高中英语教学提倡在"以生为本"教育理念下,培养学生主动学习的意识。高中英语是一门实用性比较强的学科,在全球化的今天,传统的那种死记硬背式英语学习方式已经不能适应英语教学,必须在高中英语教学中培养学生的自...
伴随着课改的深入实施和英语新课程标准的内化和落实,对于中学英语教学提出了新的要求,中学英语教学必须为学生的学习创造一个丰富多彩的学习语境,并使学生在知识、能力、情感诸方面得到和谐的发展,要适应学生的社会...
1.前言就英语学科而言,核心素养应该包含核心的知识、核心能力、核心品质,但并不意味它们的简单累加。不管是哪一门学科的教学目标与教学活动都要以素养的高度与深度来开展。
在初中英语教学中运用STEAM教育理念,来提高英语教学的有效性。STEAM教育集科学、技术、工程、艺术和教学一体的综合性教育理念。STEAM教育提倡学科之间的灵活整合性,注重学生的学习过程,培养学生的思维能力和创新能...
主持人语无论是国外的大学,还是中国的名校,都越来越看重学生的"自主学习能力"。而自主学习能力的基础,是孩子学习的主动性。而学习的主动性需要从幼儿时期就开始培养。这是因为,对幼儿来说,每个行为都是学习的一...
很多老师和家长都重视性教育了,这是好事,但没有正确的性教育理念为指导,好事也能办成坏事。比如有位老师,他在关于中学生能否谈恋爱的课程设计中,选择了两个恐怖的新闻故事:一个是少女失恋自杀,一个是俩男生为抢女...
我国教育虽已经从"应试教育"转变为"素质教育",更新了学校教育理念,提高了教育质量.但是,我国家庭教育、社区教育相对滞后,学校-家庭-社区教育一体化体系尚不完善,不能形成有效的相互依托、资源互动.
作者:范玉刚 期刊:《长春市委党校学报》 2004年第05期
教育产业化的“繁荣”,并不能掩饰深层教育理念的偏差。教育之为教育乃在于开启心智,教化人心,塑造人格,陶冶情操。一言以蔽之,就是“立人”,就是向人原本如此的生命向度的导引。我们应该把握好教育功利化的经...
作者:林伟贞 期刊:《广东第二师范学院学报》 2019年第01期
新时期小学教师也要全面提升自己的核心素养。新时代背景下小学教师必须具备先进且明晰的教育理念、以学科知识为基础的丰富的文化修养、以创造能力为核心的创新精神、以健全人格为标志的心理素质、与时俱进的教学组...
尊重的特有内涵,决定了尊重教育理念的人文价值取向,复兴以人为本的教育目的,确立民主平等教师观,培养健全人格为教育目标,为和谐社会构建和谐教育.
作者:杨福章 期刊:《江苏科技大学学报·自然科学版》 2005年第01期
我国高等教育正迈向大众化阶段,在注重追求量的扩张的过程中,忽视了质的内涵的深化与提高,其中突出的问题是对学生创新能力培养的力度普遍不够,影响和制约着创新人才的培养,困扰着我国高等教育质量的提高,这种现象迫...
中国的教育有几千年的历史积淀和文化积淀。不管教什么学科,中国基础教育一定要打上中国的印记,要具有鲜明的中国立场。但我们也不能闭关锁国,必须有国际视野。人家好的东西到底是些什么,我们不能是若明若暗,或者仅...
基础教育的任务基础教育的任务就是要为青少年打好身心健康的基础、终身学习的基础和走向社会的基础,使他们长身体、增知识,培养良好心理素质,学会做一个好公民。任何革命和建设的任务,无非是使人类生活越来越好,当...
让先进的教育理念像一颗颗种子在武山生根发芽,遍地开花。我所自2013年定点帮扶武山县以来,一直结合自身优势和武山县实际情况,不断拓展帮扶领域,增强帮扶实效。多次强调“扶贫必扶智、阻断贫困代际传递”,我所...
<正>据报道,郑州女大学生在公园门口摆摊擦皮鞋,引来众人围观和热议。她的妈妈问:"你没有神经病吧?擦鞋太掉价了,与其出去丢人,还不如在家里待着,不去找工作",读了这则报道,作为教育工作者的我,心潮着实难平。
中国在20世纪,可以彪炳史册的杰出教育家,除了文坛经常论及的蔡元培,陶行知以外,就应该数徐特立(1877-1968)了。他躬行于教育活动,长达73年。他立足于中国的现实,努力探索符合中国国情的新的教育实践,是中国...
作者:刘旭红 期刊:《广西科技大学学报》 2005年第01期