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论高师院校教育理念与人才培养模式的构建
在市场经济环境下,人才是社会发展的根本,培养社会需要的人才,广受各界关注。作为培育教育人才的高师院校更是身兼巨任,虽然我国已完成了教育政策转向,但理念的陈旧和落后仍是阻碍人才培养的绊脚石。本文立足于科学...
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世界一流大学的教育理念
作者：别敦荣 张征 期刊：《高等工程教育研究》 2010年第04期
先进的教育理念是引领世界一流大学发展的思想基础。尽管每一所一流大学都是一个独特的个体,但其教育理念却有着众多的共性,比如,让每一个学生都得到良好的发展;为社会培养有教养、有自主判断、全面发展的人;培育学...
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谈对实施体育与健康课程标准的思考与实践
新课程改革是我国基础教育战线上一场深刻的改革。新得教育理念冲击着传统的教育观念。新的课程标准，新的思路，给我们体育教学指明了新的方向，我深感自己肩子担子的分量，曾强了课程改革的责任感、使命感和紧迫感...
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孩子就是我们的未来与希望——与学生家长们的对话
作者：黄景战 期刊：《魅力中国》 2010年第13X期
<正>随着社会的进步,下一代的教育问题已经成为社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。在新的教育理念,新的教育模式和教育改革的快速发展的当今社会中,许多...
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语文教师要重视阅读教学
新课改实施以来，“教师讲、学生听”这种传统的传授式教学方法，必然会与新课程改革发生某种冲突。许多教师虽说口头上接受新的教育理念，但传统的教育文化遗传基因深藏于心，常念于口，在行动上往往还是轻车熟路，...
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音乐课“想说爱你不容易”——一次问卷调查引发的反思
<正>上周我对本校1600多名学生进行了一次"你所喜欢的一节课"的抽样调查,得到了一系列极有价值的信息。在他们的问卷调查反馈中,我得到了这样一个结论:学生们爱音乐,但却不爱音乐课。他们对课本中的音乐作品不...
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对山区初中语文素质教育的几点想法
山区初中的语文教学质量普遍低于城镇。本文指出，影响山区中学语文教学质量的主要因素是教育的理念和方法，提高山区初中语文教学质量的关键是：巧牵妙引，激发学生热爱山区生活；改变观念，注重学科均衡发展；鼓励...
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丰厚思想：历史教师成就自我的航标
新课程的两大主题是学生发展和教师发展。本文认为,成为＂有思想的历史教师＂,是中学历史教师专业发展的核心内涵,有思想的历史教师要深刻把握和领会与时代精神相通的教育理念,正确把握以培育精神为根底的历史教育思...
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由中西方教育理念和方法的比较所引发的思考
中国教育的特点是以教师为主,学校采取授课为主的灌输式的教学方法,学生学习强调继承性;西方教育的特点则是以学生为主,采取启发的方法,注重创造性。在借鉴当今时代西方先进的教育理念和考察中国传统教育理念的基础...
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品德课与多媒体教学的探索
多媒体教育技术的广泛应用，为初中思想品德教学改革提出了一种新的模式。是一次教育理念的革命，它为把整个思想品德教学过程变成学生“主动参与、探究发现、合作交流”的过程创造了广阔的空间。
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《虎妈战歌》引发＂咆哮＂,教育风
近日,网上热炒的《虎妈战歌》引发众人的争论,如同几年前刮起的＂哈佛女孩——刘亦婷＂热风一样,引发众多家长的追捧和效仿,同时也引发了中西国家教育理念的争论。
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“以人为本”促德育 全面发展德为首
21世纪赋予教育的目标是促进学生的全面发展，也就是教育必须坚持“以人为本”。“以人为本”的教育强调以学生为本位，以为学生的可持续发展奠定基础为目标。在传授知识、技能的同时，更注重学生思维的参与与内驱力...
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探索＂三以＂教育理念促进学生和谐发展
我是一名从教十年的年轻教师,十年来,我一直担任高中普通班的班主任工作。我校虽然是一所市级示范高中,但基本上属保底学校,生源质量也不算太理想。我所带的班级又是普通班,
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谈新课程教学中数学教师如何实施角色的转变
在数学新课程的实施过程中,要求教师不再是单一的数学知识传授者,而是学生学习的组织者、引导者、合作者;不再只是习题的＂研究者＂和考试的＂指导者＂,而是拥有先进教育理念、懂得现代教育技术、善于学习、善于合作...
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谈英语教学中的情感态度与情感培养
关注学生情感态度与情感培养是当前基础教育改革的一个重要方面，把学生的情感态度与情感培养渗透到学科教育的教学之中，也体现了以人为本的教育理念。
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浅谈课堂教学的语言艺术
从观念到实践,是一个质的飞跃,有怎么样的教育理念就会有怎么样的教学语言,而语言没有固定的形式,在整个课堂教学过程中,数学知识的传递、学生接受知识情况的反馈,师生间的情感交流等,都必须依靠数学语言。
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大学物理教学改革探讨
作者：秦炎福 姜广智 孙志国 官邦贵 期刊：《成都师范学院学报》 2010年第07期
文章研究了大学物理教学现状,对大学物理课程教育理念、教学方法、教学内容、评价方式等几个方面提出了一些改革措施,以利于提高教学效果。
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论现代远程教育可持续发展
作者：莫显君 期刊：《吉林省教育学院学报》 2010年第10期
应树立现代远程教育的新理念、加强远程教育资源建设、建立成本回收机制、健全各项规章制度来解决现代远程教育的可持续发展问题。
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校训价值,学校教育理念的“张力场”
作者：陈必武 期刊：《兰州教育学院学报》 2010年第03期
校训价值是体现现代学校教育理念的核心价值,是学校教育理念、教育行为的＂张力场＂。这个＂张力场＂由校长办学思想、教师教育行为和学生培养标准等元素构成。校训应该成为校长办学思想的灵魂,成为教师教育教学行为...
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多媒体技术在英语教学应用中的几点思考
随着信息技术的不断发展与普及，越来越多的教师通过多媒体技术的应用来展示自己的教学思路、教育理念。在多媒体技术的应用过程中，笔者通过自己的教学实践以及平时教育教学过程中的所见、所闻谈几点思考。
