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和融教育理念下情感管理初探
为了使中西文化和融、教师多元文化和融、学校人际关系和融，很多学校将不同区域的先进教育理念和个性差异内化在学校自身的特色建设之中，走内涵发展的可持续之路，提出“和融教育”校本的实践研究课题，如江苏省南...
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构建新机制,促进区域课题研究协调发展
<正>发展性教育是具有时代性与前瞻性的教育思想。经历"十五"、"十一五"教育教学的探索和实践检验,发展性教育的教学思想已经笼罩辽源大地。这一教育理念的核心是人的主体发展。而发展是教育功能性的主旨,教育...
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任务型教学在英语学科中的应用
<正>初中英语的教学改革已经经历了20年的风雨历程,教学模式已由传统的启发式教学转变为现在的开放式教学,强调学生的主导作用,提高语言运用能力和综合文化素质作为英语教学的根本目的和主要任务。而"任务型"...
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让高中历史课堂“活”起来
<正>在教育新理念逐步形成的过程中,传统的应试教育和单一的教学方法依然不时地影响着我们的教学行为。今天,我们提出的素质教育和新的教学目标则具有长期效应,有利于学生形成良好的人生观、价值观,真正成为新...
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感受“生本教育”理念下的高中英语教学
2010年我校开始全面实施郭思乐教授倡导的“生本教育”，也正是在那时我开始接触到这个全新的教育理念。通过参加“生本教育全国培训研修班”，让我耳目一新，开拓了思维。尤其是休息期间，郭教授专门把我们几个一线...
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从当前高职就业问题谈如何开展就业指导
随着我国高等职业教育的高速发展和知识经济时代的到来,许多发达国家的先进教育理念开始传入我国,职业生涯指导理论就是其中之一。在这种先进教育理念的影响下,各级教育机构纷纷开展职业生涯指导,使得职业生涯指导在...
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利用多媒体构建完美数学课堂
作者：边廷玉 期刊：《中国教育技术装备》 2012年第25期
新教育理念，倡导生命教育，突出学生个体，尽可能让学生主动获取新知。数学教学过程中的关键，是让学生掌握知识的形成过程，使学生知其然，又知其所以然。恰当地运用教学方法和多媒体手段，将在很大程度上决定一堂...
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中学音乐新课程教学之我见
音乐新课程标准的实施，代表着新的教育理念，强调的是学生的发展，围绕的是学生的成长，培养的是拥有发达智力、健全人格的人，实现的是教育的民主与平等。音乐学科是提高学生艺术素质，培养学生乐感和鉴赏能力的重...
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浅谈音乐教师研修的目标、内容及途径
自2001年实施新课改至今，十余年来，新一轮课改中提出的新理念、出现的新概念、运用的新名词是层出不穷：课改中出版的各种书籍与培训资料让人应接不暇；不同类别、级别的师资培训更是此起彼伏，络绎不绝。这一切重...
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改变管理模式 重建促进师生成长的课堂
<正>好的教育理念和办学理念是学校发展的导向标。教育理念是教育思想的最高层次,教育的价值取向以及教育的理想、信念、信仰、信条。要办好学校必须从认识教育和教学开始,从而准确地把握教育,形成正确的教育...
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我的教育教学五点主张
近30年的磨砺使我逐渐走向成熟，近30年的教学与研究使我形成了自己的教育教学见解和主张；拙以为，一个老师要走得更高更远，其研究领域要基于学科，超越学科，依托大教育，拥抱大教育，迈向大教育。一、教育理念人...
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探讨语文教师应有的教育素质
作者：李丽莉 期刊：《高中生学习·阅读与写作》 2012年第12期
近年来,语文教学改革深入进行,对教师自身的素质提出更高的要求。教师作为教学活动的组织者,又是教学质量的控制者,因此,教师的素质是提高教学质量的关键。本文从执着的敬业精神、超前的教育理念、扎实的专业知识、...
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柯达伊音乐教学法在常州小学音乐教学中的运用现状研究
作者：杨丽莉 肖杨 张天星 期刊：《音乐时空》 2016年第07期
柯达伊音乐教育体系引入我国的时间虽不长,但经过多年的发展,他们的教育理念、教学方法、教学内容和教学手段等,对我国小学音乐教育有着重要的指导意义。文章以柯达伊音乐教学法在常州小学音乐教学中的运用现状为切...
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论我国中学政治课教学以人为本的教育理念
近年来，随着教育体制和新课程改革的不断深化，中学政治教学水平和教育理念都有了很大的提高，在教育教学过程中对于以人为本教育理念的推行非常积极，同时也取得了很大的成效。本文对中学政治课教学中的以人为本教...
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培养学生良好的学习习惯教学建议
苏教版教材依据学生的年龄特征、认知特征,把培养学习语文的好习惯作为一项重要的内容编入教材首页,并形成一套自成体系的序列,体现了以人为本、以服务学生终身发展的教育理念。对指导我们如何培养学生良好的学习习...
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新课程改革下师生教学角色的转变
伴随着新课程改革逐步的延伸与推广,我国的教育理念正在发生着翻天覆地的变化。在这变化的洪流中,教师的教学理念也随之发生着巨大的变化。教师重新定位了自己的教育位置,确立了学生学习上的主体地位,这种教学角色的...
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授人以鱼，不如授人以渔——浅谈Goforit教材阅读教学的方法与建议
一Goforit教材的特点 2005年秋开始在我市推广使用的《新目标英语》（Goforit）具有先进的教育理念和科学的编排体例。它采用任务型语言教学（Task—basedLan—guageTeaching）模式，融汇话题、交际功能和语言结构，...
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浅谈新课程初中生物教学反思在教学中的运用
“教学反思”就是教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象而进行全面深入的思考和总结，改进教学方法的学习方式，不断对自己的教育实践深入反思，积极探索与解决教育实践中的一系列问题。教学反思主要集中在...
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广西研究生创新培养机制之教育理念探讨
作者：方亮 刘来君 期刊：《现代企业教育》 2012年第12期
广西的研究生教育规模自2000年以来，以每10年20倍的速度增加，到2015年预计超过3万人。然而，研究生教育理念和培养机制的滞后已经严重制约了研究生素质的提高。本文从研究生的教育理念入手，从总体上把握了研究生...
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新课改下教学理念的思考与创新
作为新课改下的高中教师,要领悟新课改的教育理念与精髓,促进自己的专业发展,提高自身的专业素养,不断地进行教育教学实践,同时要有自己的独特个性,为思维而教,有创造性的教学,提高课堂效率。同时也要认真进行校本教...
