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小专题研究——“校本教研”重要而可行的方式
一、对“小专题研究”的理念定位 基础教育课程改革实验，要求广大中小学落实“校本教研”制度．强调教研、教科研工作的重心必须下移到教育教学的最基层——学校与教师层面。学校、教师在落实“校本教研”制度的过...
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小学英语新手教师教学问题及策略研究
每位新手教师都有一个成长的过程,在入职初期(本文中限定的时间是入职1-3 年内),他们对学校的支持以及骨干教师的引领有着强烈的需求。所以在他们最初走上教学岗位,从事专业的教育教学工作时,就给予他们专业的指导,...
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政治课学生自主探索 自主学习教学模式尝试
教改要求教育具有创造性、多样性、开放性和个性化特征，课堂教学是实施教育教学的主渠道，那么如何在课堂教学中培养学生的创新能力，发扬学生个性呢？在政治课教学实践中，我尝试了适当引导学生自主探索，自主学习...
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“三个代表”重要思想教育教学的实践性探讨
作者：蔡云辉 期刊：《合肥师范学院学报》 2005年第04期
"三个代表"重要思想所具有的时代性和实践性特征,以及社会实践本身的特点决定了我们在对大学生进行"三个代表"重要思想的教育教学中,既要重视搞好课堂教育教学,更要重视搞好大学生的社会实践调研活动.只有这样,才能...
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关于构建高效英语课堂的几点思考
课堂是教育教学的主阵地,构建高效课堂是教师们永远的追求。课堂教学效果没有最好只有更好,新一轮的课程标准对我们又提出了新的要求和期待：培养学生的核心素养。所以,原来重知识和能力轻思维和文化的课堂模式必须...
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互动教学在初中英语教学中的应用
随着新课标改革的出现和进步,教育教学的目的不再仅仅是提高学生学习成绩,而是在学习成绩提升的同时更加重视学生学习能力以及综合素质的全面发展,在教学过程中改变传统教学模式以教师为课堂主导的状态,实现学生为课...
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构建和谐的英语生态课堂
近年来,在新课程改革的背景下＂以生为本,打造生态课堂＂成为教育教学里最为重要的部分之一。生态教育坚持＂以生为本,以学为本＂。尽量让我们把课堂归还给学生,充分相信学生,解放学生,依靠学生,发展学生,同时倡导自...
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如何将翻转课堂引入高中英语教育教学
近些年来,随着新课程改革的不断深入与发展,当前由教学实践所催生出的各种新兴的教学理念都有机会在课堂活动中得以实践,翻转课堂教学模式就是其中之一。作为一种独特的课堂教学模式,其通过将课堂任务延伸到课外,有...
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浅论在高中英语教学中如何培养学生的核心素养
核心素养在学科教学中属于十分重要的内容,在学科教育教学中占据十分重要的地位,对学生整体素质的提升十分有利。所以,在现代高中英语教学中培养学生核心素养已经成为重要内容及任务,并且也已经成为英语教学发展中的...
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福建省政法管理干部学院第三届教育教学研讨会综述
福建省政法管理干部学院第三届教育教学研讨会于2004年12月30日在本院举行,本届研讨会共收到学院各系部提交的论文12篇,在本次研讨会上,与会代表就提高教学质量、教学改革、学生德育工作、提高学生综合素质等问题,进...
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更新理念 推进教育创新
根据课程理念,使学生学习生活中有用的地理知识并能在日常生活中应用所学的知识,是7～9年级地理教育教学的目标.要实现这个目标,就必须推进创新教育,培养学生的创新能力.创新教育是素质教育的核心和灵魂.创新教育是2...
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起步与前行--美育往事杂忆(1978—1990)
作者：顾建华 期刊：《北方工业大学学报》 2018年第01期
顾建华(1940—2017)先生,北方工业大学教授。1962年毕业于华东师范大学中文系,之后一直在北方工血大学任教,1980年代率先在理工院校开设美学美育课程,任学科带头人,长期从事高等学校文学艺术教育和审美教育,曾任中国...
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微信在小学教育教学发展中的应用探索
在信息技术领域中,微信还是一项新的事物,对于现今的生活形成了很大的冲击,当前,微信有很多新开发的功能,在不同领 域中的工作中得到广泛应用。现今微信在教育领域中也得到了广泛应用,比如说推送信息有着很高的便捷...
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化工专业教学改革研究
作者：曹晓锋; 邹书慧 期刊：《现代盐化工》 2018年第05期
进入21世纪以来,人类社会的方方面面都面临着新的挑战和机遇.化工专业教育教学也如其他行业一样,不可避免地受到新的生产生活方式和新思维方式的冲击.当前社会对于化学化工专业技术人才的需求已经不可同日而语,对于...
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茶文化在英语语言教育教学中的研究
在茶叶漫长的历史过程中,一直是中国连接世界的重要贸易商品,如在我国丝绸之路、张库大道中的贸易行为,茶都是最受欢迎的商品之一。中国的茶文化博大精神,蕴含了中华民族几千年的古老智慧,在茶叶的贸易输出过程中,茶...
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新课改下如何提高小学语文课堂教学效率
随着我国综合国力的不断提升，经济实力的不断增强， 我国社会对于教育教学水平的要求也在提高。语文是小学教学当中 启迪学生开发学生智力与思想的一个基础课程，是将学生的语言表 达与书面书写能力更加规范的一个...
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小学科学课程教学如何培养学生的实践能力
在小学科学课程教学中，要激发学生参与实践活动的兴趣，奠定学生科学实践能力的基础；要让学生学习科学知识，掌握科学方法，提高科学实践能力；要让学生积累科学实践经验，养成在实践中应用科学知识的习惯。
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初中历史教学中情境教学的方法研究
情境教学法在很大程度上能够加强历史课堂的教学效果，由于新课程改革的要求和学生求知欲望以及心理认知的相同性，故而在很大程度上帮助学生合理有效的提升对历史学习的兴趣，并由此加强学生的人文情怀，将自己内心...
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聚焦精准 促质量提升 ——基于大数据的学校发展路径之探索
在教育教学数据采集全面化的前提下，通过过程性管 理数据的“点、线、面”设计来实施精准管理，通过推进策略上的创 新来促进精准教学。本文对“以技术促进教育教学精准管理”的探 索，既为提升学校办学质量提供一...
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教育教学管理中的问题与对策
我国素质教育的快速发展，对教育教学管理提出了非 常高的要求。学校要高度关注教育教学工作，在教育教学当中坚持 施行素质教育，提高教师素质，尊重学生课堂上的主体地位。文中 通过分析教育教学管理中存在的问题...
