随着信息技术的飞速发展,计算机教学在教育工作中所占据的地位越来越重要。由于不同的学生之间,对于计算机基础知识的掌握程度,接受计算机基础知识的能力不同,传统的教学模式已经不能适应现代化快节奏的教学需求...
中职计算机教学中,要广泛灵活地运用身边资源,努力提高中职学生计算机技能。要利用好种种资源,尽量多给学生一些思考的空间,多一份成功的喜悦。
作者:杨志文 周平珍 期刊:《赤峰学院学报·自然科学版》 2015年第17期
在经济社会快速发展的知识经济大背景下,计算机网络知识成为了一门必备技术和本领,尤其是对于学生来说,在明确主体需求的前提下,计算机教学的优势和针对性就显得越来越明显,如何构建计算教学的新模式,就必须全面探讨...
作者:韩晓镭 期刊: 2015年第01期
学生计算机水平参差不齐,学生学习兴趣不高,教学方法缺乏针对性,师资力量不足,是高等师范院校计算机教学过程中存在的主要问题。激发学生的学习兴趣,提升综合学习能力;提高教师的专业能力;加强计算机实训教学工作;改...
新课程改革提出了合作学习这一新的学习方式,这是学生学习地位与学习方式转变的着力点。在具有较强实践性的高职计算机课程教学当中,运用合作学习教学法,可以有效激起学生学习计算机知识的兴趣,使学生的自主学习能力...
随着经济和科技的迅速发展,培养计算机高技术人才已经成为时展的需求。目前,素质教育不断普及,在高职院校计算机教学中培养学生的创新能力,提高创新性已经成为重要问题,加强学生创新能力培养,不仅是适应时展的...
作者:朱丽萍 万志伟 期刊:《知识经济》 2015年第17期
随着信息技术的不断发展,计算机的实际应用性以及应用范围都在不断的增强,而经济的发展与社会的进步对于计算机教学具有更高的要求。传统的教学方式和教学理念已经不能够适应时展的实际需求,这就需要转变传统的认知...
随着计算机技术的不断发展,计算机网络课程的教学也在不断进步和创新。教学模式的转变要求计算机网络课程在教学中要树立科学思维,在注重理论基础的同时增强实验教学的相关内容,只有运用科学思维模式,才能在计算机网...
学生创新能力的培养是素质教育的重要内容之一,现阶段创新教育已经成为培养全面型人才的一种有效途径,成为教育工作者需要着力研究的一个新课题。本文结合计算机教学实践,从教学理念、教学方式、教学环境、激发学...
计算机教学通过优质课堂建设,激发学生的学习兴趣。在计算机教学中贯策以人为本的思想,发展个性,培养特长,使学生得到全面发展。
笔者结合实践调查经验,整理分析中职C语言授课特征,清晰设定中职C语言阶段规划指标;之后针对特定课程讲解顺序和分析细节加以深度探索,希望能够借此提供给相关教育人员合理疏导建议,避免任何瓶颈限制因素滋生。
通过分析中职计算机教学现状以及对教学经验的反思,发现当前计算机教学中最理想的教学方法是任务驱动法。本文对任务驱动法在中职计算机教学中的应用进行探讨。
随着计算机技术的不断进步,在现代教育体制下计算机教学模式也得到不断的发展,对传统的计算机教学模式利用现代教育技术进行变革,突出计算机教学模式改革的必要性。本文在现代教育技术背景下,探索关于计算机教学的几...
近年来,随着信息与通讯技术的迅猛发展以及信息技术在教育领域广泛而深入的应用,以微课、慕课、公开课为代表的教育技术创新应用受到各界的广泛关注。到现在,微课已成为基础教育和高等教育信息化领域重要的教育技术,...
作者:李凌帅 边宇明 期刊:《中外企业家》 2015年第4X期
现如今的计算机教学已然失去了课堂的有效性,以至于计算机课堂上功能的整体性没能得到更全面的发展。而如今教师在教学上也越来越追求课堂的有效性,使其计算机教学策略成为了各科教师关注的重点问题。本文在面对计算...
作者:廖淑琴 廖其康 期刊:《新课程学习(上)》 2015年第06期
中职学校计算机应用是信息技术的基础性课程,其主要目的是让学生掌握计算机知识,教师可以通过改革传统教学模式来激发学生的学习兴趣,培养学生“学会学习”的能力。同时,利用学科特点,不断提高其动手操作应用的能力...
当今时代是个信息爆炸的时代,计算机技术的应用已经渗透到了各行各业中。掌握好计算机技术对于我们能够更好地适应社会有着很大的帮助。所以,作为中职的学校我们应该更加注重计算机的教学,投入更多的精力来帮助学生...
作者:黄琼 期刊: 2015年第18期
本文针对中职学生的学习特点,结合具体教学案例,对实践“问题一探究”式课堂教学进行探讨,并对“问题一探究”式课堂教学进行思考。