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如何打造小学数学高效课堂
高效课堂就是花最短的时间和最少的物力、财力，使学生获得最多的知识，教师讲得轻松，学生学得容易。高效课堂是每一个教师的所求、所思、所盼，那么小学数学课堂如何才能高效呢？我们首先要备课充分、扎实，不仅要...
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让你的英语课堂活起来
课堂教学蕴涵巨大的生命活力．只有师生的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥，才能真正有助于学生的成长和教师的发展，课堂上有真正的生命活力。因此，“活力”课堂，增强教学中的生命意识是现代教学的当务之急。
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语文对话教学对教师的要求
对话教学，是我们这个时代的教学主题之一，支撑着学校教学领域。而与其它学科相较而言，语文的对话教学更为重要。陈思和先生认为语文课的功能之一就是通过感性的、感情的交流，把学生心灵中美好的、崇高的因素都调...
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如何激发学生的数学学习动机
学习动机是指个人的意图愿望、心理需求或企图达到目标的一种动因、内在力量。教师只有极大地激发学生学习的动机，才能调动学生学习的积极性，才能提高学习质量。那么，教师怎样才能激发学生的学习动机呢？
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农村初中作文教学探讨
作文是体现学生的文字表达、知识储备、生活积累和思考水平的一种形式,也是对学生进行观察力、记忆力、想象力、思考力等综合训练的一种途径。怎样提高学生的作文能力?
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巧用赏识的眼光
课堂教学是一种有组织、有目的的师生互动的过程。在这个过程中,教师要激发学生的学习兴趣,挖掘学生的学习潜能,提高教师的教学工作效率,就要整合课堂中的各种心理因素,实施有效的课堂管理。巧妙地运用赏识的眼光,及...
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激发学生学习兴趣的几点尝试
数学教育家华罗庚说过:"兴趣是最好的老师。"学习兴趣对学生的学习活动极为重要,它是学生掌握知识、发展智力的内在动力。所以,在教学过程中激发学生的学习兴趣是非常重要的。教学实践也证明,学生对学习本身,对学习...
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精彩的课堂来自精彩的细节
老子曾说：＂天下难事,必做于易,天下大事,必做于细。＂在许多工作、生活和学习中,细节是全局的关键。教学细节虽小,有时毫不起眼,却是任何一堂成功的课都离不开的闪光点,教师也正是通过对众多细节的把握影响学生的,...
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回归质朴 本真为文
近年来,高考作文浮华矫饰之风渐盛,质朴本真之气渐衰。中学生为试而文,失去了清纯真朴之色。事实上,质朴才是作文的最高境界。质朴、本真应该成为学生作文训练的目标。高考作文如何追求质朴呢?笔者结合一些例文,略作...
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深入生活实际,提高小学生作文能力
如何提高小学生的作文能力？在实际教学中,确实碰到很大的难题。因为小学生作文要求把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情写出来,有的学生生活单调,缺乏生活的经历,有的学生容易忽略身边的事情,不容易...
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小学语文课改新尝试
新课改实施以来，开创了小学语文教育的新天地。经过广大教师的不懈努力．我县小学语文在课改的活动中，做了一些尝试，收到了显著的成效。
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如何提高学生英语词汇教学
一、增强词汇教学的直观性1．用直观手段调动积极性直观手段包括实物、模型、图片、教师的手势、动作等，教师应根据实际情况创造条件．采用多种直观教学手段进行教学。
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对试卷纠错问题的思考及应对策略
以下两个场景我们教师经常碰到：场景一：一次考试后，某教师在翻看学生答卷时对同事抱怨说：“第52道这类型的题我们平时做过、讲过、订正过。后来还用同类型的练过，为什么还有三十几位同学错呢？”场景二：试卷发...
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新课程下的小学音乐教学改革
音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的主要途径之一。新课程作为一种新理念、新思想,对每位教师来说都是一种挑战、一种机遇,更是教学生涯的一个新的开始,因此每一个教师都必须进行各种尝试,在不断的探索中...
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培养兴趣提高效率
教师要创设能引导学生主动参与的教学环境, 数学教学重在培养学生的兴趣, 提高其学习效率, 促使学生主动地、富有个性地参与学习.有了兴趣, 学生才能乐意走进课堂, 是学生学好数学的一个重要因素, 也是提高课堂效率...
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教师个性修养对学生的影响
教师的衣着打扮、言谈举止、知识素养、性格心理、道德品质等这些个性修养不仅代表教师个人的形象、体现出教师自身的修养,更重要的是它影响学生个性的形成与发展。本文分析了这一影响作用,并对教师提高自身个性修养...
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小班化英语课堂中如何保护学生的自尊心
青少年往往都有强烈的自尊心,希望他人尊重自己的言行,认可自己的才能,肯定自己的成绩。自尊是一个人最起码的心理需要,也是积极生活和学习的前提。苏霍姆林斯基曾说过:"自尊心是一种非常脆弱的东西,对待它要极为小...
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让美术活动更美——多媒体技术在幼儿美术活动中的运用
美术活动是实施美育的主要途径,如何调动幼儿对美术活动的积极性,是每位教师必须考虑的问题。而在现代教育技术日趋发达的今天,耳熟能详的电脑多媒体教学,是课堂教学中一种崭新的教学模式,是辅助教学的一种手段。
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隐性辍学的形成原因探究——《隐性辍学论》之六
作者：兰靖; 张念蒙 期刊：《考试周刊》 2009年第01期
隐性辍学的形成原因来自教育、社会、经济、文化、情感各个方面。“唯升学教育”是形成隐性辍学的教育原因：“唯学历是举”的用人体制是形成隐性辍学的社会原因；“一切向钱看”的价值体系是形成隐性辍学的经济原因...
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架设作文桥梁,探寻写作源泉——从生活到作文的最佳途径
写作是作者运用书面语言符号创制文章的一种精神劳动,是运用书面语言进行表达和交流的一种重要方式,是认识世界、认识自我进行创造性表达的一个过程。写作在语文教学中占据极其重要的地位。然而某些初中生一听写作文...
