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精品课程建设工程的研究与探索
精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。精品课程应该是"名牌课程",应该是"示范课程",应该"有自己的特色与风格",应该是"普遍受学生欢迎的课程",应该集科学性、先进...
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魅力档案
六家在《金色少年》中经常会看到一些老师的名字,比如王钢老师,他们都什么样?是不是早就想认识一下?下面我们就请大家熟悉的"陌生人"登台亮相吧!
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心目中的理想校长
心目中的理想校长应该有独特的办学理念、丰富的办学实践、能产生为社会公认的办学成果;他的思想、理念应该能影响一代又一代学人;他应该是学者、文化人、教育专家;他应该姓＂教＂,把主要精力放在教育教学上：他应该...
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学做“钢琴师” 奏响“执行力”乐章
对个人而言,执行力就是办事能力;对团队而言,执行力就是战斗力;学校执行力的关键在于教师。教师能做到心齐,则泰山移。细心呵护教师心理、用心发挥教师特长、真心关注教师成长、齐心共谱学校乐章,是本文对落实学校执...
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广东省佛山市顺德区伦教小学
顺德区伦教小学创办于解放初，是一所有着60多年历史，文化底蕴深厚的全日制公办小学。学校拥有一支雄厚的师资队伍，他们敬业爱岗、素质精良，是学校改革与发展的中坚力链，足学校教育教学质萤的有力保障。全体师生...
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与学校中层干部谈谈心
在学校领导班子成员中．中层干部必定占大多数，而且他们在学校教育教学和管理工作中是不可缺少的重要角色，其自身素质和个人修养如何，将会直接影响到整个领导班子在全校教师、学生及其家长，甚至社会中的声誉和形...
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预防与化解课堂冲突的策略
师生关系是课堂教学活动得以顺利开展的载体，直接影响着教育教学的成败。课堂上总会有意外的；中突，常令正在进行教学活动的老师们措手不及，很多时候因一时冲动而激化了矛盾，影响到和谐的师生间关系。其实在课堂...
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实施“和美”教育创办特色学校——吉林省永吉县口前镇中心小学建设“五美”工程的实践探索
近几年来,吉林省永吉县口前镇中心小学坚持在传承中发展、在发展中创新,凝练“向上、向善”的校训价值观体系,以建设“五美”工程为载体,深人探索、实践“和美”教育,扎实开展学校管理与教育教学各项工作。
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当前突出的学校领导干部及教师犯罪案例解读（上）
校园一向被视为“净土”。可是近年来，神圣的“净土”受到了污染．部分教师和领导干部在玷污这块净土。他们虽为人师，却不认真履行自己的教育教学职责，依法执教，严于律己，加强“修身”，终致触犯国家刑律，沦为...
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浅谈在小学数学教育教学中锻炼成为智慧教师
小学数学是关于数学知识的入门基础性知识的学科，看似简单的内容却往往是最为重要，也是实际应用最多的知识。当前小学数学教育教学中存在诸多问题需要解决，而促进小学数学教育教学发展的重要工作则落到了一线教师...
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教育、阅读主打，社会、人生陪衬——感受2016年高考作文
古人云：“天下大势，分久必合，合久必分”，近20年的高考命题似乎也在印证着这句古语。从2015年起，自主命题的省份开始减少，到了今年，除使用3套全国卷外，自主命题的地区仅有北京、上海、天津、江苏、浙江和山...
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学业质量群体差异的合理阈值：内涵、意义及描述方法
开展质量监测是新时期提高义务教育质量、解决义务教育热点、难点问题的必然要求,而学业质量监测在于了解并掌握区域和群体的教育质量,其监测结果主要服务于教育决策、改进教育教学,不与升学挂钩。因此,监测不能只对...
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交流促进幼儿持续探究——以大班自然角“根的秘密”活动为例
自然角是幼儿自由、自主观察和探究动植物的主要场所。在日常的教育教学中,我们发现:自然角环境创设之初,幼儿会经常去观察、关注;一段时间后,随着新鲜感的消失,幼儿的探究兴趣逐渐下降,自然角很快成为班级里的一道...
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新入职小学数学教师对“演绎推理”的认识现状研究
作者：史佳宁; 曾小平 期刊：《数学之友》 2016年第20期
演绎推理能力是各年龄段学生都要发展的重要数学素质之一,但是小学生受其心理发展水平的制约,需在教师的指导下提升演绎推理能力,因此教师有必要具备一定的推理知识.新人职教师,是指已取得国家规定的教师资格证,走上...
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从需要层次理论透视心理健康教育教学改革
当前在中职学校心理健康教育教学中倡导以人为本的教育改革理念，马斯洛提出的需要层次理论与中职学校心理健康教育教学改革的理念不谋而合，因此从满足学生五种基本心理需要入手来进行心理健康的教育教学改革，不但...
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《财务软件应用》案例教学的探讨
作者：刘卫民 期刊：《益阳职业技术学院学报》 2018年第01期
案例教学是一种通过模拟构建真实生活中的特定场景,引导学生进入案例场景,通过讨论、分析增强学生推理分析能力和创新能力的一种教学方法。将案例教学引入《财务软件应用》教学中,可以重现业务场景,将传统的会计教学...
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深刻领会高职教育教学内涵提升要求 着力提高我院人才培养质量
作者：杨建华 期刊：《益阳职业技术学院学报》 2016年第Z1期
高职教育应该全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,适应经济发展新常态和技术技能人才成长成才需要,立足内涵发展和特色发展完善产教融合、协同育人机制,更新教育教学理念,构...
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提升干部教育培训效能
作者：陈江仙; 肖开琼 期刊：《云岭先锋》 2015年第08期
针对干部教育教学阵地落后、师资力量薄弱、领导干部总体素质偏低、自我提升意识不高等问题，西盟县积极探索干部队伍教育培训方式，全面提升干部教育培训效能。 明确参训范围，确保教育培训更具针对性。打破教育培...
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实验教学研究的两个案例
作者：朱建廉 期刊：《中学物理教学参考》 2012年第06期
物理学以实验为基础，所以实验教学在物理学科教学中应该占有重要的地位；物理实验及其教学无论是设计或者是操作均具备着一定程度的复杂性，所以针对实验以及实验教学而实施的研究便具有先天性的必要；教师是教育教...
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高中地理新课程课堂教学中存在的问题及对策
作者：王跃华 期刊：《中学地理教学参考》 2007年第06期
宁夏普通高中的新课程改革已走过了两个多年头，在这两年多的时间内，广大地理教师积极探索，教育教学在经历了“激动一困惑”以后，已走向了“反思—论证和行动”的阶段，取得了很大成效。但通过本人新课程的教学经...
