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浅谈家庭对教育的制约作用及缓解措施
在当代社会,教育成为我们越来越关注的热点,而教育的制约因素也成为我们探讨的热点问题。除了经济、政治、文化和人口等对教育有重要影响的因素,家庭对教育的制约因素也变得越来越突出。本文着重阐述家庭对教育的制...
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可以怀旧,但不能守旧--也谈教育中继承与创新的关系
继承和创新是教育永恒的话题。在当今这个各项工作快速推进的时代,教育的方方面面似乎都在不断地改变;但是,从教育发展的进程来看,很多根本性的东西似乎又从未改变。其实,“变”是一种策略,是指在教育教学实施过程中...
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在“活动式”语文教学中落实学生核心素养
教育作为一种有目的地培养人的活动,其根本目标在于创造条件促进人的全面而自由的发展,即如《学会生存》一书所指出的“把一个人在体力、智力、情感、伦理各方面的因素综合起来,使他成为一个完善的人”。回顾我国教...
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韩国推进教育输出事业的背景分析
<正> 在知识社会,输出的概念不再局限于商品、货物,已经扩大至各种无形财产的移动,而教育输出正是基于知识社会前提下的各种有形、无形知识的输出,因此,教育输出的概念是完全成立的。同时,教育输出不仅是教育...
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2014全国新教育实验区工作会议在庆阳召开
2014年4月12日至13日，由新教育研究院主办、庆阳市教育局承办的全国新教育实验区工作会议在甘肃省庆阳市隆重召开。这次会议的主题是“相聚陇东庆阳，共话区域推进”。来自全国16个省、自治区、直辖市的实验区代表...
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没有一处前方是坦途
作者：纪诺亚（江苏） 期刊：《读写月报》 2009年第12期
比起普通学校的教师，我们每个月都有额外的“辛苦费”、“小工资”，也算干了些“助纣为虐”的事，落到如铋塞个下场，大概也是“罪有应得”吧？如今，多少教师在等着看我们这些“优秀教师”的笑话——活该！谁让你...
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建“四型”党组织 办人民满意教育
作者： 期刊： 2015年第6X期
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》稿约
作者： 期刊：《对外汉语教学与研究》 2016年第01期
一、本刊创刊于2003年，刊号：ISSN1672-1306；CN53—1183／G4，双月刊，单月15日出刊，国内外公开发行。主管单位：云南省教育厅；主办单位：云南师范大学。办刊宗旨是资政惠学，为汉语国际教育发展提供智力支持。
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《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》稿约
作者： 期刊：《对外汉语教学与研究》 2013年第06期
一、本刊创刊于2003年，刊号：ISSN1672—1306；CN53—1183／G4，双月刊，单月15日出刊，国内外公开发行。主管单位：云南省教育厅；主办单位：云南师范大学。办刊宗旨是资政惠学，为汉语国际教育发展提供智力支持。
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纪念《北京市中小学教师继续教育暂行规定》颁布20周年热议教师教育发展与创新
作者： 期刊：《北京教育学院学报》 2010年第01期
2009年12月15日，“教师教育发展与创新论坛暨纪念《北京市中小学教师继续教育暂行规定》颁布20周年大会”在北京教育学院隆重举行。教育部师范教育司司长管培俊，北京市人大常委、教科文卫体委员会主任委员梁平，市...
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阅读,语文学习的重要环节
素质教育对于广大语文教师提出了适应教育发展的新的要求,教师不能仅囿于传统的课本教学思路,而要切实提高语文教学的效果,从而促进学生身心健康地发展。所以,重视学生的阅读,正确引导并帮助他们在拓宽读书视野中吸...
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“少教多学”构建简约高效课堂——高中政治课课改新体验
“以人为本”是未来教育发展的重要趋势，是当前我国基础教育课程改革理念的体现和追求。当前，应试教育的暗流依然涌动，昭示新课改必然是一个脱胎换骨的痛苦历程，少教多学作为一个完整的教学理念被重现提出。 一...
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初中物理教学中如何转化后进生
深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务,因而从面向少数优生的应试教育到面向全体学生的素质教育是教育发展的必由之路。要全面推进素质教育,大面积提高教学质量,就必须做好后进生的转化工作。
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学科核心素养背景下的乡土史资源运用研究
现如今,传统的课堂教学模式已经不能适应教学发展的基本要求,对此,我们应科学利用课程资源,增强学生历史思维能力,从而使学生得到全面发展.这也是教育发展的基本要求.其中乡土历史资源特点鲜明且内涵丰富,成为学生认...
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如何提高军校研究生教育质量
军校研究生教育起步比较晚，很多军校对如何搞好研究生教育缺乏经验和研究。本文结合研究生学科建设、导师队伍建设、研究生院建设、评估体系等方面，对如何提高军校研究生教育质量进行了探讨。
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如何提高高中化学课堂教学质量
教育教学质量是教育工作的生命线,提高教育教学质量是中小学教育工作的核心,是教育发展的重要体现,是教育改革的根本目的,也是广大人民群众的迫切愿望。提高教育教学质量是教师的责任。在提高教育教学质量的过程中,...
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小学语文阅读教学中的一些对策
实施新课程是教育体制改革的一项重要内容，是教育发展的必然趋势。它不仅将改变学生的学习生活，实现学习方式的根本转变，而且将改变教师的生活，实现教学理念、教学行为的根本转变。这就要求教师主动应变，在变中...
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我对新课标的认识和体会
新课程与旧课程最根本的区别在于理念。新课程所蕴含的先进的教育理念反映了当今时代经济全球化、文化多元化、社会信息化的特点，体现了世界教育发展的趋势，折射出了人们对美好未来的追求。能否落实新课程理念是新...
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现代信息技术对初中语文教学方式的改变
当今世界，信息技术是最先进、最广泛应用的科学技术。而教育，作为一个国家发展、民族素质提高之本．应该与最先进的科学技术结合起来，以更有效地施行教育这一活动，培养高素质人才．创造更高的科技水平。所以信息...
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浅析新课标下的初中英语生活性教学
基础教育课程与教育的改革是教育发展永恒的主题,只有通过改革,才能让教育更好地承担起促进社会发展与培养人才的重任,也正是在不断的教育改革中,新的教育理论通过对教学实践的描绘、解释及实践中,不断地证明、建构...
