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高校心理咨询人员工作倦怠的积极调节策略
经济腾飞，文化复兴的社会发展中，职业疲惫、工作倦怠势成职场通病和社会共痒。高校心理咨询人员的工作倦怠应该引起我们的高度关注。工作倦怠的成因、表现、影响都是多向多面，复杂多样的，高校心理咨询人员的工作...
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促进校本教研四“对话”
对话是一种平等、开放、富有个性且有助于思维碰撞和启迪的人际言语互动活动。在当前倡导的校本教研改革实践中，对话与交流是校本教研革新与发展的标志和核心要素。校本教研是对原有自上而下教研制度的革新与发展，...
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网络环境下的班级管理研究
实现网络化班级管理的基本条件,包括硬件、软件、班级网站的规划三个方面,网络化班级管理的应用策略包括教师、学生、家长三个方面;班级化班级管理的效能,它构成社会、家庭和学校三位一体的平台和交流的桥梁。
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天圆地方 开启智慧——在围棋文化引领下智慧型教师的培养策略
围棋是一种高品位的文化艺术，中国有句家喻户晓的古话：“琴棋书画，才子佳人”，把才子佳人与琴棋书画联在一起，这是文化品位使其然。围棋有一种雅趣，我国古代的文人学士剑仙侠客往往把自己与围棋连在一起。历代...
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小学语文问题式教学与问题意识的培养
小学语文是所有学科中最基础的课程，小学语文教学能否顺畅开展，直接影响着其他学科的学习成效。对于小学的语文教学来说，问题式教学是非常适合小学生主动学习的教学方法，问题式教学能够在最大程度上将教师和学生...
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论高职体育课中教师的人格
随着改革开放的深入和教育制度的改革，人类社会对于人才的需求在不断的提升，那么培养人才的方式也在断的改变。我们高职体育课作为培养学生健康、情感和能力的特殊课程，对学生的发展起到重要的作用。
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平等地看待每一个学生
教师期望的性质和程度影响教育资源在不同学生身上的分配，从而造成教育不公平。传统的智力观和学生观是造成期望效应中的教育不公平的根本原因。加德纳的多元智力理论和斯腾伯格的成功智力理论要求建立发展的、乐观...
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高等职业教育人才培养模式:现状、问题及对策
我国高等职业教育发展迅速,但在发展过程中存在着一些不可忽视的问题。本文比较分析了国内成熟的高等职业教育人才培养模式,得出了政府支持、企业合作、“双师”队伍、课程设置及教学内容对人才培养的关键作用;从学...
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化腐朽为神奇,开启智慧之门——小学生问题解决易错分析及对策
解决问题的过程是培养学生灵活性、独创性的窗口。在小学数学中,小学生的问题解决在整个教材体系中所处地位愈来愈高,在小学数学的学习中,小学生在问题解决中对于问题的分析、理解不到位,而导致问题解决时常常出现数...
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外教入英语课堂 感受别样文化 ——以武大教科院美国教师 Mr Steve 实践英语课堂为例
作者：范小芳; 陶泓 期刊：《信息周刊》 2019年第23期
传统的英语课堂一是侧重应试教育,多是“哑巴英语”,二是很少会去在意“语意” “语用”,较多忽略以学生为本,三是很少感知融入西方文化。然而英语的综合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能、语言知识、情感态...
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高中学生德育教育建设的思考建议
“以德治校,以德育人”是教育中的重中之重,是不容忽视的。在我们的教育过程中“重智育,轻德育”的现象比较明显。成绩只是学习的一方面,只有培养出良好品德的学生,我们的教育才算真正的成功。新课程标 准下的教育不...
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幼儿园教师与家长有效沟通的技巧策略实践研究
作者：田荣宽; 王兆东 期刊：《信息周刊》 2018年第04期
随着教育事业的不断发展，国家越来越重视学生的早期幼儿教育，幼儿园是幼儿接受教育的主要场所，在幼儿教育过程中，要想让幼儿的身心得到健康的发展，就需要教师和幼儿家长共同合作，相互配合，只有这样，才能让幼...
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浅谈树立美术课堂的教学程序对新教师教学的重要性
教学程序由全局和日常教学程序构成,文章结合个人两年的教学经历,从上课无头绪到践行教学程序后的所感和所获。通过一年的实施和践行课堂教学程序,我深切地感受到规范和科学的教学程序,会有效地帮助新老师提高课堂。
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提升职业学院教师信息化教学能力的方法探讨
近年来,我国教育业在快速发展,而我国的职业教育信息化已经成为整个教育信息化中的薄弱环节。有效地提升职业院校教师信息化教学能力是迅速提升职业教育整体信息化程度的关键点。为此,要从宏观和微观等不同层面上找...
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形成性评价在思想政治课教学中的应用
随着新一轮的课程改革的深入,我们的教学评价也发生了翻天覆地的变化。评价的更加注重学生的发展,评价的方法与指标更加多元化,评价的主体不仅仅局限于老师,而是涉及到学生、家长以及其他教育工作者,更重要的是,评价...
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如何提高高中英语课堂的兴趣
本文从教师,学生,师生关系,课堂策略这几方面来谈提高高中英语课堂的兴趣,从而改变旧的教学方式,使学生乐学,善学,会学。
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美育应从小开始
教育的目的是使受教育者成为全面发展的人,在我国综合教育的发展下,美育是学生成长成才中不可少的一项基础教育。美育又称审美教育,是通过形象教育,使人们在具体的观察中,激发起感情活动,产生愉悦的情感体验,从中受...
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小学数学应用题解题的技巧与策略
应用题在数学学科中所占比例较重,在日常考试中也是考察的重点,但新课程的改革在一定程度上削弱了应用题的解题思路,使得小学生在解答应用题的过程中,解答能力大大降低。我国当今的数学测试中,运用的是把各个知识点...
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基于农村3-6岁留守儿童教育谈教师专业化发展
在我国现代化发展中,农村留守儿童属于社会特殊群体。为通过教育改变留守儿童生存、学习环境,本文对农村留守儿童教育现状展开分析。同时简单阐述相关教书专业化发展,对留守儿童教育的影响作用。借此为相关教育工作...
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如何成为一位好老师?——参与南师大教师教育学院见习者联盟大赛有感
一直以来,南京师范大学教师教育学院都会为全体本科三年级学生设置为期两周的教育见习活动,主要学习任务就是在江苏省内各个初高中参加专业课程的听课学习,学习中学老师的授课技巧,提前了解班主任工作,对中学教学拥...
