当今高校教师板书质量大不如前,板书格式和粉笔书法不尽人意,由于多媒体技术在教育教学中的运用,很多教师更因此而完全忽视"板书"这一基本功的作用.本文就高校板书作用不应被忽视问题进行原因分析,并提出相关措施方...
作者:聂晓妮 期刊:《中国科技信息》 2005年第18A期
随着计算机多媒体技术在教育中的应用,使得以计算机为核心的多媒体教学得到了空前的发展.它不仅给教育教学提供了新的手段,注入了新的活力,而且给教育现代化带来了新的动力和深远的影响.
作者:颜惠芬; 姚霞连 期刊:《中国科技信息》 2005年第17B期
"全员德育"是理论工作者针对当前德育工作的现状和需要所提出的新理念,也是当前和今后相当长的一段时间学校德育工作的方向和要求."全员德育"按一般的解读,就是每一位教师、每一位教育工作者都是德育工作者.
作者:刘清林 期刊:《中国科技信息》 2005年第21B期
将现代教育的教育思想、学习与教学理论技术手段融合到高职高专的教育教学中,在改革中求发展,在摸索中探讨高职高专教学模式.
作者:薛良宁 期刊:《信息技术与信息化》 2017年第11期
随着我国数字化教育的发展,逐渐形成了数量巨大、形式多样的教育教学数字资源。采用何种存储结构,存储方案,来解决资源的易于存储性、易于使用性,成为目前教育信息化推广中的一个难点。云存储是解决海量数据存储的最...
本文通过对当前教育教学中存在的弊病的分析,提出如何转变教学方式以适应二十一世纪英语课堂教学。认为教师首先应该转变教育理念,倡导主体教育,优化课堂教学;其次教师要做到以人为本,发扬人文精神,摒弃教学陋...
音乐与艺术设计都受到人的生理与情感的影响,两者之间存在一定的内在联系。将音乐融入艺术设计教学中的意义在于,能够使音乐作为一种课程资源,培养学生通过音乐结合艺术设计美学法则更广泛、深远地去认识其内在联...
作者:李爽; 陈瑞瑞 期刊:《赤峰学院学报·自然科学版》 2017年第18期
随着计算机以及网络的出现,人们的生活方式以及工作方式也发生了翻天覆地的变化.计算机网络改变了现代人的工作与生活方式,但同时也存在着较多影响.如何有效防范计算机网络问题,成为现代计算机网络教学研究的重要课...
随着2003年国家教育部推行新课程改革以来,我国的各层次教育都取得了一定的成绩,高校音乐教育的发展也突飞猛进,但在发展的过程中,我们也必须要正确认知到高校音乐教育教学中存在的诸多问题;在未来的音乐教育教...
作者: 期刊:《重庆理工大学学报·自然科学》 2017年第09期
师资建设成效显著。构建了“学-导-训-赛”职教师资建设模式,在这种模式的规范和持续运作中,涌现出了享有国务院政府特殊津贴专家、全国教育系统先进工作者、全国模范教师等大批名师。近五年来,学校先后获得国家...
名师即“知名教师”。知名教师的共性特质是:德艺双馨,学术精湛,教育教学实践与研究成效显著,得到师生、家长和社会的高度认可,有的受到党和政府的表彰奖励。笔者以为,以当前形势观之,名师之名,必以“名心”...
为顺应应用型课改需求,提高学前学生的实践教学能力。山西工商学院学前教育学院(以下简称“我院”)开展了为期一周的见习。通过这次亲临基地的见习,全院师生都收获颇多,见习不仅使得学生感受到作为一名幼师所承...
近日,福建省教育厅等部门发出通知,要求各级教育行政部门和残联部门,暑期抽调行政干部、残疾人联络员、社区工作者和学校教师组成工作组,根据上学年应入学未入学的适龄残疾儿童及今年秋季满6周岁即将入学的残疾儿童...
双语教育的历史悠久。一些国家甚至还实施了“三语”教育和“四语”教育。在我同,为了提高学生的英语水平,先后开展了各类双语教学实验,但对双语教育教学缺乏全面客观、生动具体的研究与总结,业内对于双语教育还...
作者:阳丹 期刊:《环球市场信息导报》 2017年第38期
在党的十八大召开中,就有将“教育的根本任务是立德树人”明确指出。这既属于党和国家对思想政治理论教育教学的总要求,同时,还为以后的思想政治教育目标指出了方向。但是,思想政治教学工作者要如何将这一要求在...
我时刻提醒自己:对待学生多一点了解,就会多一片天地。于是,除了校内的教育教学,家访是我任班主任工作以来从未间断的工作。每一次家访,都是一次心与心的对话。
作者:任景业 期刊:《小学教学·语文版》 2017年第09期
收到一位老师的上课实录,说用到分享式教育教学的理念.让我看一下。考虑到这节课的问题带有普遍性——很多名师也是这样上课的,便做一点评。
作者:何建华; 李梦嫄 期刊:《世纪桥》 2017年第08期
红色文化是中国共产党在领导中国革命、建设、改革中创造的文化精神和社会情感,它是凝聚民族意志,激励人民奋发向上的精神支柱。利用红色文化的“人、物、事、魂”等基因并渗透到中学政治课的教育教学,重点突出理想...
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的教育启蒙课程。为培养学生科学的世界观,关注学生学习方式和思维方法的多样性,在科学探究中实现教育教学的目的,我认为在课前要做好必要的准备工作。
教师教育教学能力现状问题,是一个教育的现实话题,也是一个让人多愁善感的问题。40多年来,作为一名一线教师,我从乡下到城市,从小学到中学、职业学校,感受颇深的是,无论在哪个阶段、哪个环境,自己对教育教学...