浙江省宁波市江北区教育氛围历来浓厚,不过农村教育曾长期成为教育发展最明显的“短板”。在江北区,农村面积占了90%以上,有超过70%的学生在农村,城乡办学条件不可避免地存在差距。为了让教育的阳光照耀每一名...
2017年12月10日,首都师范大学成立学前教育研究中心,来自北京市教育委员会、联合国儿童基金会驻华办事处、北京教育科学研究院、中国学前教育研究会的领导和专家,以及来自全国多所高校的专家、学者,北京市各区的学前...
时代的发展对教育提出新的要求,即传统的应试教育要向素质教育转变,以“知识为本”向以“能力为本”转变.初中数学教学要顺应时代的需要和教育发展的趋势,结合最新的教学理念、设计教学方法.启发式教学就是数学...
加强职校党建工作是职业教育发展的需要。实践中,要强化理论学习,抓好制度建设、作风建设和队伍建设;要以发挥党员先进性为主题,以各专业部为性进行教育基地和平台,开展“一帮一”“党员挂班蹲点”活动。建立党...
作者:张学文; 王希鸿 期刊:《上海艺术评论》 2011年第04期
近年来我国高职院校艺术设计类专业教育发展迅猛,学生人数急剧上升。同时国家也在不断加大对民间非物质文化的保护力度,各地申遗工作也在热火朝天的开展,各种各样的保护方法层出不穷,民间工艺美术作为非物质文化一个...
2010年11月中旬,一年一度的启慧学校科技节在同学们的期待中正式启动。闸北区启慧学校是一所专门从事智力残疾儿童教育的特殊学校。在启慧学校科技节期间,上海科普教育发展基金会带来的“赛复流动科技馆”在学校巡...
作者:刘兵 期刊:《中学地理教学参考》 2015年第03期
十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),其中有关深化教育改革的内容绘制出我国未来一段时间教育发展的新版图,同时也向每一位地理教师提出了新的挑战。
作者:赵丽 期刊:《中学地理教学参考》 2012年第01期
和谐教育思想在西方最早产生子古希腊的雅典,亚里士多德关手教育要适应人的自然发展的思想推进了和谐教育思想的发展。和谐思想是社会教育发展的必然结果。和谐是自然现象、也是社会现象、更是一种规律。
从数字出版的发展和印刷行业的相互影响可以看出,印刷行业势必将受到数字出版的冲击,从而产生新的岗位和新的需求,这些都迫切需要印刷类院校对自己的专业进行改造,以培养新型的书刊加工生产人员。
一段时间以来,“入园难,入园贵”成为新的民生难题。2009年《妇女绿皮书》显示北京3岁以下幼儿入园率仅为21.4%,有248%的家长有过找不到托儿所的经历。在教育资源比较“富裕”的城市,上幼儿园都如此费劲,全...
随着社会经济和知识性社会的快速发展,我国高校继续教育的发展也面临着严峻的挑战。但是,在高校发展的过程中,继续教育也增加了高校在市场中的发展的机遇和空间。所以,高校进行继续教育也是适应社会表现。高校发展继...
<正>2011年,耒阳市教育局针对教育发展过程中的深层次矛盾,以"规范管理"为主题,以教育强市为目标,整章建制,狠抓学校常规管理;科学规划绘制"十二五"教育发展蓝图。一方面,坚持以教育教学为中心,以质量效益为核...
2018年8月8日,新东方教育科技集团联合数据解决方案提供商国双科技有限公司,共同《2018年中国智能教育发展白皮书》(简称《白皮书》)对教育市场发展现状、教育市场人群画像以及智能教育未来趋势进行了分析。《白...
1月8日,中国0—6岁家庭亲子英语启蒙开创品牌宝宝玩英语联合艾瑞咨询,《中国在线幼儿启蒙英语行业白皮书》。白皮书综合数千用户问卷数据、深度访谈及市场调研,回顾0—6岁英语启蒙教育市场十余年发展历程,描述主力用...
本刊讯近日,高安全体政协委员在市政府广场参加了以“凝聚委员爱心,助推教育发展”为主题的捐资助学活动。高安太阳陶瓷、瑞景陶瓷、新景象陶瓷、新中英陶瓷、荣威陶瓷、东阳陶瓷、伟鹏陶瓷、欧陶科技、新科荣模具...
武汉大学于近期通过微软开展的“Surface RT教育优惠”活动,采购了百余台Surface RT平板电脑作为教学辅助设备,用以辅助高校教师完成电子备课、校园内信息共享等电子化教学过程。
作者: 期刊:《教学管理与教育研究》 2017年第18期
被誉为“世界最大教育单项奖”的“一丹奖”19日在香港公布首届获奖者名单,美国斯坦福大学教授卡罗尔·德韦克和哥伦比亚新学校基金会创办人兼总监薇奇·科尔波特分别获得“一丹教育研究奖”和“一丹教育发展奖”.每名...
作者:陶行知 期刊:《教学管理与教育研究》 2018年第17期
小先生是负着普及教育之使命.穷社会除了重用小先生之外,是没有别的办法可以使教育普及.但是小先生所遇着的阻碍实在是屈指难数.如何指导小先生扫除阻碍以完成他们的使命,是我们当前最迫切的大问题.
各类金石简帛文字遗迹早已进入到书法学习领域,并大量出现在各类书法史论著作之中,但并非所有古代文字现象和文字遗迹都可以纳入书法艺术的范畴,其材料属性与艺术价值也不能与那些名家经典作品等量齐观。相比之下...