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全人培养促技展多元开被立特色——川大附中教育国际化的探索之路
教育是国家发展的基石，国运兴衰系于教育。纵观当今世界，教育已进入一个高度竞争的时代，教育的专业化、多元化与国际化已成为无可阻挡的趋势。强化学校教育内涵，开展国际化的全人教育，已成为教育发展最优先的课...
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教科文组织支持通过影视作品传播全球教育发展情况
作者：郭婧(编译) 期刊：《世界教育信息》 2014年第06期
据联合国教科文组织网站2014年3月1日报道，教科文组织总干事伊琳娜·博科娃祝贺帕斯卡尔·普里松导演及其团队拍摄的电影《上学路上》荣获具有“法国奥斯卡”之称的法国电影凯撒奖2014年最佳纪录片奖。教科文组织为这...
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城乡教育一体化的宝山实践
作者：徐倩 陈之腾 薛婷彦(图) 期刊：《上海教育》 2014年第07期
地处上海北郊的宝山,是典型的城乡二元结构区域,区域间经济社会发展的不平衡,带来了教育发展基础的不均衡。区域中心地区公共教育设施布局相对合理、学校办学水平和教育质量较高：而区域边远地区,尤其是北部地区,教...
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韩国的科学高中与科学英才高中
1978年,韩国教育开发院（KEDI）了《教育发展的前景及课题》,开启了韩国科学高中的历史。在该文件中,国家强调了发展科学英才教育的必要性,确定要在基础教育阶段和高等教育阶段加强基础科学的教育,以提高国家的国际...
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财经教育从“非法定”走向“法定”
随着金融市场的发展，越来越多人意识到个人财经素养的重要性，开始要求国家提供相关的教育与培训。
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浅谈经济欠发达地区高等教育的国际化
随着全球经济一体化的不断加深，教育国际化进程也一步步迈开了坚实的脚步，如今俨然已成为全球教育发展中的一个普遍趋势。教育有不同于经济发展的自身规律，经济发达地区与经济欠发达地区对高等教育有着不同层面的...
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创新 新课改之魂
作者：任云华 期刊：《科学咨询·教育科研》 2014年第24期
课程改革作为教育改革的中心环节，始终是教育专家乃至教师最为关注并着力最多的部分．我们研究新课改，就必须抓住课程改革的要旨，并以此突破，引领新课改的方向和潮流。
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品牌化，学校发展的必然趋势
作者：余满江 期刊：《科学咨询·教育科研》 2014年第41期
品牌化，既是学校发展的新基点，也是学校发展的新视点。学校品牌建设，办好每一所学校，一让每一所学校都发展成为特色品牌学校，是社会转型背景下的一种新的学校发展方式，不仅有利于实现教育起点公平，更是实现机...
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刘延东：尽快改变贫困地区义务教育的落后面貌
新华社北京3月14日电 国务院副总理刘延东3月14日在全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件电视电话会议上强调，要认真贯彻、总理关于贫困地区义务教育发展的重要指示精神，
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以学区制完善教师轮交流机制
追求教育的均衡发展，是当前我国基础教育发展中，一个具有全局性的问题，也是未来基础教育发展具有方向性的问题。义务教育阶段的学校——小学和初中教育的不均衡发展，最明显的表现，一是农村学校与城市学校的不均...
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天津机电工艺学院：举行三方共育技能人才研讨会
企业、家长、学校三方共育研讨会日前在天津机电工艺学院举行。本次研讨会以＂深度融合培养技能人才,紧密对接创造社会需求＂为主题,围绕职业教育创新发展,针对教育教学改革实际,提出适应企业需求人才培养标准,深入...
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改进高校科研项目资金管理的对策
高校科研工作，是高校教书育人，提高教育质量，培养高层次创新人才的重要方面。高校科研质量和水平，直接影响到高等教育发展质量和国际化能力。提高高校科研水平，加快科技与高等教育的高度融合，已经成为发达国家...
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西南民族大学藏学文献馆
藏学文献研究中心于2003年9月正式开馆运行,2010年6月藏学文献研究中心更名为藏学文献馆。藏学文献馆以抢救和整理藏文占籍文献为己任,并致力于培养文献研究专业人才,逐步建成＂集收集整理、编辑出版、科研教学、网...
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一师、阿拉尔市举办第六届塔里木教育论坛
2013年2月28日至29日，一师、阿拉尔市第六届塔里木教育论坛在阿拉尔中学举行，来自师、市各所学校的170余名教师和管理人员就学校管理、教育创新、教育发展、课堂教学等话题进行了交流研讨。
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优质均衡发展特殊教育——聚焦“江苏酋特殊教育发展工程”
作者：阮晓玲 吴浩 赵华丽 期刊：《现代特殊教育》 2014年第01期
教育是民生之本，是一个国家和社会生存、发展的前提和根本所在。近几年来，随着我国经济社会的高速发展，特殊教育也迎来了前所未有的发展机遇。2010年，中共中央、国务院颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（...
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中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会第九届全国学前儿童健康教育学术研讨会通知
本次学术研讨会直面当前学前儿童健康教育发展的新形势、新要求和新挑战．采用专家专题报告、与会代表分专题交流、幼儿园现场教学观摩以及专家和与会代表在各种现场互动等形式，围绕会议主题展开充分的学术研讨．以...
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嘉应学院举办“两岸四地教师教育发展学术研讨会”
2013年底，由田家炳基金会、全国教师教育学会、广东省商等教育学专业委员会、嘉应学院共同举办的“师范教育的百年传承与教师教育的未来发展——两岸四地教师。教育发展学术研讨会”在“世界客都”——广东梅州的嘉...
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慕课——多元在线教育形态的创新与发展
作者：王晓波 牟艳娜 期刊：《中小学信息技术教育》 2014年第02期
慕课（MOOCs）在高校掀起的风暴，令其迅速蹿红，得到众多互联网巨头及广大教育工作者的关注与追捧。这不由得使人们对于慕课在中小学的发展充满了憧憬，“C20慕课联盟”、“双师教学”、“北京数字学校”等多元在线...
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清华大学继续教育学院：多措并举 强力推进继续教育
在中国，提到非学历教育，就不得不说清华大学继续教育学院。它就像一个标杆，标志着继续教育发展的方向。几十年来，学院不断探索，勇于实践，为促进人的全面发展、实现教育公平做出了巨大贡献，也为中国的非学历教...
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十年耕耘 做大做强
整合为继续教育发展带来契机 十年前的机构整合，为北师大继续教育事业的蓬勃发展拉开了帷幕。将四个学院整合，学校给的目标是做大做强继续教育事业，至少要达到1＋1=2的效果，可对于临危受命的新学院领导班子来说...
