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做课题,可以不仅是教师的事——如何指导学生开展数学小课题研究例谈二
教师通过指导学生开展小课题学习,学生学习数学的兴趣和解决问题的能力会大大增强,遇到新的问题也能自己寻找各种办法努力解决,不再像以前那样依赖老师进行分析讲解;遇到难题也不畏惧,对那些绞尽脑汁想不出来的问题,...
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中职《出纳岗位实务》教学的思考
《出纳岗位实务》作为中等职业教育会计专业的核心课程,其课程的设置应以企业需求为导向,培养学生务实的职业技能为目标。而目前《出纳岗位实务》教学中存在着"重理论、轻实务"的倾向,难以把学生培养成"懂专业,会操...
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浅谈初中物理到高中物理的过渡
作者：王铁铮 期刊：《新课程学习(上)》 2015年第02期
<正>学生完成九年义务教育后就会开始高中的学习生活。通过初中物理课程的学习,他们对物理知识有了初步的了解,但到了高中后,有很多学生向我反映高中物理要比初中物理难学。我就对这一现象谈谈我的看法:如何让...
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用情境教学创设艺术课堂——浙教版三年级“池塘里的小蝌蚪”教学案例
作者：项琴燕 期刊：《新课程学习(上)》 2015年第13期
情境教学是指在教学过程中教师有目的地引入或创设一定的具体场景,以引起学生情感的体验,从而提高教学效果的一种教学方式。在教学中,如果教师引导学生走进一个他们喜欢的情境中,就等于引领他们进入了知识的大门。反...
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初中音乐教学反思
作者：刘兴海 期刊：《新课程学习(上)》 2015年第02期
<正>初中音乐教学在初中音乐课程体系中占有重要的地位,一名优秀的音乐教师应该善于对教学进行反思,只有不断地反思教学才会不断地进步。反思是总结的过程,在总结中冷静审视自己的教学,从教学的整个过程中,检...
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中职机械制图教学方法浅析
作者：韩存芳 期刊：《新课程学习(上)》 2015年第09期
机械制图这门课程本身具有相当的难度,对于学生素质有一定的要求。但鉴于目前中职生文化基础良莠不齐,导致机械制图教学更加困难,如按照传统的教学方法,很难让学生深入掌握,教学效果也会大打折扣。因此,我们必须探求...
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认识“微课” 打造高效课堂
作者：徐德泽 张子杰 期刊：《新课程学习(上)》 2015年第11期
一、微课的定义微课是根据教学目标,教学设计的思想,利用计算机技术就一个知识点进行针对性讲解的一段微视频。他所涉及的知识点少,针对性强,主题鲜明,类型多样,结构紧凑。微课是有别于传统单一的一种新型教学资源。...
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浅议初中语文作业的设计
作者：赵萍 期刊：《新课程学习(上)》 2015年第02期
<正>我们都知道,作业设计是课堂教学的重要环节和有机组成部分,是提高教学质量的必要手段。而有效的作业设计不仅有助于学生快速深刻地巩固知识、熟练技能,也有益于学生发展思维,培养实践和创新能力,从而提升...
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初探“师生换位、学教促学”的教学方式
作者：蒋世才 期刊：《新课程学习(上)》 2015年第14期
“师生换位、学教促学”指的是教师与学生角色进行互换,教师与学生同时备课,课堂上让学生进行教师授课的角色,教师再根据“学生老师”的授课,作必要的补充说明,共同突破课堂教学的重难点,这种师生、生生间的沟通交流...
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历史学科的育人功能
作者：周明 期刊：《新课程学习(上)》 2015年第02期
<正>历史,尤其是初中历史,应该说是最尴尬的学科之一,虽然我已经从事了近20年的历史教学工作,但可以说我一直也没有弄懂其学科地位。近期我在具体教学中是这样尝试进行的,具体措施和教学效果如下:一、提升教师...
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论提升中学化学教学有效性的新途径
作者：张丽丽 期刊：《新课程学习(上)》 2015年第02期
<正>新课程背景下的中学化学教学不仅要传授化学知识,还要对学生进行科学观念和人文精神的培养,提高学生的思想境界和道德水平,使其形成正确的人生观和价值观,能和谐地处理人际关系及人与自然、社会间的关系,...
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谈如何写实用的教案
作者：刘海玲 期刊：《新课程学习(上)》 2015年第08期
教案也称课时计划,是教师备课过程中以课时或课题为单位设计的教学方案。我们如何写适合自己,不讲大话,不讲空话,而是在40分钟里能实现的教案呢？下面我就根据教学经验,谈谈我是如何写教案的。
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浅谈科学教学中的信息技术辅助教学
作者：沈权智 期刊：《新课程学习(上)》 2015年第01期
21世纪是信息化时代,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。随着素质教育的发展和教育信息化的推进,教育部要求在中小学普及信息技术教育。信息技术与课程的整合是普及信息技术教...
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多媒体使音乐欣赏教学异彩纷呈
作者：卢金丽 期刊：《新课程学习(上)》 2015年第01期
长期以来,音乐欣赏教学一直是制约音乐教学发展的瓶颈。在传统的音乐欣赏教学中,单纯靠听音乐（磁带或教师演奏）来完成欣赏教学,这种填鸭式欣赏课教学模式使学生感到枯燥、无趣。在这一欣赏过程中学生缺乏欣赏音乐...
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浅谈初中生的思想品德教育
一、问题的源起 随着改革开放和市场经济的发展,社会竞争压力的增强,学历仍然是社会分流的重要指标。为了挤过中考、高考的独木桥,学校保持一贯＂应试教育＂的理念,为了让学生将来在社会竞争大潮中能够立于不败之地,...
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初中音乐教学中创新能力的培养
音乐作为人类文化的一种重要形态和载体,蕴涵着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求。音乐课则是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一,是基础教育的一...
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计算机基础课程教学改革研究
随着社会的不断发展,计算机在各个领域的应用非常广泛。计算机的普及,很多用人单位在招聘职员时也更注重计算机应用能力。目前,不管是中职,还是高职,甚至是本科,都开设计算机基础课程,但是教学效果都不太理想。如何...
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转教为学让“健康第一”理念扎根生长
作者：谢万玉 彭光全 期刊：《小学时代》 2015年第01期
健康第一是新时期小学体育教学的宗旨之一,因此体育教学中要让学生有兴趣能动参与学习与活动,从而自主地获得体育知识和技能。只有改变教学方式,让体育课堂成为学生提升体育素质、增强运动能力与形成良好健康运动品...
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用时尚元素激起作文课堂的千层浪
时尚元素的特殊魅力,为小学作文教学注入了新的活力,教师应因势利导,把时尚元素融入语文教学,才能取得理想的教学效果。 一、网络热歌,化作春雨润心田 1.音乐激发学诗热情 在诗歌教学中,教师只有把音乐与诗歌有机结...
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校院合作培养模式对高职儿科护理学教学效果的影响
儿科护理是一门理论性与实践性均较强的课程，在传统教学中，教师主要采用灌输式教学法，造成理论与实践严重脱节，不利于培养护理学生的操作能力。在职业教育快速发展背景下，院校合作培养模式成为一种新型的教学方...
