购物车(0)
-
洒向学生都是爱
在教育教学工作中，作为一个教师，对学生要有一片爱心，务必用关爱的情感去教育学生，用爱的情感去处理师生关系，用脚踏实地的情感来化解矛盾，用爱的情感去转化后进生。
-
分析球性练习在高职院校排球选项课教学中运用
我国高等教育水平在逐步的提高，教育事业也在不断 壮大，我国高职院校的学生会选择排球这项运动。高职院校的学生 们不会利用大部分的时间去攻克选修课程，体育选课是高职院校教 育教学的一种新方式，有很多优势的...
-
浅析小学音乐教学中对话式教学的探究
音乐对话式教学，是我致力于多年小学音乐教育教学不断探究的结晶。它从爱学生、平等对待每一个学生、信任学生、引导学生对作品批判等方面对小学生进行对称式教与学，它极大提升了师生在音乐领域的人格发展、审美理...
-
现代学徒制下如何培养学生的“工匠精神”
“工匠精神”就是工人师傅对自己产品精雕细琢、精益求精的工作态度，做为一名中等职业教育的老师，如何在现代学徒制教学中培养学生的“工匠精神”？
-
纺织之光科技教育基金会赴东华大学回访考察2017年度教育奖项目
4月23日,“纺织之光”2017年度教师奖、学生奖及中国纺织工业联合会纺织教育教学成果奖项目回访考察会议在东华大学举行。纺织之光科技教育基金会（以下简称“基金会”）秘书长张翠竹、中国纺织服装教育学会秘书劳斌...
-
京津冀思想政治理论课一体化改革的思路与构想——以供给侧结构性改革为视角
作者：王琪 期刊：《河北青年管理干部学院学报》 2018年第05期
＂推动思想政治理论课要素一体化改革＂是京津冀思想政治理论课协同创新发展战略的重点之一,思想政治理论课供给侧结构性改革是京津冀思想政治理论课协同发展的战略要求和迫切需要。京津冀思想政治理论课供给侧结构...
-
教育部高等教育教学评估中心领导莅临我校指导工作
作者： 期刊：《重庆理工大学学报·自然科学》 2005年第12期
2005年11月17日．教育部教学评估中心主任刘风泰及教育部周爱军处长在重庆市教委委员张宗荫、市教委高教处处长严欣平等陪同下，视察了我校花溪校区，并对我校的教学评建工作给予了指导。
-
90起步,力争100:着力打造教学高地,培养眼视光专业人才——走进天津职业大学眼视光工程学院
2019年3月,教育部了2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。新增4所学校开设“眼视光医学”专业。因此,截至目前全国已有19家高校设立5年制眼视光医学专业,28所高校开展了眼视光学四年制本科专业教育,30多所...
-
老区速递
陆河 近日,一场主题为＂圆爱中国梦,成长心连心＂大型体验式学习活动在陆河县水唇中学隆重举行。此次活动由菩提文化PP158＂圆爱中国梦,成长心连心＂团队和水唇中学联合举办。活动后,菩提文化PP158团队向水唇中学捐...
-
浅析网络时代下初中数学教育教学生活化
随着我国经济的发展,科学技术的迅猛提高,网络信息技术已经逐渐融入到社会的每一个角落,21世纪开始步入网络信息化时代。随着网络信息技术的渗透,作为社会生活的重要阵地,学校自然也不会置身事外,网络通信技术已在不...
-
初中教育中后进生转化策略的初探
本文进行了初中教育中后进生转化策略的初步探究，结合现有资源材料分析了现有初中教育教学中如何做好后进生的转化工作情况并简单论述了形成这一现象的原因，最后针对关于初中教育教学中如何做好后进生的转化工作提...
-
高中数学教育游戏教学法运用
在高中教学过程中，数学作为一门具有很强逻辑性和教学意义的学科，在教学过程中能够有效的培养学生的数学思维和综合素质，所以在高中众多学科中，数学这门学科本身的意义是很大的，但是因为高中数学所涉及的知识点...
-
高中英语教学中学生主体能动性的发挥
随着我国新课改深入发展，教学模式及育人理念得以革新，在提高教学质量同时，可以有效培养学生核心素养，助力学生灵活运用所学知识及技能解决实际问题，凸显教育创新实践价值，其中教师引导学生积极发挥其主体能动...
-
谈小学语文教学中渗透德育教育
叶圣陶先生曾说过：“学语文，就是学做人”。小学生是我们国家的未来和希望，此阶段他们正处于生理及心理的成长发育期，思想道德观念相对较低。因此，培养小学生的思想道德素质是义务教育中的一项重点工程。做好德...
-
试析小学美术教学中合作学习的运用与探究
随着新课程改革的不断落实，其对于美术课程的教学方式以及教学方法都有了全新的要求。在小学美术课程的教育教学中融入合作学习的学习方法，这对于小学美术课程的教学效率、学生合作精神以及合作意识的养成与塑造、...
-
试说新课改下小学数学课堂教学的研讨性教学
教与研本身是两个概念；也是一个步骤：教是研的前提基础；研是教的更深发展；教必研才能具有探讨性；研而教就能实现更好的教育教学；才能把新课改理论广泛运用于教学实践；才能促进教育教学的发展。
-
运用微课辅助初中化学教学的思考与探讨
微课,即为微型视频课程。微课是以短小的教学视频为主要载体,针对某个学科设计开发的一种情境化、支持多种学习方式的新型网络课程资源。特别是在初中化学教学中,教师巧妙运用微课辅助教学,让抽象的化学变得具体可感...
-
新课改下小学教育教学管理实践与应用探索
党的十八大报告明确指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。新一轮基础教育课程改革理论提出了全面实施素质教育的大政方针，是实现培养新时代人才的长远规划，具...
-
新课改下小学教育教学管理实践与应用探索
党的十八大报告明确指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。新一轮基础教育课程改革理论提出了全面实施素质教育的大政方针，是实现培养新时代人才的长远规划，具...
-
积极心理学对教育教学的启发
积极心理学着重研究人在能力和品德方面存在的固有积极因素,强调通过积极态度和科学方法,如创建积极愉悦的环境,刺激这些积极因素,获得积极乐观的情绪,形成积极美好的品格,进而实现人的全面发展。当代教育注重学生的...
