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浅议影响小学生心理健康发展的因素
本文结合多年的一线小学教学经验,从家庭氛围、父母的教育方法、学校环境和社会环境四个方面分析了当前社会阶段影响小学生心理健康发展的因素,对广大教育工作者在帮助小学生心理健康成长的工作方向有一定的启发。
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凝聚团队智慧,引领教师成长
2012年10月10日阜新市赵哲名师工作室正式挂牌成立,经过一年的工作,赵哲劳模创新工作室成立,作为同一主持人的我把两个工作室合并为“尚学工作室”,即崇尚学问、崇尚学生、崇尚学习的工作室,三年后阜新市赵哲名师工...
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当前教师职业倦怠现状、成因及对策研究
作者：刘俊; 陈宇剑 期刊：《考试周刊》 2015年第57期
一、教师职业倦怠的含义及表现特征所谓倦怠,其含义一般是指＂失败、精疲力竭或因过度消耗精力、资源而变得枯竭＂,它与压力、紧张有密不可分的联系。教师的职业倦怠是指教师对工作缺乏兴趣,勉强维持工作,内心对教书...
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针对个性化差异的学前教育教学方法探析
随着教学改革的日益深入,国内许多地区都的学前教育都在探索全新的教学方法,其中不乏许多优秀的研究成果,教师在教学过程中应当考虑到学生之间存在的种种差异,针对学前教育学生个性差异和智力发展情况,因材施教,对不...
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中学语文创新教育初探
作者：刘惠英 期刊：《考试周刊》 2009年第33X期
创新教育作为一种全新的教育理念和教育方法。必将给语文教育界带来全新的气象和崭新的面貌。要在中学语文教学中实施创新教育。首先应该明确中学语文教学创新教育的总体特征和对教师的基本要求。创新教育是根据有关...
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巧用教育方法,消除学生逆反心理
作者：吴玉琳; 唐金红 期刊：《考试周刊》 2009年第19期
在心理学中,逆反心理指的是一种比校稳定的,对客观事物表现与一般人对立或相反的情绪体验或行为倾向。逆反心理也是教育者按一定目标对学生的思想行为进行引导、控制时,或对学生偏离目标的思想行为进行抑制、纠正时,...
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改变“三部曲”,让德育活起来
作者：凌小平 期刊：《考试周刊》 2015年第105期
教育是一门＂动心＂的艺术,在教育孩子的过程中,我们应努力探索一些心理教育方法,把工作做到孩子的心坎上。如果说好习惯是一点点养成的话,那么坏习惯就需要我们一步步改变。从孩子的实际需要出发,用科学的方法,持续...
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端正教育行为,促进学生身心健康
教师在教育教学过程中,如果采用的教育方法和教育手段不当,就会直接或间接地对学生造成心理伤害,导致学生厌学,甚至产生强烈的逆反心理,等等.所以,对由于教师不当教育行为导致的学生心理问题应引起足够重视.对此,我...
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探讨流动人口子女的家庭教育有效途径——《流动人口子女教育问题研究》成果
作者：马得宝 期刊：《考试周刊》 2016年第104期
一、研究的背景和意义目前,流动人口不断增加,流动人口子女与儿童在家长教育观念、家庭环境等方面均存在十分明显的差异。一方面由于文化层次偏低,家长自身素质不高,流动人口家庭的家长不能为孩子做出表率,也不能给...
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论信息技术教学中的德育教育
新课程标准理念中,对学生进行德育教育是一个非常重要的教育。教给学生知识的同时,更要对学生的品德思想进行教育,做到有机整合、相互渗透。信息技术虽是一门操作性较强的学科,但离不开对学生的思想品德教育。要根据...
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透视心理,开启学生心灵的大门
作者：赵向南; 邓学荣 期刊：《考试周刊》 2014年第32期
班主任通过了解学生的心理关爱学生。不仅能化解学生心中的不良情绪，还能够将学生的学习状态调到最佳．使学生的潜能得到最大限度地发挥。面对优秀和进步的学生，我们要毫不吝啬地用各种积极的语言加以表扬。可是对...
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重视德育教育，塑造学生良好人格
家长望子成龙、望女成风．对孩子的关注往往倾向于追求高分，渴望考名校，从而淡化了对孩子思想、道德、行为和文明礼仪的教育。一些学生往往霸道、任性和以自我为中心。随着时代的不断进步，社会的不断发展．社会竞...
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职高英语教学中的心理健康教育方法探讨
职高学生存在学习的心理问题,并影响英语教学效果。英语教师必须在平时的教学中采取有效的教学方法对学生进行心理教育,促进学生心理的健康发展,增强英语教学效果。
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让德育课堂开出生态之花
构建生态化的德育课堂,我们需要关注学生的思想诉求,倾听学生的真实声音,加强生本对话、生生对话和师生对话,让德育课堂具有生长的活力,让课堂成为学生＂育德＂的土壤。尊重个性,允许差异;关注整体,保持平衡;对外开...
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新课改下幼儿教育的几点新思考
<正>在当前的教育改革中,观念的更新是关键,而儿童观念的转换则是关键的关键。但"如何认识儿童,以什么方法认识儿童"却一直困扰着人们,成为人们一直探求的问题。现就自己这些年从事教育工作的实践,引发几点思...
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浅论幼儿教育
加强早期儿童教育,为每一个儿童创造受到高质量的学前教育的机会,正成为世界各国教育改革与发展的一个重要方面。我们也要放眼未来,从新世纪国际社会政治经济的新格局和我国现代化建设需要的高度思考学前教育的发展...
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班主任要重视教育中可能存在的拐角——摘除刻板印象的有色眼镜
班主任常常被刻板印象这副有色眼镜蒙蔽，只看到“拐角”前面的内容。在教育中，老师只有走过“拐角”，看清“拐角”后面的内容，才能全面而准确地评价学生，为学生发展提供相应的支持、批评与教育。
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加强初中德育管理工作的措施
中学德育对青少年良好人格的塑造起着重要作用，在教育中，每个德育教师都有责任进行研究与思考，切实加强德育教育管理工作。本文从优化德育环境、落实德育方法、建立德育管理系统和德育实践化四个方面进行探讨。
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在科学活动中培养幼儿的探索能力
科学教育无处不在,引导幼儿围绕某一物品或事件进行实验,在探究的过程中,让孩子们进行辩论和说理,将自己的想法和结论告诉别人,再在一起讨论,幼儿会逐步掌握概念与操作技术,同时学会用书面语和口语进行表述,从而建构...
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“1本书+1个球”的快乐教育法——着力培养留守流动儿童健全人格
<正>随着工业化、城镇化进程的加快,农村留守流动儿童问题已引起党和国家的高度重视。为认真贯彻党中央国务院指示精神,2007年武汉市制发了《关于进一步开展关爱留守流动儿童行动的若干意见》。如何将《若干意...
