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小学数学教与学的优化结合探讨
教育进行改革,学校教育学科从单独的教学走向综合性教育,不仅仅是教会学生学会理论知识与单项技能,越来越注重的是解决问题的思维与能力.老师教与学生要有机结合才可以达到教学的最终目的,老师应根据学生的实际情况...
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新课改背景下小学语文教育改革的几点思考
应对新课改的客观要求,小学语文教育在教学理念、教学模式以及教学方式方法等方面都发生了明显的改善,在优化语文教学结构、提升语文教学质量和教学效果等方面都取得了良好的成效。基于此,以新课改为指导依据,对于小...
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也谈初中思想政治课的情远思长
如今,实施素质教育成为现代教育改革的风向标。人的发展是素质教育的核心,学生学会学习、学会探究、学会合作、学会做事、学会做人,就是学生基本能力和素质的培养和提升,以此适应社会所需,并在社会大环境中全面而充...
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日本高中阶段语文教育改革的面向及启示
作者：谢雨新; 金仁奎 期刊：《文学教育(上)》 2018年第36期
本文主要研讨日本高中阶段语文教育改革的面向及其启示。首先从日本现行的《学习指导要领》入手，分析日本高中语文科目的改革要求，得出重视实践和追寻传统的两女面向。其次从日本《第三期教育振兴基本计划》（草案...
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“主体参与”策略在初中体育教学中的应用探讨
随着体育教育改革的不断深入,当前许多学校的教师与学生对于体育课的关注度都比较低,借助相关研究笔者发现学生并不是不喜欢体育课,而是不愿意参与体育活动,这也就引发了＂主体参与＂的问题。对此,为了更好地提高初...
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基于金融模拟训练的创新创业人才培育模式改革
作者：舒琅; 李华慈; 李文龙 期刊：《经济师》 2019年第05期
高等院校是学生创新创业课程修习的基地,但高校的创业教育常与实践相脱节,创业培训容易流于形式。在改革创新创业课程体系中,广东东软学院设计了创新创业基础、公司运营软件模拟、产业园区创业实践等人才培养环节,其...
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正常人体学教学中实施学生发展性学习评价的尝试
教育改革中一个非常重要的任务是评价的改革.传统学习评价受制于学科课程及其对考核的规定,它仅限于课堂教学范畴,通常是定量的,单一的终结性评价,考察的只是学生理解记忆水平层面的知识.关注学习结果,忽略学习过程,...
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初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨
新课程教育改革要求教师在日常教学的过程中关注课堂的教学效率。这便是对初中语文教师教学的一种挑战。同时,教师在日常教学的过程中不仅要培养学生的语文知识素养,还应该陶冶学生的情操。这样才能为学生以后发展奠...
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“未来学校”什么样
近年来,“未来学校”开始成为教育界的热词,如瑞典的关于学习空间的变革、美国的关于技术教育与课程整合、俄罗斯的关于学校与外部社会的关系等,都不约而同地扬起了“未来学校”的旗帜。同样,在我国,诸多学校也将教...
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在活动中体验在体验中成长
作者：鞍山市经济开发区宁远中心校 期刊：《辽宁教育》 2019年第04期
宁远镇小学中心校地处鞍山西郊,作为鞍山市首批素质教育基点校、示范校,在改革和发展中,学校秉承"尊重差异,开发潜能,多元选择,和谐发展"的办学理念,全面深化教育改革,以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线,围绕...
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净化污水 一种整合科学与工程教学的方法
作者：Katie; Barth; Damon; Bahr; Steven; Shumway; 张为 期刊：《中国科技教育》 2018年第03期
在美国各地，政治领袖、教育家和商业人士联合呼吁STEM教育改革（NGSSLeadStates，2013）。
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对我校程序设计课程实施双语教学的研究
作者：张艳肖 期刊：《中国西部科技》 2004年第10B期
程序设计课程是所有本科学生必修的一门技术基础课.为适应我国教育改革的需要,程序设计课程实施双语教学已势在必行.
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载入河南教育史册的辉煌——2003年河南教育改革与发展回眸
作者：邓全 期刊：《河南教育·基教版》 2004年第01期
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开启新时代教育改革发展新征程 省教育厅部署2018年全省教育工作
作者：常启武 期刊：《河南教育·基教版》 2018年第03期
2月8日,2018年全省教育工作会议在郑州召开。省委高校工委书记、省教育厅厅长朱清孟强调,要科学研判、准确把握河南教育改革发展新形势,对照党的对教育工作的新部署,重新审视河南教育的历史使命。要牢固树立以人民为...
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教育改革发展面临三大挑战
作者： 期刊：《河南教育·基教版》 2005年第06期
教育部有关负责人近日指出，我国教育改革发展面临三大挑战：一是教育发展不均衡问题突出，质量有待提高；二是制度环境仍存在一些制约教育发展的因素，终身教育体系有待建设；三是教育投入不足。这位负责人说，在党...
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兜底线 促均衡 提质量 切实增强人民群众的教育获得感
作者：朱清孟 期刊：《河南教育·基教版》 2018年第01期
党的报告将＂优先发展教育事业＂摆在民生之首,对教育改革发展作出了新部署、提出了新要求,并对新时代社会主要矛盾变化作出了新的重大判断,即我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分...
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我国高考招生制度改革的探索
作者：陈阳 期刊：《黑龙江教育·高教研究与评估》 2006年第07期
本文通过回顾我国从1977年恢复高考以来，高考招生制度的改革发展历程以及深入分析我国现行的高考招生考试制度，总结出我国招生考试制度中存在的不能满足经济多元化发展需要、不利于提高全民科技和文化素质等诸多弊...
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高等院校学业导师制的建立与完善
作者：哈书菊 期刊：《黑龙江教育·高教研究与评估》 2005年第07期
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对CPA职业后续教育改革的思考
随着知识经济的发展和现代信息技术的广泛应用,CPA执业环境发生了巨大的变化,我国原有的CPA职业后续教育体制已无法满足新形势的需要.因此,后续教育改革十分必要性.
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如何使信息教育与素质教育有机地结合
素质教育对社会发展的重要性,而信息教育对于素质教育的重要性,现代素质教育对于教师的要求.
