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坚持经典诵读创建书香校园
作者：邓明川 赵小华 期刊：《科学咨询·教育科研》 2015年第38期
随着教育改革向纵深发展，学校特色的创建，也成为炙手可热话题。学校特色的创建，是体现一所学校的办学目标和办学品位，更是培养学生个性的必然选择。《教育发展纲要》中指出：特色是一所学校整体个性风貌，并且面...
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专业成长践行内涵发展的探索与实践
作者：李有奇 期刊：《科学咨询·教育科研》 2016年第07期
推进教育内涵发展，既是党和国家殷切期盼，又是教育发展的必然选择；既是人民群众的迫切要求，又是以人为本的重要体现。内涵发展是教育事业发展的本质要求。推进教育内涵发展，就是要抓住教育的本质属性和内在规律...
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许国璋学术思想与外语教育发展研讨会征稿启事
为纪念许国璋先生在语言研究和外语教育领域做出的重要贡献,北京外国语大学定于2015年10月24-25日召开许国璋学术思想与外语教育发展研讨会暨＂许国璋外国语言研究奖＂启动。会议主题为＂许国璋学术思想与外语教育发...
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如何用心做校长
一个校长思想水平的高下,决定了所在学校整体教育发展的水平,校长对学校的引领能力,事关学校的兴衰、教师的发展、学生的成长,正所谓＂一个好校长,就是一所好学校＂。因此,做校长必须有担当、有责任、有激情,努力做...
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建国以来我国教育公平问题的回顾与反思——兼谈对教育本质是追求抑或遮蔽
作者：王学男 李五一 期刊：《北京大学教育评论》 2015年第04期
20世纪90年代以来，促进教育公平问题备受世界各国的关注。我国在教育发展的不同时期，对教育公平的意涵及相关问题的理解及侧重也因社会发展阶段及背景而异，教育公平与效率、均衡、机会、质量和差异的关系以及主要...
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探寻中职教育发展背后的逻辑
作者：刘明兴 田志磊 期刊：《中国农村教育》 2015年第07期
人们对于我国中等职业教育的现状和发展前景的判断往往存在差异,观点的交锋常常十分激烈。北京大学中国教育财政科学研究所中职课题组在过去半年中,对全国东中西四个省三十个县市进行了覆盖近百所中职学校的调研,研...
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提升思想理念 促进依法治教加快推进奉贤教育发展
党的十八大五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》，确定了“十三五”时期我国经济社会发展的指导思想、目标任务和重大举措。这是未来五年我国发展的宏伟蓝图，也是指导经济...
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特殊教育与资源教室研讨会在大连举行
本刊讯 为深入学习研究国内外融合教育的理论和实践，进一步推进各地特殊教育融合教育发展，全国“特殊教育与资源教室研讨会”于8月14日至15日在大连举行。
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欧洲2020战略的教育发展理念
●欧洲战略将教育和培训视为欧盟未来发展的核心。实现“智慧增长”、“可持续增长”的关键。●从教育角度来说．“知识”、“教育”、“创新”则是新战略的关键词。突出教育的地位．是欧洲危机时代审时度势的选择。...
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历史研究
本刊卷首数次提及国外学者关于采用历史研究方法研究远程教育的观点，意在倡导借鉴这种方法研究我国远程教育发展问题。并表达对于相关研究成果的期待。然而正像穆尔教授指出的那样，人们可能没有意识到通过历史研究...
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数字校园“甬”现智慧
宁波，作为智慧城市国家综合试点城市，智慧教育发展一直处于全国领先地位。第五届中国智慧城市技术与应用产品博览会也在宁波举办，论坛上，宁波市智慧教育研发中心副主任张曦重点分享了宁波智慧教育在机制体制上的...
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航海教育发展战略研讨会在大连海事大学召开
11月24日，航海教育发展战略研时会在大连海事大学举行，旨在凝聚社会各界同人的智慧，分享航海教育界专家的真知灼见，探求航海教育改革与发展思路。交通运输部海事局、交通运输部人事教育司、交通运输部直属海事局...
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信息科学引领信息技术教育发展——关于信息科学的对话
作者：钟义信 武健 期刊：《中国信息技术教育》 2015年第02期
在工作中，我们常常期待能与自己所在领域的大家、代表人物等进行对话，聆听他们的思想，触发我们的思绪，使我们对未来的信息技术发展有更多的预期和展望。有鉴于此，新年伊始，我们开设“对话”栏目，展开领域内代...
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基于网络数据仓库及OLAP技术的决策支持系统设计
作者：刘皓 期刊：《网络安全技术与应用》 2015年第11期
0引言 2010年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出：＂信息技术对教育发展具有革命性的影响,必须予以高度重视＂。数据仓库是在以事务处理为主要任务的数据库基础上发展起来的,数据仓...
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潜能生的心理问题与干预策略
在以人为本的教育思想下，潜能生成为了学困生的新称呼。有研究表明，潜能生占总学生人数的8．76％，已经成为我国教育发展的障碍。潜能生学业成绩不佳，除了学习能力等原因之外，心理问题也是一个非常重要的因素。...
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呼吁十年——教育系统去行政化的必要性
教育去行政化是时代的要求,是进化的教育要求,没有去行政化的教育虽然依旧暂时可行,但是去行政化后的教育发展将更加符合时代特征,是教育或者文化本身的一种进步。不求发展,避免改革及固步自封似的教育模式实质是倒...
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衡水学院学生体育价值观研究
作者：田程程 冯爱云 期刊：《青少年体育》 2015年第02期
“阳光体育运动”和“全民健身”的启动,表明党和政府对学生体育工作的高度重视,把握当前衡水学院学生体育价值观特征,引导学生树立正确的体育价值观,对“阳光体育运动”的顺利实施具有重大意义.通过对衡水学院学生...
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全国政协副主席卢展工来我校视察
作者： 期刊：《赤峰学院学报·自然科学版》 2015年第19期
2015年9月8日，由全国政协副主席卢展工为团长的全国政协委员视察团一行31人在自治区政协党组成员、副主席杨成旺，赤峰市委书记王程熙、市政协主席朱景田、副市长于文涛的陪同下来我校视察指导特殊教育人才培养工作...
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深化教育改革 提升教育质量——陕西省宜川县教育发展工作纪实
近年来,宜川县教育局坚持＂优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量＂的教育工作方针,始终把学校内涵发展作为深化教育改革的主题,把＂管理、质量、安全＂作为学校工作的三大目标,以高中教育为龙头,以职...
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小学语文与信息技术整合过程中存在的问题和对策
在努力推进教育现代化、信息化的前提下,教育部门积极探索研究信息技术和语文课程双方整合的教学,这项举措可以有效的提高小学语文课堂教学的效果,同时对于学生的信息素养的培养,学生的创新精神和实践能力的构建和提...
