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教师专业化：提高教师职业素养的必由之路
进入新世纪以后．教育从社会经济发展的边缘走向中心．“人才兴国”和可持续发展的战略的实施．再次把教师队伍建设推向教育改革的风口浪尖。教育改革的根本目的是为了育人．没有教师的发展，没有教师专业上的成长．...
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学立工大梦——立足北京，建设特色鲜明的一流大学
报告指出，要建设教育强国，优先发展教育，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育，加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。高校的发展迎来了新的机遇和挑战，
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浅谈计算机教学模式
作者：邢德胜; 翟晓云 期刊：《集宁师范学院学报》 2004年第01期
计算机教学开展的时间相对较短，对计算机教学的模式没有更多理论上的探讨。根据我国大、中、小学计算机教学的现状，现将计算机教学归纳为如下几种模式，供参考和讨论。随着计算机教育的进一步发展和基础教育的深入...
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加快推进部省合建高校工作
今年9月10日，在全国教育大会上发表重要讲话，就加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出全方位部署，就新时代教育改革发展提出一系列新理念新思想新观点，集中阐述了“九个坚持”，从根本上回...
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科学发展观和当前的教育改革
党的十六届三中全会提出:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。这比过去片面强调经济增长的发展观是巨大的历史进步。虽然由文件变成各级政府的实际行动还有很长的路要走,但毕...
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合肥市五十中学东校集团化办学的实践探索
一、引言与文献综述为了落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》等相关文件的精神,进一步促进义务教育的更好发展,2016年4月《蜀山区义务教育阶段...
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教育改革：修修补补无济于事
《半月谈》近日刊登了记者对中国科技大学原校长朱清时的专访。朱清时坦言，我们现在的教育体制存在严重缺陷，需要大的变动，不是修修补补就能解决的。朱清时说，我们上世纪50年代从苏联照搬过来的教育模式，分专业...
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教育改革从改变家长入手
家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师。家教是家长对孩子的言传身教。家教更多体现在非智力因素方面，比如感恩、尊重别人等处世为人的基本规矩，其实就是让孩子成为一个合格的社会人。孩子成为一个什么样的人...
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用好管好教育经费 努力提高使用效益
教育是民生之基。党的十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，提出“努力办好人民满意的教育”，并进一步明确了教育改革发展的具体任务，充分体现了党中央对教育工作的高度重视。我们要深刻领会和全面落...
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迟迟不就位的第三方教育评价
2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010---2020年）》明确提出：“改进教育教学评价。根据培养目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准。开展由政府、学校、家长及社会各方面参与的教育质量评价活动...
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2014年度全省教育工作会议掠影
2月17日至18日，省委教育工委、省教育厅在合肥召开2014年度全省教育工作会议，重点围绕基础教育和职业教育，回顾总结2013年工作，分析教育改革发展形势，研究部署2014年工作。侄会议的分组讨论环节，
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新招翻唱前朝曲——例谈教材的创造处理
作者：陈万勇; 董志玲 期刊：《教育文汇》 2006年第10期
新一轮教育改革的核心就是要改变陈旧、落后的课程观念和教学行为，而教材使用观不仅真实地体现了教师的课程理念，还直接指导着教师的教学行为。因此，只有确立科学而先进的符合课标精神的教材使用观，并把它付诸日...
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深化教育领域综合改革推动教育事业协调发展
“十二五”期间，铜陵市委市政府领导高度重视、大力推进全市教育改革和发展。市教育局高点定位，精准切入，坚持问题导向，尊重基层首创，大力深化改革，致力于以转变职能为突破口，建立系统完备、科学规范、运行有...
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纽约的学校评估制度改革
一向被视为美国城市教育改革风向标的纽约市，2007年11月再次成为舆论焦点。当月上旬，该市启动教育评估制度改革以来首份“进步成绩单（progress reports）”公布，全市上千所公立中小学被评为A—F六等。
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教育微博
全国教育系统官方微博联盟主页7月12日在新浪网和腾讯网正式上线。联盟由教育部新闻办公室发起，以新闻办官微“微言教育”为核心，联合部分教育行政部门、高校和部属单位组成，及时教育改革发展的重大政策、重要部...
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培养技术技能人才 服务优质精品制造——我省职业教育改革发展巡礼
在2014年的全国职业院校技能大赛上，我省代表队厚积薄发，捷报频传。其中，高职组一举斩获16金、43银、45铜的历史最好成绩，金牌和奖牌总数在全国位列前茅，参赛队获奖率近80％，远高于全国60％的平均水平。中职组...
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突出优势，推进师大教师教育改革与发展
作者：朋毛 期刊：《青海师范大学民族师范学院学报》 2005年第01期
推进教师教育改革与发展,是高校内部机制改革的重心.充分利用师大自身的优势推进教师教育改革的深化,首先就要以深厚的文化底蕴为基础,搞活"个性"化的学科建设;其次,发挥人才团队的专长,结合学科建设,深入谋划教师教...
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技工学校就业指导的开展与实践
职技教育中，毕业生就业率高低已成为社会关注的焦点、热点、难点问题，而就业指导工作开展的成功与否，则对提高就业率起到了重要作用，通过考察技工学校的总体情况，并结合实际，从内强素质，外塑形象；树立就业择...
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蚌埠市中小学教职工编制“周转池”改革实践
作者：吴兵; 李云长; 倪勋 期刊：《机构与行政》 2019年第08期
'百年大计,教育为本;教育大计,教师为本'。随着党和国家科教兴国战略的实施,特别是基础教育和素质教育的普及以及义务教育均衡发展的深入推进,蚌埠市委编办为贯彻落实中央关于统筹推进城乡发展和基本公共服务均等化...
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准确认识教育主要矛盾 积极促进优质均衡发展
作者：刘晓勇; 上官青云 期刊：《宝鸡社会科学》 2018年第02期
关于社会主要矛盾的新判断反映在教育领域,就是人民群众接受更好教育的需要与教育发展不均衡不充分的矛盾。人民接受更好教育的需要实质上是教育优质均衡发展和持续改革的需要,教育发展不平衡不充分实质上是教育资源...
