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高中新课程课堂教学中遇到的问题、原因及对策
作者：刘宇 期刊：《科学大众·科学教育》 2008年第11期
教育理念是指导教师教育教学行为的思想观念和精神追求,新课程需要有新理念支撑,需要教师有与之相应的思维方式。
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初论大学生综合能力的自我培养
高等教育改革最深刻的变化在于高等教育的多样化，主要表现在高等教育需求多样化，办学主体多样化，教育目标多样化，培养方式多样化。北京联合大学面临因此而带来的问题进行了深入研究，在办学定位、办学宗旨、专业...
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情景教学法在听力教学中的运用
随着中国在当今世界中地位的日趋提高,国际交流也随之日渐频繁,无论在经济方面、政治方面,还是贸易方面等各方面与外界的交流协作日益扩展,这一现象在如今众多的高等院校中同样可以得到很好的体现。近年来,越来越多...
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在高职语文课程教改中教师应具有的教育理念
作者：郅莹 期刊：《太原城市职业技术学院学报》 2009年第12期
高职语文作为高职院校的普通文化基础课程,理应汇入职业教育课程改革的大流,而高职语文教师的教育理念又关乎语文课程改革的成败。对此,我们应树立学生和课程的双向发展观;缩短接受距离,树立高职语文与社会、生活、...
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谈数学教学中的思想教育
数学课程标准明确指出：“义务阶段应突出体现基础性、普及性和发展性，实现人人学有价值的数学，人人获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”这是一个崭新的教育理念，它从不同的角度阐述了普及大众数...
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中韩护理伦理学教学内容和教育理念的比较研究
作者：商丽 于秀荣 期刊：《中国现代药物应用》 2009年第22期
护理伦理学是一门研究护理道德的学科，它用伦理学的原则、理论和规范等来指导护理实践，协调伦理领域中的人际关系，对护理实践中的伦理问题进行分析，讨论并提出解决方案。随着护理专业的发展和社会对护理专业的认...
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更新教育理念,提高高职院校学生思想政治工作的有效性
本文分析了降低高职院校学生思想政治工作有效性的根本原因,提出了更新学生思想政治工作教育理念,是提高思想政治教育工作有效性的根本出路.
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论现代职业技术教育理念
现代科技进步日新月异,社会发展的速度越来越快,经济全球化趋势明显加快,联系越来越紧密,依赖程度越来越高。这必然对职业技术教育的发展提出新的挑战,要求以"大职业技术教育观、终身职业技术教育观、职业技术教育可...
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谈会计教育的新理念及改革
随着社会经济的不断发展,传统的会计教育受到了极大的冲击。针对传统会计教育的不足以及社会经济发展的趋势,提出了新形势下会计教育理念的基本特征和教学改革的一些设想。
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“无批评教育”之我见
作者：王福臣 翟媛媛 期刊：《成才之路》 2009年第24期
随着教育改革的不断深入和新课程的实施，越来越多的教师走上了一条不断学习、探索、反思的道路——学习先进的教育理念，探索符合教育规律、适合自己的教育模式和方法，反思自身的教育过程以促进自我成长。“无批评...
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浅谈新教育理念下的班主任工作
班级管理是一项完善人的内心世界、规范人的外在行为、培养创新人才的系统工程，尤其需要科学的先进的教育思想的指导。班主任是班集体的组织者、指导者和领导者，他的思想道德面貌，他的世界观、人生观和价值观，他...
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做孩子欢迎的班主任的几点体会
在新的社会条件下,在新的课程改革的大潮中,在素质教育向纵深发展的今天,怎样做一个受孩子欢迎的班主任呢?特别是怎样做一个受孩子欢迎的小学班主任呢?我的体会是:树立"以孩子为本"的教育理念,让孩子在关爱中,在无拘...
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浅谈新课改的“扬长”与“补短”
随着新课程改革的实施，我县、乡新课改工作正在井然有序地进行。组织教师外出考察、学习、听课、听讲座、写体会等形式的活动接踵而来，这些无不映射着新课程改革的必要性。新课程的生机与活力，就在于促进学生的健...
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幼儿教育何以成为“短板”
让每个幼儿从小就接受平等的教育．让每个家庭从繁重的幼儿教育经济负担中解放出来．形成健康的家庭教育理念。对此．社会应该共同关注．政府应该更有作为。这个暑假。南京的很多孩子家长过得不太踏实，因为60多家公...
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热烈庆祝泰山学院建校50周年
泰山学院坐落在雄伟壮丽的泰山脚下，背依挺拔峻秀的泰山顶子峰，南邻碧波荡漾的天平湖，校园湖光山色、景色宜人。经过50年的建设发展，现已成为文化底蕴丰厚、教育理念先进、办学水平较高、享有良好社会声誉的综合...
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音乐教学与尊重个性理念
从分析实事求是、因势利导、扬长避短、尊重音乐专业学生的个性特点出发，提出尊重个性、因材施教的教育理念，并阐发了个性、因材施教、发展完善在教学中的作用和意义。
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突出实践特色，丰富教学内涵——浅谈职业技术教育的专业课程体系改革
作者：董宏进 马小雨 期刊：《职业时空》 2009年第09期
为适应面向新世纪的职业技术教育教学改革发展的需要，进一步提高职业技术教育教学水平，必须转变教育理念，改革专业课程体系，突出职教实践特色，丰富职教教学内涵。充分展示职业技术教育的职业性和实践性特点，从...
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当前我国大学生思想政治教育的理念误区及对策探析
作者：张玉芬 期刊：《湖南财政经济学院学报》 2008年第06期
目前我国大学生思想政治教育存在着以教师为中心、追求实用、守成等理念误区，阻碍了大学生思想政治教育实效性的有效提升和教育目标的有效达致。导致教育理念误区的原因既有市场经济的影响、学生面临就业压力的现实...
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现代教育技术理念促进教师角色的转变
作者：姜世华 期刊：《黑龙江教育学院学报》 2009年第02期
现代教育技术的发展，为教育领域开辟了广阔的前景，也促使了教育的改革和创新。将现代教育技术的理念渗透于教学过程，并将现代教育技术整合于课程之中，是我国教学改革的新观点。从这一基点出发，探讨在这一过程中...
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以学生为本构建“分组联动·和谐高效”的课堂教学模式
我校的一切教育教学活动都是“以学生为本”，把促进学生全面健康发展放在最核心、最重要的位置，确立“一切为了每一名学生发展”的教育理念，改变那种“教师为分数而教，学生为考试而学”的做法，力求做到面向全体...
