已逐渐退出历史舞台。在新课改的今天,如何布置作业才能成就高校教学已成为广大教师关...
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高中历史课堂有效性教学探索
高中历史教学对培养高中生文化素养,帮助学生了解历史知识起到了很重要的作用,所以教师应该重视高中历史教学,培养学生掌握历史知识和运用历史知识的能力。如果教师能根据高中生的学习阶段特点制定教学计划,就可以缓...
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激发低年级学生学习数学兴趣之我见
小学低年级数学教学应给学生创造良好的学习环境和活跃的课堂气氛,并注意增加教学内容的趣味性,以此激发学生的兴趣,最终使整个教学过程趋向积极化,进而激发学生的求知欲。结合笔者二十多年的教学经验,在此就如何激...
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师生沟通在小学语文课堂教学中的现状与建议
教师和学生是教学中两个不可分割的部分,师生沟通对于小学语文教学质量的提升至关重要。有效的师生沟通能够提高学生的学习积极性,促使学生深入了解语文内涵,提高语文素质,进而提升小学语文教学效果。师生沟通是一门...
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初中体育课堂教学要处理好“收”与“放”的关系
体育课是初中学生的一门必修课，它对于提高学生的身体素质和其他综合素质有着重要的作用。要提高初中体育课堂教学效率，其中一个重要的方面就是要处理好“放”与“收”的关系。一提起“放”与“收”的关系，不少体...
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在小学英语课堂教学中实施游戏教学法的策略研究
小学生的心理特点为喜欢新鲜有趣、直观性强、有刺激性的事物,由小学生的心理特点可以看到,教师如果用让小学生一本正经地坐在课桌前接受灌输式的教育方式,不一定能取得良好的教学效果;反之,如果结合小学生的心理特...
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巧用阅读期待 构建语文灵动课堂
2011版的语文课程指出＂在理解课文的基础上……利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。＂何谓＂阅读期待＂呢？＂阅读期待＂是一种迫切求知的心理状态,它可以有效激发学生的阅读兴趣,使学...
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英语教学中的语感培养策略
作为一门重要的必修课,英语课程伴随着学生的整个学习生涯,随着我国综合实力的不断增强,中国人民与外界的交往越来越多,因此学好世界性的通用语言——英语,是非常重要的。但是目前一些初中的英语课堂形式单调,课程枯...
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文本阅读兴趣在小学语文教学中的有效策略
文本阅读是小学语文教学的重要内容,是培养学生语言思维和能力的过程。小学语文教学应当结合小学生的成长阶段特点,从多个角度、多个方面开展针对性的文本阅读兴趣培养,不断提升语文的教学质量和教学效果,为学生以后...
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让高中音乐课堂在互动中走向精彩
新课改强调教学要＂以教师为主导,以学生为主体＂,但是从目前来看,高中音乐课堂中教师过分注重＂导＂,学生的个性得不到发挥。那么,如何构建互动的音乐课堂教学模式？如何才能让高中音乐课堂在互动中走向精彩呢？本...
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浅谈初中体育课堂的有效教学
动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。体育课的有效教学，一是指教师的教学行为，二是指学...
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充分利用信息技术提高中学生物教学效果
教育部提出了要加快信息技术与其他课程的整合，改革传统教学模式，培养学生的创新和实践能力。信息技术包括多媒体技术和网络技术，运用于生物教学，具有图文并茂、声像俱佳的特点，能在课堂中创设出利于学生学习的...
