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一堂“有效教学”的成功课例——展示课《东北风》评析
作者：王英奎 董巍 期刊：《中国音乐教育》 2010年第07期
“有效教学”是一种教育理念，所谓“有效”，主要是指通过教师在—段时间的教学后，学生获得了己具体进步和发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得...
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美国高师应用钢琴教学考察见闻与启示
“各门音乐课程相互联系并综合成为一个整体”是美国综合音乐教学法的教育理念。它强调学生亲身参与音乐活动，加强音乐体验，使用“启发式”教学方法，通过探索、模仿、即兴表演、创作等学习过程，启发音乐想象、拓...
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柏林大学的发展历程、教育理念及其启示
作者：别敦荣 李连梅 期刊：《复旦教育论坛》 2010年第06期
19世纪的柏林大学是先进的教育理念的化身。在洪堡等人先进教育理念的指导下,柏林大学创建以后迅速崛起,成为世界高等教育史上一颗璀璨的明星。柏林大学致力于将科学研究和科学教育相结合,进而实现由科学达至修养的...
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“导”要适时介入交流之中
从教十几年来，我一直非常注重教育教学理论的学习，在学习中不断地更新观念，大胆地将新的教育理念融注于实际教学中。在教学中，我以学生为本，注重培养他们动手实践、自主探索与合作交流的能力，因此，在我的课堂...
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情感管理与校长之道
一个成功的校长能够最大限度地影响教师的思想、情感乃至行为,调动其内在的情感,释放其潜在的能量,用情感增强团队的创造性,培育学校——校长——教师教育共同体、成长共同体、利益共同体。
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关于教师倾听的几点思考
有一种十分重要的教育理念，叫“倾听着的教育”。它不仅强调学生倾听教师，更强调教师倾听学生。叶澜教授曾说：“要学会倾听孩子们的每一个问题，每一句话语，善于捕捉每一个孩子的思维火花。“新课程强调互动的师...
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观点
【对教学成效的反思有利于教师信念的重构】李国强、邵光华在2009年第10期的《课程·教材·教法》上撰文指出，一般来说，教师信念是指教师在教学情境与教学历程中，对教学工作、教师角色、课程、学生和学习等相关因素...
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老人溺爱孩子怎么办
作者：张燕 期刊： 2010年第09期
求助人小明妈:在教育孩子的问题上,我与四个老人经常起冲突。老人们溺爱孩子,怎么说都不听。比如孩子摔了,如果我在,他会看看我的反应,我没反应他就自己爬起来。如果有老人在,他一定赖在地上大哭不肯起来,直到老人把...
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ABSTRACT
作者： 期刊：《北京大学教育评论》 2010年第03期
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牛津大学教育理念与研究生教育
牛津大学是一所古老而现代的大学。它因历史悠久、大师云集、人才培养和学术成就卓著、国际化程度高而享誉世界,它在国家乃至世界政治、经济、文化、科技生活中均发挥了重要的作用,一直保持世界一流大学的地位而不动...
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新课程下的生物实验室管理
作者：郑春粦 期刊：《中小学实验与装备》 2011年第02期
随着基础教育课程的改革和新课程标准的实施,教育理念、学习方式都发生了深刻的变化,实验领域已越来越显现出其重要性。实验教学是实施素质教育和新课程改革,提高学生创新精神和实践能力的重要途径,因此对实验室
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丰富德育内容 提高德育实效
作者：罗汉萍 鲁巧云 马新银 期刊：《中小学德育》 2010年第13期
当前，在倡导“以人为本”的教育理念下，湖北省武汉市武昌水果湖第二小学认真学习先进的教育理论，遵循教育规律，依据科学发展观，确立了“育人为本，共同成长”的办学理念。学校在该办学理念的引领下，始终坚持德...
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探究活动与小学温馨教室创建的价值、特征与策略
“温馨教室”是一种行动主张，更是一种教育理念，其基本原则是以人为本，促进学生的健康、愉快成长。在上海，“温馨教室”的创建工作已经成为基层学校德育工作的载体。创建“温馨教室”，就是要营造良好的班级人际...
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第三只眼看“愉快教育”
作者：隋恒栋 董玉芳 期刊：《中国农村教育》 2008年第07期
“愉快教育”的教育理念在我国始于20世纪80年代初．因为确实取得了不错的成绩．至今已得到了大多数人的认可和追捧。但随着时代的不断发展、教育的不断深化。今天重新对其进行审视，发现他已经有了不适应发展要求的...
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兴趣尊重坚持——关于学问的三个关键词
东南大学吴健雄学院在大学一年级上学期为学生开设了由恽瑛先生创立的“双语物理导论”课程．课程“两个及早（TWOAsEarlyAsPossible）”的教育理念中，要求学生3人为一组自主选定感兴趣的话题进行研究，并最终以英...
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谈读书
一、为什么读书读书是获取知识和思想最经济的方法。如读《教育的国际视野》一书,才花几十元钱,用几天的时间,你知道了中国和世界一些发达国家在教育理念、教育体制、教育模式、教育方法等科学文化方面的差距以及问...
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刊首语
作者： 期刊：《北京电影学院学报》 2009年第04期
以“特别策划”的方式来探讨电影教育教学问题，基于这样的现实原因：电影以及与之相关的电视、传媒教育在中国高等教育格局中呈现为高速扩张的趋势，在数字化繁荣的背后，各中问题开始凸显出来；电影专业教育自身，...
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聋校数学课堂教学亟待实现的四个转变
在信息多元化的今天，聋校课堂教学受到全纳教育、多元智能理论影响，教师的教育理念、教学方式都发生了变化。但是，当前聋校数学课堂教学中还存在着与新理念相差甚远的地方，有的甚至还完全停留在传统教学中。本文...
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职前教师教育应设全纳教育课程
作者：雨林（摘） 期刊：《现代特殊教育》 2010年第03期
王娟等在《中国特殊教育》2009年第12期对我国职前教师教育中开设全纳教育课程提出了建议。 全纳教育理念是特殊教育教师和普通教师都需要学习的新的教育思想，因此，在职前教师教育中应当有计划地开设全纳教育的课...
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理想与现实的碰撞——联合国教科文组织“教育规划”的话语实践分析
在民族独立运动、人力资本理论和苏联计划经济模式的催生下，联合国教科文组织在20世纪60年代提出了一个重要的教育理念——“教育规划”。本研究运用N—Viv08．0对UNESCO的“教育规划”政策文本进行话语分析，发现...
