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在英语教学中培养小学生的非智力因素
英语教学只有在智力因素和非智力因素的共同作用下，才能更好地实施素质教育，取得较好的教学效果，提高教学质量。培养学生的非智力因素，教师必须从培养学生的学习兴趣、提高学生的学习主动性、激发学生的学习动机...
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提高高中数学作业有效性的思考
《高中数学课程标准》实施以后,新的教学理念已经慢慢渗透到教师的日常教学行为中,以人为本、立足课堂、关注学生、提高教学有效性的教育思想开始受到教师的重视,课堂教学也发生了质的改变。但是,数学作业作为数学教...
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《基础会计》教学方法刍议
作者：丛建乡 期刊：《中国乡镇企业会计》 2015年第07期
根据教学内容及受教育者的特点，选用与之相适应的教学方法，才能取得良好的教学效果。笔者执教《基础会计》课程多年，针对会计初学者理解会计理论难、掌握会计技能难等问题，采用引导—传授、案例教学等方法，取得...
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对中职计算机教学方法改革的思考
中职学生是一个非常特殊的群体,说他们特殊,是因为他们具有积极向上的一面：性格活泼开朗、思想前卫开放、个性张扬突出、社会参与度高,也有消极的一面：沉溺网络、惰性、厌学、叛逆、虚荣等。对于这样一群孩子,教师...
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如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
自主学习是指“在教师指导下,学生自学自练、自得自悟、互动交流,自评自纠,通过自己的努力去陶冶情操、培养能力、掌握方法”的学习方式。新课程标准的基本理念是“以学生的发展为本”,就是要让每个学生在学习过程中...
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浅谈高中生物教学中“度”的把握
事事有度,适度才能促进事物的发展变化,课堂教学也是如此。所谓课堂教学中的＂度＂,指的就是教学思想、教学内容、教学策略和教学环境等方面在程度上的恰当而有效的控制。一节好课,无疑是＂度＂的恰当处理的结果。如...
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浅谈多媒体资源在历史教学中的应用
多媒体走进初中历史课堂已经是现代教育技术发展到今天的一个学科教育手段的主流,在强大的交互功能的作用下,多媒体资源教学构建了师生之间的一座有益的桥梁,对于教师便捷的知识传递、学生形象思维的学习都是不可多...
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浅谈游戏在体育教学中的作用
在小学的体育教学中,游戏教学内容丰富、形式活泼多样,符合少年儿童的活动特点,深受他们喜爱。它对学生全面锻炼身体,认识客观事物,促进学生身心和谐发展,陶冶美德情操,展现个人才能,培养优良品质等都起到特殊作用。...
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与君一醉一陶然——语文教学中的快乐教学
子曰：＂学而时习之,不亦说乎？＂此为论语开篇之作,亦是幼学必背之篇。它不仅说出了孔子对学习乐趣的深刻体验,也揭示了学习的重点在于过程。试想如果学习的过程充满乐趣和惊喜,那么学生就会乐于学习,就会取得好的...
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英语规范化教学初探
初中英语学科教学内容繁多,教学要求多样。因为英语是一门最终面向实际应用的语言教学,所以在新课标英语教学要求中,希望通过我们的教学让学生在听说读写用等各个方面都有所提高。但是处在教学一线的我们一方面在教...
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运用多媒体教学调动学生学习兴趣
随着科学技术的不断发展,多媒体教学在教学中的应用,越来越广泛,同时在优化教学过程,激发学生创造性思维,提高课堂教学效果,有效地实施素质教育方面也起着非常重要的作用。
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浅谈如何上好小学数学课
数学是一门具有很强抽象性、理论性与系统性的学科,而所面对的认知对象是一群天真活泼的小学生,要想赢得学生的喜爱,换来学生对数学学科浓厚的兴趣与积极的参与,真正上好数学课,就需要广大数学教师多下工夫、狠下工...
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浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
在提高小学数学课堂教学效率的探索过程中,教师要明确教学目标,创设良好的师生关系,为学生创设学习情境,采用多种教学方法,激发学生学习热情,深入优化课堂教学过程,提高学生自主学习能力,进而提高小学数学课堂的教学...
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新课程下如何促进英语教学的有效性
新课程的实施给我们带来了机遇,同时也使我们传统的课堂教学面临挑战.在新课程下,为了更加有效地进行英语教学,促进学生的英语学习与进步,落实新课程目标,让学生对英语知识从感性认识到理性认识（即从对英语知识机械...
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优化教学过程,创设有效课堂
课堂是教学的主阵地,课堂教学效率直接关系到学生获取知识的多少和形成能力的强弱。只有教师教学过程的有效实施才能换得学生的有效学习,所以最大限度地提升课堂教学的有效性是每一位数学教师的不懈追求。一、精心设...
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初中英语课堂教学的有效教学方法初探
课堂教学的有效性是指在一定的教学投入内（时间、精力、努力），通过教师的教学，学生所获得的具体的进步和发展．带来最好教学效果的教学．是卓有成效的教学。课堂教学是教学的基本形式．是学生获取信息、提高技能...
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解剖学教学中的提问艺术
课堂提问是教学过程的一个重要环节，运用得当能起到良好的教学效果。本文结合自己的教学实践，阐述了如何有效地进行课堂提问，起到抛砖引玉的作用。
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提高高中生物教学效果探究
近年来,高中新课程标准的不断深入实施促进了高中教育改革,高中生物教学也取得了一定成绩。本文分析了新课改背景下高中生物教学取得的成绩,并结合教学实际提出了提高高中生物教学效果的措施。
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提高高中语文教学效果的策略
随着新课改的不断深入实施,高中语文教师要不断转变教学观念,创新教学方法和教学策略,强化学生的学习主体地位,激发学生的学习兴趣和热情,培养学生的创新实践能力、语文思维能力与知识应用能力,这样才能全面提高语文...
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浅谈农村小学语文教学存在的问题与对策
目前很多农村小学教师反映学生的语文素养和创新意识较低,而且有每况愈下之势。从对学生听说读写几个方面的测试结果来看,农村小学语文教学确实面临着较为严峻的形势。语文素养是一个日积月累的过程,如果小学阶段的...
