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高等教育必须树立以人为本的科学发展观
党的十六届三中全会，立足社会主义现代化建设的长期任务，明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的科学发展观，促进经济社会和人的全面发展”。这是我们党适应新形势、新任务、新要求提出的根本指导方...
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丹麦学校选择述评
政府放权、学校自治和家长择校三者相辅相成、缺一不可。倘若没有国家法律的授权和政府的放权，就不可能有家长的自由择校行为；而没有家长的选择行为，也不会产生教育市场，学校也无所谓自主办学。反之，家长对学校...
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农村基础教育改革必须破除的思想障碍
2003年国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》明确指出：“农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。”农村教育的这种重要价值与作用能否充分体现，关键在于农村基础教育的发展。...
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创建学习型教师队伍——兼论院校转型后的教师适应性问题
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“乱收费”与“择校生”的成因及治理策略
教育“乱收费”现象的存在,对我国教育事业的健康发展极为有害。据有关方面的统计数据,仅由中央发改委和教育部在2003年下半年所查处的“乱收费”资金便达21亿元之巨。如何治理“乱收费”已成为教育的“热门话题”。...
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广州市属高等教育发展现状与影响因素分析——关于广州市属高等教育改革与发展访谈录（之一）
[编者按]伴随着社会经济发展的步伐,广州高等教育正在迈进大众化,由此将引发新一轮高等教育改革.高等教育大众化将会给广州高等教育带来什么机遇和挑战?
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终身教育：改革传统教育的一种视角
20世纪以来,世界教育改革持续进行.人们针对传统教育的弊端,从不同的角度提出改革的思路及理论主张.本文试图从保尔·朗格朗提出的终身教育思想的人性假设入手,分析终身教育的理念与内涵,为探索教育改革的独特新路提...
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指引教育改革和发展方向的一面旗帜——全国邓小平科学和教育思想理论研讨会综述
在纪念邓小平同志诞辰100周年之际，由教育部社政司、四川省委教育工委和四川大学联合举办的“全国邓小平科学和教育思想理论研讨会”日前在邓小平的故乡四川召开。与会的高教界、理论界代表一致认为，在邓小平理论...
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以科学发展观为指导 加快农业高教改革与发展
党的十六届三中全会深刻阐述了科学发展观，明确提出：“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展的发展观，促进经济社会和人的全面发展。”在新形势下，以科学发展观来审视，农业和农村是国民经济发展中的薄弱环...
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创新分类评价管理体系 促进高等学校差异化发展
《关于深化教育体制机制改革的意见》（以下简称《意见》）是指导我国新时期教育改革发展的一个重要文件，对于落实好完成好《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》确定的目标任务以及有力驱动未来国...
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英语专业“全人”培养模式探索与实践
作者：文旭; 滕超 期刊：《中国高等教育》 2018年第06期
我国的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》）围绕人才培养，提出了“优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养”的战略规划：指出要着力提高学生的学习能力、实践能力、创新...
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打破封闭 革新研究生培养机制
作者：操太圣; 杭祝洪 期刊：《中国高等教育》 2004年第23期
培养具有创新精神和创新能力的高层次人才已经成为我国教育改革与发展的基本目标，但是，大学传统的、固有的封闭型培养模式导致的往往是研究生创新能力不够，缺乏个性。目前，研究生教育的课程体系、教学方式、师资...
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面对新世纪的挑战高校必须转变教育理念
作者：孟丽君; 邸馗 期刊：《实验室科学》 2005年第02期
培养和造就世界领先的创造型人才,其关键是加强教育改革步伐,即在教育观念、教师素质、教材质量、教学方法和手段上的变革,实现根本性的转变.
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当前我国职业教育改革发展面临的新课题
如何有效推广“现代学徒制”,如何使“中高职衔接／贯通”立意更高，如何使“双创”更具技术性、专业性等，是全面深化职业教育改革必须回答的新课题。现代学徒制在试点推广过程中,取得一定成效,但也涌现出一系列问...
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对高职教育学制改革的几点思考
作者：王志勇; 尚慧文 期刊：《中国高教研究》 2004年第07期
高职教育学制由三年逐步过渡到两年，是高职教育的一件大事。作者集中阐述了高职教育改单的重要性和必要性；高职教育学制改革的原则和要求；学制改革应制定合理的政策和有力的保障措施。
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适应基础教育发展 推进教师教育改革
教师教育的基本走向大致可以概括为：教师职业的专业化要求的不断提高，开放性教师教育体系的形成，教师教育中心的后移，教师教育机构从三级设置到一级设置和三层次教育的过渡，以及师范院校的个性化发展。顺应这些...
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高等教育投资体制改革刍议
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我国高等教育改革发展的进展研究——兼评《高等教育改革发展专题观察报告》
由中国高等教育学会组织编写的《高等教育改革发展专题观察报告》（北京理工大学出版社。2016年9月出版）一书从实际问题出发，以专题形式展开探讨，针对性强，不仅构建了清晰的理论框架，还着眼于现实意义，通过案...
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论社会文化变迁与学校体育教育改革
作者：彭杰 期刊：《武汉体育学院学报》 2004年第06期
社会文化变迁给学校体育教育改革带来契机,学校体育教育的改革必须考虑多元文化的因素,坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育.多元文化下的学校体育课...
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解决化学计算类问题的策略与技巧
化学计算类问题是化学问题的一种重要类型，解决计算类问题是中学化学教学中要求学生必须掌握的基本技能之一。而在实际教学中，学生(尤其差生)，害怕化学计算，主要原因一是忽视了对学生加强解题策略与技巧等相关知...
