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留言板
作者： 期刊：《福建教育》 2005年第09A期
连江县实验小学曾蓉老师：《福建教育》多年来一直是我们学校教师的必读刊物，我们对她有特殊的感情。以前学校要求教师每期必读，由于当时刊物以理论研讨为主，比较枯燥，有不少教师不爱读。现在情况可大不一样了—...
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学校要为教师专业学习提供条件支持
作者：李泽华 期刊：《福建教育》 2005年第07A期
为教师专业学习提供制度保障。学校要根据教育教学的现实要求及发展趋势，从学校的地域条件、办学特色、发展方向，以及教师的学历水平、年龄结构等情况出发，以校为本，以人为本，制定出有利于教师专业学习与成长的...
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“防拐”教育：畏惧还是应对
乔彦在《幼儿教育》（教育教学）2017年9月刊中撰文指出,我们在防拐教育中一直对孩子说＂小心陌生人＂,把认识的人之外的所有人都划入＂不可接触＂的范围,让孩子误以为＂不认识的人就是坏人,认识的人就是好人＂,这种...
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福鼎：举办新媒体新技术创新互动课堂教学优质课比赛
10月31日至11月10日，福鼎市举办第四届新媒体新技术创新互动课堂教学优质课活动比赛，各参赛选手通过运用新媒体新技术给学生上课，将互联网与教学相融合，让教学方式更多样、更现代化，让教学更直观、更有效率。此...
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试析高校“两课”面临的挑战及其改革策略
作者：严峰 期刊：《清华大学教育研究》 2004年第06期
高校“两课”是有中国特色的学生思想政治教育课程，在高校开设已经有相当长的历史，其定位是大学生德育的主渠道。随着时代背景的变迁和社会的发展，原有的“两课”教育教学正面临一系列的挑战，需要我们的重视和研...
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赛课中历练出来的优秀
一般说来，赛课是一种有目的、有组织、意在督促教师提高专业水平的行之有效的教学形式，是教师展示教学能力与水平、交流教学经验的舞台，也是促进学校、地区教育教学提高和发展的途径之一。有的教师通过赛课逐渐走...
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打造绿色校园网络 创设洁静信息空间
作者：王悦钢 期刊：《中小学实验与装备》 2005年第03期
1 前言 随着网络技术的迅猛发展和因特网的普及,信息的电子化,办公的无纸化,网络将越来越广泛的深入到学校教育教学的方方面面,与此同时,校园网络的安全问题也越来越受到人们的关注.校园网络的安全问题已经成为威胁...
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关于“双师型”教师队建设的几点思考
“双师型”教师队伍的建设是职业学校教育教学的的重要环节，是人才培养的根本保证。本文通过对“双师型”教师专业化内涵和培养现状的分析，探讨了“双师型”教师队伍建设的机制构建。
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基于中高职衔接的生物学教学策略
生物学作为中职农学专业中比较重要的一门学科,在教育教学中必然需要予以高度重视,能够促使中职农学专业学生获取更为理想的知识,尤其是在中高职衔接背景下,生物学教学工作更是需要不断创新优化。
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教研训一体提升教育教学行动力----以早期阅读研训的开展为例
作者：施俊; 陈媛 期刊：《中国农村教育》 2019年第13期
我园是一所省一级幼儿园,年轻教师占全园专任教师的95%,整个团队富有朝气,敢于探索,勇于尝试,但是年轻化的教师队伍意味着教师的专业经验较为缺乏,在专业内涵的拓展方面需要不断努力。基于这一现状,提高培训实效是我...
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立足本职 脚踏实地——“精准,精细,扎实”主题教育教学大讨论
这个学期因为工作关系调入了新的单位,开学初到学校第一天,我就牢记校领导对我说的一句话：＂课要上好,课上不好什么都是空的。＂这句话饱含了校领导对我的期许,更是对我工作的勉励。接到学校对我的工作安排,担任六...
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基于高等院校数学教育教学模式改革的探讨研究
数学课程作为高等院校的核心课程,有着重要的地位。它不但可以培养学生的逻辑思维能力,还涉及工业,农业,经济,管理等等专业的基础课程。如何教好这门课,让学生不再闻其色变。激发学生的主动学习能动性,是作为一名高...
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浅谈信息技术与特校图书馆教育功能的整合
现代信息技术已被广泛应用到特殊教育教学的各个环节当中.而将信息技术与特校图书馆教育功能进行有效整合还是一个有待进一步研究的课题.
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新型理工科建设背景的物理实验教育教学平台创新实践改革
作者：吴宝嘉 期刊：《实验室研究与探索》 2018年第05期
我国基础教育经过几年的＂研究性学习＂实验后,已经进入稳步推广期。随着去年提出的新型理工科建设,实验教育教学又成为了改革的前沿。以目前实验教学存在问题为背景,针对物理实验课程提出改革方案,通过问题情境阶段...
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我国首份《中国义务教育质量监测报告》
作者： 期刊：《中小学信息技术教育》 2018年第09期
日前,教育部基础教育质量监测中心我国首份《中国义务教育质量监测报告》,对我国义务教育阶段学生德智体美和学校教育教学等状况做出呈现并提出相关建议。
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基于云服务的AI玩偶的研究及在教育教学中的应用
作者：叶枫; 胡程; 黄倩; 陈勇 期刊：《计算机工程与科学》 2018年第A01期
在人工智能时代，以“会说话的汤姆猫”应用为代表的虚拟化、智能化的玩偶软件愈加得到人们的青睐。从教育的角度，它们能提供儿童陪伴、辅助学习等功能。但是，对于教育领域的研究人员而言，受限于AI技术的复杂性、...
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翻转课堂环境下“语用导向”式学习英语的实践探索——以译林版《英语》5A Unit 5 What do they do？为例
作者：李建东 期刊：《中国信息技术教育》 2018年第15期
随着信息技术在教育教学中的广泛运用,翻转课堂教学模式越来越受到广大一线教师的关注与实践.翻转课堂颠覆传统的教学结构,将“知识传输”的过程放到课外,将“知识内化”的过程放在课内.学生按自己的节奏学习知识,课...
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电子媒介在幼儿教育教学过程中的利与弊
作者：聂春晖; 张雪 期刊：《电子世界》 2019年第07期
采用文献研究方法对电子媒介在幼儿教育教学领域的应用进行分析,揭示了“互联网+”背景下各种电子媒介产品在教育领域的发展现状以及教育信息技术对幼儿各项认知能力发展的影响。结合我国实际和幼儿发展的要求进行批...
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引导、随顺的教育方法的感悟
道家是我国传统流派中非常重要的一派,虽然道家提倡＂无为＂,反对社会文明,反对文化、科技,亦不重视教育,老子甚至提出＂不言之教＂,认为学习只可意会、不可言传,好像与当代的教育无甚关系,但庄子提出的引导、随顺的...
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浅谈小学数学信息化教学中的收获
21世纪,人类社会正全面进入信息时代,促进信息技术与教育教学深度融合,推进信息化教学常态化应用已成为我国教育改革的重要战略。与此同时,数学信息化教学以其能生动明了、简化步骤、突出重点等优势,在教学中充当不...
