购物车(0)
-
新课程改革的理念与实践
作者：王宏军 期刊：《河南农业》 2009年第12X期
<正>教育理念是对教育本质的认识,是人们对于教育现象的哲学思考,反映着人们对于教育价值取向以及教育规律的理性认识。教育理念对于教育教学的改革具有指导作用。教师只有更新教学理念,才能更好地从事教学实...
-
小荷才露尖尖角——区域网络教研团队活动的实践与思考
作者：齐胜利 期刊：《中国信息技术教育》 2009年第11期
不知从什么时候开始，网络成了人们日常生活重要的组成部分。作为处在时展前沿的教育，一直伴随着网络的发展而不断的变革。这不仅仅反映在教育技术领域的日新月异，更突出表现在教育理念与观念的裂变上。近年来，兴...
-
情境教学：“激趣”更要“维趣”
作者：洪优萍 期刊：《中国信息技术教育》 2008年第07期
新课程从以人为本、回归生活、注重发展的教育理念出发，丰富了情境教学的内涵，情境教学因此成为新课程改革在课堂教学领域的一个热门话题。它不但可以激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性，而且还能推进课堂...
-
以校园信息化助推学校跨越式发展
作者： 期刊：《中国信息技术教育》 2009年第23期
要发展好新时代的学校教育，需要先进教育技术的支撑，需要先进教育理念的引导和先进教育行为的跟进。在此背景下，湖北省黄石市沿湖路小学沿着“依托信息技术，构建信息化校园”的思路一路探索，以教育的信息化推进...
-
孤独感研究综述
现代人的生存和交往方式最易导致人的孤独感，孤独感成为诱发心理疾患的源头之一。文章报告了诱发孤独感的因素和孤独感诱发的后果的文献研究进展。对当前中国社会城市化进程中出现的孤单群体如农民工、留守妇女等开...
-
让学生学会尊重、学会宽容、学会感恩——学生管理案例剖析
作者：王嘉惠 刘书斋 期刊：《科技致富向导》 2009年第4X期
<正>案例背景:大学生常充满自身优越感,习惯被人们称为"天之骄子"。他们绝大多数是独生子女,有敏锐的心智和比先辈优越得多的生活环境,承载着全家人的希望。但也应看到,他们正处在从成长到成熟的转变时期,更需...
-
浅谈中国现代高等教育发展模式转换及教育理念发展
中国古代即有培养高级人才的太学和国子监，唐末宋初以后产生发展起来的书院，也大多数以培养高级人才为己任。从一定意义上可以说，中国是世界上高等教育产生最早而且是最发达的国家之一。但是，严格意义上的现代高...
-
打造高效课堂的途径研究
课堂教学效率的高低直接影响教学质量的优劣。在"应试教育"尚有影响力的当今,如何落实课改精神,摒弃陈旧的教学方法,使先进的教育理念、现代化的教学装备、高效的教学效率落实到课堂教学中,这是教师永恒的追求。
-
创新人口计生宣传教育理念的途径
从目前的情况来看，农村人口出生率高、性别比偏高、出生人口素质较低的“两高一低”现象仍然存在，其主要原因是群众养儿防老的生育观念陈旧，重男轻女思想根深蒂固。那么如何立足新形势、新要求，创新宣传教育观念...
-
中外大学生价值观教育比较研究
作者：贺拥军 周小李 期刊：《长沙铁道学院学报》 2009年第02期
中外大学生价值观教育的共同特征是:在教育理念上对大学生价值观教育的日益重视;在教育目标上,价值观教育都是服务于本国经济、政治及意识形态的需要。其区别主要在于价值观教育的具体措施和途径上。我国在大学生价...
-
培养创新人才之方——诺贝尔奖得主的科学教育观
作者：程民治 戴风华 期刊：《物理通报》 2008年第06期
为了改变和更新我们的教育理念，不断地将我国各级各类学校的科学教学改革实践活动推向纵深发展，笔者在深入探讨和研究有关史料的基础上，特将数位诺贝尔科学奖获得者各具特色的教育思想，罗列、梳理和归类于以下几...
-
从“知识传授”到“能力培养”——现代高等教育的理念及实践研究
作者：谭贤楚 刘伦文 龙永红 期刊：《前沿》 2008年第02期
在全球化日益深化的今天,大学教育应如何进行有效改革以适应社会发展已成为人们关注的一个焦点。本文认为教育理念的准确定位是有效进行教学改革的先导,并分析指出实施创新教育是教学改革的关键,进而提出了相应的对...
-
北京市第二中学校长钮小桦
北京市第二中学校长钮小桦继承和发展了二中近300年的文化育人传统，并将其上升为“空气养人”的教育理念。这一理念从“人的全面自由发展”的高度，将促进学生全面发展、个性发展和可持续发展作为学校教育的目标。...
-
践行现代教育理念 走出职教误区
职业教育是我国教育体系中一个重要组成部分，当前职业教育的发展遇到了许多困难和问题，要解决这些问题和困难，需要解放思想，摆脱传统观念的桎梏，践行现代教育观念。
-
高职院校“以人为本”教育理念的构建
作者：任宏伟 郭玉洁 期刊：《中国成人教育》 2008年第11期
随着现代教育技术在高职院校的广泛运用,＂以人为本＂教育理念应运而生,逐渐成为高职院校教育的重要理念。高职院校应贯彻科学发展观,转变观念,建立管理育人、服务育人的思想;转变教学思路,贯彻以人为本的教育理念,...
-
江苏省教育厅启动“江苏人民教育家培养工程”
江苏省教育厅近日决定组织实施“江苏人民教育家培养工程”，为一批教育理念新、科研能力强、专长突出、风格鲜明、发展潜力大的中小学教师和校长创造条件、提供平台，使他们成长为在省内外有重要影响力的人民教育家...
-
走进数学教育观的“中间地带”
智慧地走进数学教育观的“中间地带”应注意以下几方面：教师的教育理念主要不在“教知识”，而关键在于“明事理”，核心在于“寓教于理”；教师的教学行为主要不在“讲多少”，而关键在于学生“学多少”，核心在于...
-
放飞与激励——上海市群益职业技术学校德育实践
作者：王平安 期刊：《中国职业技术教育》 2009年第25期
上海市群益职业技术学校从新时期社会发展的要求出发．在已有德育框架的基础上．坚持“德育为先”的教育理念，把德育理论教育和实践教育紧紧联系在一起．通过丰富的实践巩固学习成果．延伸学习内容．形成了以实践型...
-
浅议创新教育对高校教师素质的基本要求
时代需要创新型的人才，高校教师的素质是进行创新教育的决定性因素。在全面落实素质教育、推行创新教育的过程中，高校教师必须具有无私奉献的敬业精神，必须具备完善的知识结构和较高的教育教学能力，必须要有先进...
-
现代高校外环境景观设计初探——以南昌航空工业学院图书信息区景观设计为例
作者：王艳莉 赵小利 期刊：《安徽农业科学》 2008年第27期
提出了校园外环境空间景观设计的基本原则,并结合南昌航空工业学院图书信息区景观设计方案作了深入的阐述。
