《自觉/自主——广东美术馆的策展及学术理念》一文写于2007年,广东美术馆建馆十周年之际。2009年,王璜生离任后接受采访时曾说“一家美术馆的工作团队,还是要有一个很强的主心骨,大家一旦树立了共同的价值观,...
每个人都有各种欲望,孩子也一样,他们会经常向家长要这要那,好吃的、好穿的、好玩的、好用的,且不断升级,高档食品、名牌服装、大型玩具、手机、电脑等等。如果对孩子的欲望不加抑制,要什么给什么,有求必应,...
国际商务谈判是跨国界发生的活动,了解各国不同的文化环境以及考虑到商业活动中的文化差异在国际商务谈判中是非常重要的。如果想取得同外方谈判的成功,跨越文化的局限是一件艰巨而又至关重要的任务。对文化差异缺乏...
作者:魏娉 期刊:《考试周刊》 2018年第100期
我国作为具有悠久历史的大国,传统价值观也代代延续至今。古人便有“以史为鉴,可知兴替”的观点,通过讲授历史,让学生从中树立正确的价值观,也是我们历史教育教学的重要目的。然而,随着近些年全球化的进程加快,西方...
本文主要阐述当前初中历史教学中对学生进行情感态度价值观培养的重要性,以及实施情感态度与价值观目标教育中存在的问题和方法。
作者:许荣丹; 杨佳文; 柳青青 期刊:《考试周刊》 2015年第52期
《小公主》是一部美国儿童文学的经典代表作品,在世界具有深远影响。读过这部作品的人一定不会忘记作者塑造的智慧与仁爱之心并存的小公主萨拉。本文从"顺境"与"逆境"两个角度出发,进一步探索小公主萨拉在人生不...
对于中小学艺术类学科教学而言,兴趣培养至关重要,因为只有学生对艺术类学科产生兴趣真正学会审美学科内涵,深入学习学科内容。本文就以初中美术教育兴趣培养为主题,从不同角度深入思考了初中生美术学习兴趣的有机培...
政治教学是以培养学生的人生观、价值观、世界观为主的科学。在其传授的过程中,切忌把政治课讲成纯政治理论,而应自觉、有序、有意、有机地将其他学科的知识、概念、
思想教育历来是学校教育的重要内容,它贯穿于学校教育的各个环节。语文教学因为其综合性、思想教育性等特点,在思想教育中占据了独特的地位,常常被作为思想教育的重要阵地。怎样在中学语文教学中渗透思想教育,实现两...
《英语课程标准》明确指出在基础教育阶段除了使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能结合语言运用能力之外.还要培养学生的情感、态度、价值观等,寓思想道德教育于教学之中。本文就如何在初中英语教学...
新课程实施以来,如何改进课堂教学方式,体现"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"并重的教学要求,成为每个教学工作者需要解决的问题。现我将对教学几个环节的认识与体会提出来,与大家共同探讨。
语文学科的最大特点是工具性与人文性的综合,语文教学的过程和内容往往都充满人文气息.因此语文学习是学生进行人格完善与发展的过程。在语文阅读教学中。教师可以通过作品有意识地引导学生培养情感,端正态度.树...
中国社会自改革开放以来的深刻变化造成民众价值观的巨大变迁,“90后”也不可避免地受到这种趋势的影响。“90后”受外来文化的影响较大,思想更活跃和自由,价值观也就显得聋元化。我们应该从社会、学校、家庭、自...
纵观中外教育史,学生在学校不只是"学习",还要"成长"。然而,班主任在实际工作中,常常只关注班上学生的考试学科的成绩,而对于考试学科外的知识与技能淡漠,对于态度、情感、价值观,很少关注甚至不理会。在班主任...
当前我国信息技术快速发展,学生接受信息的渠道也呈现多样化发展趋势,学生接受知识不再局限于课堂与课本,所以教师在教学过程中也应当创新课堂教学方式,紧密结合学生的多元化发展需求,有效进行价值引导,提高学生的思...
滴水不漏、难容错误的传统课堂,让我们只能仰视,感受到的不仅仅是无奈,更多的是学生对错误的恐惧。在实行新课改的今天,我们不妨以一颗平常之心来重新审视课堂,把它视作师生逐步认识错误,利用错误实现师生共同成长的...
当今社会,是一个开放的时代。以人为本、个性张扬越来越被社会各界关注。在这个思想文化多元化的时代,单一价值观的作文教学模式已面临严峻的挑战。说真话,抒真情已成为作文是否精彩的重要标志。要改变传统的作文教...
在二十一世纪的今天,百花齐放,思想激荡,各种理想观、价值观纷繁复杂,学生承载着社会的未来和希望,那么怎样才能成为可爱的优秀的学生呢?成为未来世界的擎天柱石呢?结合多年的教学实践,我总结了几下几点。
作者:杨超 期刊:《考试周刊》 2019年第100期
新课程背景下,针对现阶段高中化学课堂教学中所存在的问题,改变教师的传统教学观念和学生“接受学习”的学习方式,从而激发学生学习兴趣、培养学生发现问题、解决问题的能力、主动参与课堂、提升学生自主学习能力,实...
思想政治教育是对学生进行世界观、人生观、价值观教育的主要渠道,但当代中职学生在接受思想政治教育过程中普遍存在逆反心理。针对这种现象,作者进行了一系列思考和研究,尝试通过各种方法减轻并消除大部分学生在...