基于我校“培养健康快乐的合格公民”的育人目标,在教育教学中,切实践行“快乐教育、个性发展”的办学理念,我校开展了丰富多彩的阳光体育活动。我们把学校特色和民族特色作为两条主线,创意多,快乐多。
作者:姚云霞; 李霞 期刊:《安庆师范大学学报·自然科学版》 2008年第09期
随着国家对中职教育投入的不断加大,各地中等职业教育的办学规模迅速扩大,学校可持续发展的关键在于如何保证并提高教育教学质量,教育教学督导工作则是行之有效的方法之一。分析当前中职学校教育教学督导的现状、...
班级管理中,我一直努力让教育过程有温度、有趣味。所谓“有温度”,是指教育教学从内容到形式都能体现出对受教育者的尊重、信任、关照、呵护,同时还要体现出教育者心灵的温度和人性的光彩。所谓“有趣味”,是指...
家庭教育时孩子的成长成才起着至关重要的作用,是学校教育不可或缺的有益补充.学校每天面对成千上万、各式各样的家长,如何充分利用家长的智慧和资源实现有效沟通,形成家校合力,王怀玉老师的《小学家校沟通的艺...
作者:盛青广 期刊:《广西科技师范学院学报》 2018年第05期
提升高校大学生的思想政治素养,有利于提升我国的国际元争力,健全大学生的人格,促进时下大学生向综合型人才发展。当前我国高校大学生的政治素养教育在具体落实的过程中还存在着一些问题,因而,要提升高校大学生...
作者:时佃兴 期刊:《网络安全和信息化》 2007年第18期
随着教育信息化在我们国家的不断深化发展,越来越多的中小学认识到计算机网络在教育教学中的重要作用,并开始着手建设自己的校园网络。作为一种新生事物,中小学在建设校园网的过程中不可避免的会出现各种各样的问...
目前,我国已经进入了研究生教育大国行列,印刷包装相关专业的研究生教育及改革也正在得到各方的重视,并进行了不懈的探索。为了推动印刷包装相关专业研究生教育改革,加快印刷包装相关学科体系建设,促进教育教学...
素养教育贯穿了教育教学整个过程,是当下高中教学的主要形式,也是开展教学研究的核心。教师在教学过程中不拘泥于传统教育,以培养适应社会发展需求的人才为目标,有效改进教学方法,构建科学合理教学框架,提高教学质量...
在中国,高职高专的教育起步虽然不如西方早,但是随着时代的发展,近期发展特别迅速,教育部也加大力度对高职高专的扶持,在全国各地一共组建了六个关于高职高专的培训基地,进而提高教师整体的队伍水平以及提高教师实际...
在当下社会科技迅猛发展的今天,VR技术已经广泛地运用到我们生活的方方面面中。由于虚拟技术的日渐成熟,教育行业对此的引进也开创了新的教学模式,为教师在教学过程中带来了不少便捷。本文便以计算机教学为例,分析VR...
作者:陈光磊; 李莉 期刊:《渭南师范学院学报》 2020年第02期
大学的教育教学是在特定的时空即课堂内完成,课堂教学依然是大学教育教学的主要形式。面对新一轮科技革命对大学的挑战,课堂的内涵与外延需要发生范式变化。大学教育教学课堂范式创新,需要实现课堂教育教学的教学观...
作者:葛续华 期刊:《武汉交通职业学院学报》 2019年第04期
通过对国内不同省份的29所交通类高职院校思想政治理论课建设情况的网络调查,发现国内交通类高职院校在推进思想政治理论课建设方面取得了较为显著的成绩,但在很大程度上仍然存在认识不够、体制机制亟待健全、专职教...
作者:王厚银 期刊:《中学政史地·初中适用》 2019年第10期
新课程改革推动教育教学打开了新格局,使素质教育得到了普及,但是对人才的选拔标准依旧严格,这就使得学生之间的竞争更加激烈,使他们面临的压力也与日俱增.在这种情况下,作为教师,必须对教学进行改革.在新课改的要求...
教育深化改革的发展,对教学提出越来越多的要求。在教学反思角度,发现初中语文教学中存在一些问题,导致学生学习积极性不高。本文以教学反思角度的初中语文教育教学与改革策略为研究对象,通过教学反思,对教学改革提...
作者:唐联英 期刊:《科学咨询·教育科研》 2019年第43期
经济体制的创新和发展,促使教育领域的教学改革全方位地实施和开展起来,为中职院校各专业的深入发展创造了广阔的空间。本文笔者以中职院校会计专业的课堂教学改革为例,针对会计专业当前在教育教学中的状况提出要强...
从事教育工作几十年,我见过无数千方百计帮学生补短的老师,也听过无数人津津乐道转变“差生”的故事,“补短”几乎成了教师教育教学的常规工作,成为学校提高教育质量的法宝。可以说,“补短”已是我国教育中的普遍现...
组织开展幼儿园教育教学开放活动是地方教研部门引导、督促幼儿园规范办园和科学开展保教工作的一项重要工作。2017年,《福建省教育厅关于做好中小学幼儿园教育教学开放活动的通知》(以下简称《通知》)要求在全省范...
作者:吴善佳 期刊:《中国信息技术教育》 2019年第20期
对于教育工作者来说,在教育信息化2.0全面推进的大背景下,他们接触到的新媒体、新技术、新方法不计其数,不少教师对此既感到高兴,又感到烦恼。高兴的是,新技术的发展,用得好,可以帮助提高工作和课堂的效率;烦恼的是,...
作者:马丽萍 期刊:《科技创新与生产力》 2019年第10期
从职业教育人才培养的定位来看,高职院校的专业教育常常带有职业应用性取向,如何能培养出独立自主解决问题的人才,这是教育工作者需要探究的问题。为寻找破解问题的突破口,本文尝试用“角色扮演”来打开学生的思路,...
作者:徐珂璠; 张曦堃; 张晓林 期刊:《新西部》 2019年第30期
本文阐述了通识教育的内涵及作用,分析了高职院校思政课教学面临的困境,提出了通识教育视域下高职院校思政课教育教学的实施路径。要加强社会主义核心价值观教育,建设雄厚的师资力量,运用多元化教育方法,有效丰富教...