共产党员的群众观,主要是指党的群众路线,党的群众路线既包括“一切为了群众,一切依靠群众”的群众观点,也包括“从群众中来,到群众中去”的工作方法。正确群众观是共产党员的价值取向和行为准则,是每个党员经...
民办基础教育在发挥其积极作用的同时,也存在着诸多问题,最主要的是价值取向偏离。基础教育阶段,对民办学校的审批必须慎重。为了保证现有民办学校正确的价值取向,政府除了加大监管力度外,最根本的措施是加大对公办...
随着市场经济的变化及社会多元化的发展,目前高职院校学生职业价值取向朝多元化、功利化和社会责任感淡化方向发展,造成这些变化的原因有社会因素、家庭因素、学校因素及个人因素,本论文从社会层面、家庭层面、学校...
教育是培养人的事业,不仅关注学生智力的发展,更关注学生个性与能力的发展。高中美术教学既要教给学生美术知识与技能,还应该把人文理念贯穿其中。
作者:臧延亮 期刊:《考试周刊》 2014年第101期
在教学中如何培养学生的创新能力,寻找培养和发展学生创新能力的行之有效的方法,在数学教学中越来越重要。笔者将自己不成熟的几点做法和体会表述如下。一、明确数学中的创新教育的含义“创新教育”是以培养人的创新...
本文就中职学校《计算机组装与维护》实践教学中所出现的问题进行了探讨。提出了“探究-实践式”教学的新方法。
随着社会的发展,近年来,学生之间违纪冲突原因发生很大的变化,许多原因都是小事(在以前的学生中),但这几年成为冲突的主要原因,这是新变化、新情况,值得探讨,从而促进学校德育工作的有效开展,培养品德素养高的学生...
高中数学课程价值取向对高中数学教学有重要的影响。加大对数学价值取向的研究有助于导数教学的开展.加大导数在函数中的应用力度,优化课堂教学效果。
一、引言与背景课堂因生命而美丽,教学因生成而精彩。《语文课程标准》指出:新课程非常关注和提倡课堂的动态生成,因为教学过程本身是一个动态建构的过程,重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊...
作者:汤勤华 期刊:《考试周刊》 2014年第102期
1.体育与健康课程发展性学习评价的内涵体育与健康课程发展性学习评价不是对微观意义上体育与健康课程学习过程的评价,也不是只注重体育与健康课程学习过程而不注重体育与健康课程学习结果的评价,而是对课程实施意义...
一个班级的文化环境对学生的影响是潜移默化的,它在学生健康成长过程中起着举足轻重的作用。"环境造就人",对于班级这样一个最基本的学习单位来说也一样。本文就班级隐性文化建设谈几点看法。
自新中国成立以来,我国高等职业教育历经六十多年的发展,已经是我国教育事业当中不可缺少的一部分,促使我国职业教育的价值在源源不断的提高,庞大的经济功能对社会功能有巨大的作用。但由于各方面的原因,现在它的发...
作者:张立华 期刊:《考试周刊》 2015年第100期
初中新课程是以学生发展为基本理念,提出改变以往过于强调接受学习、死记硬背、机械训练等方式,倡导学生主动参与、自主探索,紧密联系生活,善于发展问题、解决问题,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、师...
创新教育是与接受教育相对而言的,以继承、发展为目的,以培养创新型人才为价值取向的新型教育。创新教育的最终目的是培养高素质的创新型人才,而较强的创新精神、创新能力和极具个性的创新人格是创新型人才必备的品...
<正>改革开放30年来,我国档案事业取得了显著的成就,其发展的价值取向、工作原则、管理方式都发生了深刻的变化。笔者结合武汉档案事业发展的实际分
刑事速裁程序的构建与其价值取向密切相关。在我国《刑事诉讼法》已经规定了普通程序和简易程序的情况下,如果再增加一种速裁程序,必定是其价值取向与普通程序和简易程序有明显的不同,否则其设立就失去了正当性基础...
作者:高鹏 期刊: 2016年第12期
2009年,英国最富有影响力的社会学家、思想家安东尼·吉登斯出版了《气候变化的政治》(The Politics of Climate Changes),将目光投射到了全球气候变暖问题。作为社会学学者,吉登斯所关注的并非环境保护的技术性问...
十八届三中全会把推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标,提出要加快形成科学有效的社会治理体制,这标志着我国社会建设从"管理"正式转向"治理"。十八届三中、四中、五中全会,对深化司法行...
晚近以来,合并仲裁越来越频繁出现。合并仲裁给仲裁体制带来的最大的法理危机,便是其引发了当代仲裁的两个主要价值取向与内在特征——追求争端解决效率与尊重当事人意思自治之间的冲突与矛盾。通过对合并仲裁的必要...