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加强职业技能训练 培养学生职业技术能力
作者：吴振国; 巨同尧 期刊：《潍坊工程职业学院学报》 2004年第04期
计算机工程系结合多年来高等职业教育的办学经验,针对计算机专业学生的职业能力培养,在推行多证书制度、计算机专业考试制度改革等方面进行了一些研究与探索,总结提炼出了"讲一、练二、考三"的教学模式,并在教学中进...
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谈如何提高计算机专业英语的阅读理解能力
要想提高计算机专业英语的阅读理解能力,须学会从上下文和词根、词缀上猜测词义;然后语篇分析,把握宏观;抓住中心思想,掌握并理解细节.
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计算机专业多媒体教学与传统教学法比较
作者：程全洲 期刊：《南阳师范学院学报》 2004年第12期
多媒体课堂教学既带来了教育发展的无限生机和动力,也向教育提出了新的课题.在进行多媒体课堂教学的同时,应处理好与传统教学方法的关系,使二者优势互补,达到最佳的教学效果.在一些多媒体课堂教学实践中应该注意若干...
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百合春天着陆
与美容行业其他“空降兵”不同，在大学里学计算机专业的钱素兰是从IT行业“空降”到自己的美容阵地上的。2002年，在IT行业里打拼了将近10年的钱素兰有点乏味感。“做自己喜欢做的事情”的念头浮上来。
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计算机专业学生如何选择IT认证
目前IT认证主要分为三大类：一是具有软硬件研发能力厂商推出的企业认证．如现在已被大家广泛认可的微软、CISCO系列认证、Adobe图形图像平面设计师认证。二是由国家相关部门制订的证书。如全国计算机应用技术证书(N...
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海归博士倒在“直播平台”上
一个风华正茂的海归博士,原本拥有令人羡慕的工作、爱情与家庭生活,但由于受到＂暴富＂的诱惑,栽倒在＂直播平台＂上为钱染＂色＂,开辟＂直播平台＂今年33岁的李华斌是广东茂名市人,大学毕业后,学习成绩优异的他被学...
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“双创”背景下的地方应用型本科高校计算机类专业教学改革
作者：李宜兵; 潘洁珠 期刊：《合肥师范学院学报》 2018年第06期
高校的创业创新教育是“双创”背景下高教改革的核心。在此背景下,地方应用型本科高校人才培养既面临机遇也面临挑战。地方应用型本科高校围绕自身的特点,同时结合其专业特点,探索出一条符合创新创业人才培养模式显...
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韩志福 交警信息化的排头兵
韩志福,男,1974年4月生,中共党员,陕西横山区人。1995年毕业于中国地质大学计算机专业,信息系统项目管理师（高级职称）,一级警司,陕西省交警系统科技信息化专家库专家。现任榆林市公安局交警支队科技信息科科长,榆...
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高校与企业合作的IT实训模式探讨
计算机专业是具有较强实践性的专业,学生在学习基础理论及程序设计方法后应进一步提升编程水平,培养自身解决实际问题的能力,所以开展综合性实训势在必行。本文结合东北电力大学计算机专业学生情况,引入了校企联合的...
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以校园网为依托的中职计算机专业实践教学改革
随着计算机应用在各个行业的不断扩展，对毕业生的要求也越来越高，中职计算机教学改革势在必行。在教学观念、目标、计划、课程、模式、考核等方面均应进行改革。
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基于“三螺旋”理论的大湘南示范区计算机专业本科学生创新创业教育模式研究
作者：陈政 期刊：《湖南工业职业技术学院学报》 2017年第06期
文章将以“三螺旋”理论模型为基础，探讨关于大湘南示范区计算机专业本科学创新创业教育质量的教育模式以及实践创新。大湘南地区地方高校要着力发挥主动性，企业需树立宏观战略眼光，政府则应注重引导，政、校、企...
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情缘如梦
这是一个浪漫的爱情故事。为了让她接受自己的爱,他辗转打听,终于在那个流星纷飞的凌晨捧着一束火红的玫瑰站在了她的窗下,打动了她;这也是一个现实的爱情故事。当生活的残酷直逼他们,他的怀疑虫子般啃噬着他们的爱...
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高职院校计算机专业课程设置设想
作者：孙江利 期刊：《安徽冶金科技职业学院学报》 2004年第03期
调查了我国高等职业教育计算机专业的教学情况,分析了我国高职教育计算机专业教学中的两种不同观点,对高职教育计算机专业的课程设置提出了几点设想.
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职业高中计算机专业模块化教学改革的实践探索
兴趣培养、能力培养应当是职业高中的首要目标，但是受传统教学模式的影响，学生的兴趣和能力培养没有得到重视。所以，计算机专业教学应该对固有的教学模式进行合理分析，用科学的、发展的眼光，因材施教地更新教学...
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计算机实践教学探讨
计算机专业实践教学对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与科学实践能力具有特殊的作用。
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中学计算机基础课教学改革浅思
作者：姚春玲 期刊：《职业技术教育研究》 2005年第04期
在普通中小学信息技术课教学中，计算机基础教育的教学目标是使学生掌握计算机的基本知识和操作技能，把计算机作为获取和交流信息的工具，引导学生进入计算机科学的大门，是在为学生进入高校进一步学习计算机相关知...
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名校面试题多“奇葩”思考
海盗如何分赃？这可不是贴出大胆招聘广告“只要你敢，月薪过万”的昆明抢劫团伙的面试题，而是英国牛津大学的面试题；这也不是数学或者国际关系专业的试题，而是计算机专业的试题。没错儿，名校就是这么不走寻常路...
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应用型大学计算机专业创新创业教育体系研究
本文以“大众创业、万众创新”战略部署为背景，重点针对应用型本科院校计算机专业创新创业教育教学体系建设进行了分析与研究，提出了几点实践解决方案。
