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如何提升阅读教学的趣味性
随着新课程改革的深入，教育理念，教育教学活动不再只着眼于知识层面的积累，而是扩展到综合能力。尤其对于培养学生的兴趣，也成为教学的重点，在这种情况下，小学语文阅读教学是教育改革的重点方向，本文介绍了如...
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互联网＋背景下初中数学教学改革的实践与探讨
随着教育改革的进行,素质教育理念已经得到广泛认可,要求教师在教学过程中,不仅要丰富学生的知识储备,更要能够培养学生的学习能力和思维能力。初中数学教学同样如此,这就要求教师能够合理利用更多先进的教学技术,提...
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主题阅读,让课堂“流光溢彩”
主题阅读是指教师在引导学生开展文本阅读时,基于同一主题让学生在规定时间内进行大量阅读的活动,从而使他们的知识储备得到增加。随着教育改革的不断推进,广大教育工作者都意识到了引导学生进行主题阅读的重要性。
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论自然科学知识的社会性及其教育意义
本文通过对科学社会学、科学知识社会学中有关自然科学知识性质问题研究的考察,结合实在论的建构主义观点,论述了自然科学知识的社会性,并在此基础上阐明了自然科学知识性质的改变对我国教育改革的重要意义.
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网上选课系统配合学分制改革的实践经验
作者：王亚希; 沈清; 张晓宁; 吴伟红 期刊：《高等理科教育》 2004年第01期
本文在综述暨南大学学分制的历史和特点,以及近几年在学分制管理上所实施的改革与举措的基础上,总结出了网上选课配合学分制改革的实践经验.
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校企合作视野下高校艺术设计教育改革刍议——以“皇朝家私”为例
作者：侯宇飞; 朱永忠; 朱虹 期刊：《风景名胜》 2019年第02期
教育方面的改革也开始不断深入,为社会的发展培养人才。对于高校艺术设计的教育人们的重视程度也越来越高。本文围绕着艺术设计专业的教学内容以及校企合作中需要进行了研究与探讨,望能够为高校艺术设计教育改革做出...
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试论缺陷补偿与潜能开发
作者：李秀; 张文京 期刊：《现代特殊教育》 2005年第03期
一、问题的提出 我国特殊教育曾经很强调"缺陷补偿",新中国成立后,在吸收中外科研成果的基础上,建立了缺陷补偿理论,在课程设置上,主要是缺陷补救式课程.但随着生物科学、脑科学、心理学的逐步发展成熟,潜能开发也开...
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美国中小学STEM教育政策分析
STEM教育的前期政策报告 1983年，美国优质教育委员会出版了著名的报告《国家在危急中，教育改革势在必行》，主要针对美国中小学（K-12年级）的教育问题及其改革，揭开了美国始于上世纪80年代的教育改革序幕。1986...
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作为建构之前提和基础的批判——20世纪中叶美国“学校消亡论”的当代思想价值初探
20世纪60年代至70年代初,美国兴起了一股“学校消亡论”的思潮。尽管其废除学校的主张在当时确实相当激进,但他们出于人道关怀而对学校教育制度所进行的激进而深刻的批判,包括对学校教育制度合法性的质疑、对学校垄...
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人工智能在我国教育领域的应用
作者：白勇; 黄东; 王杉杉; 唐靖云; 邓永生 期刊：《现代科学仪器》 2018年第06期
目前,信息化建设的大背景下,教育发展面临着方法变革、资源均衡布局、专业师资建设等诸多问题,而人工智能技术的推广和应用,为教育信息化建设带来新的思路和方法,其可推进教育公平、创新教学手段、优化教学效果。人...
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谋定教育大计 建设教育强国
吉林大学杨振斌在《人民日报》2018年11月1日第17版撰文认为,全国教育大会上,系统总结了推进我国教育改革发展的“九个坚持”,为中国教育事业发展谋篇布局、举旗定向,是中国的教育大计。其一,教育大计是重学尚德的时...
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如何深刻理解和把握"九个坚持"专题(之三)坚持深化教育改革创新
作者：高杭; 余雅风 期刊：《中国高等教育》 2019年第07期
坚持深化教育改革创新,是对我国教育事业发展成功实践的科学总结,也是马克思主义基本原理同新时代教育事业发展实际相结合的科学指引。要坚持将创新作为推进教育事业发展的第一动力,坚持问题导向与系统思维,深入推进...
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未来教育立法的三个面向与转变
40年改革开放,教育改革不可或缺;40年法治建设,教育法治成就斐然。缺失了教育改革和法治建设,改革开放进程将会黯然失色。
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教育改革是一项社会系统工程——顾明远教育改革观探析
作者：马健生; 蔡娟 期刊：《教育学报》 2018年第04期
顾明远先生早在20世纪八九十年代便开始运用系统的思想来探讨教育改革的问题。经过长时间的积累和发展,他在2004年正式提出了“教育改革是一项社会系统工程”的教育改革观。他认为,作为一项社会工程,教育改革受到了...
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走进沪杭调研反思——探索创新教育实践路径
作者：卢秋红 期刊：《中小学信息技术教育》 2018年第12期
9月10日,在全国教育大会上强调,“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题。坚持立德树人,加强学校思想政治工作,推进教育改革,加快补齐教育短板,教育事业中国特色更加鲜明,教育现代化加速推进,教育...
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以教育督导促课堂改革和育人模式创新
作者：冯艳艳 期刊：《中小学信息技术教育》 2018年第11期
2017年9月,教育部党组书记、部长陈宝生在《人民日报》撰文,吹响了＂课堂革命＂的号角。课堂是教育的主战场,课堂一端连接学生,一端连接着民族的未来,教育改革只有进入到课堂的层面,才真正进入了深水区,课堂不变,教...
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让更好的教育来得更快,教育信息化要做什么？
数字素养作为学生基本素养的红线贯穿所有学科。在教育信息化进程中,应以智慧校园建设来倒逼教育教学改革,包括重新梳理教育教学的业务流程。产学结合,社会、产业与学校联动将是教育创新发展的重要方面。审视教育技...
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携手助推职业教育发展——2018《上海教育》理事会职业教育分会年会暨上海职业教育改革发展座谈会侧记
在9月召开的全国教育大会上，总理强调，要大力办好职业院校，坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，培养更多高技能人才。为讲好职教故事，促进各校更好地交流、探讨，2018《上海教育》理事会职业教育分会...
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论新时代师范大学内涵建设的三个“基本点”
作者：程光旭 期刊：《陕西师范大学学报·自然科学版》 2018年第06期
2018年9月10日,全国教育大会在首都北京召开,出席并做了重要讲话,清晰勾勒出我国未来一段时期教育事业发展的蓝图,标志着中国特色社会主义教育改革事业踏上了新的征程!结合大学办学现状,仔细研读总书记的讲话精神,领...
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探究新形势下农村地区思想政治教育的发展状况——评《思政课多元立体教学模式探索》
在互联网时代飞速发展的浪潮下,新媒体的发展日新月异。新的时代条件必然为新时代的各项工作和事物带来新的机遇和挑战。思想政治课教育便是其中的一个关键领域思政课建设和教育改革是一个常说常新的话题曾多次就思...
