购物车(0)
-
信息技术环境下档案袋评价法在基层教学中的具体应用
作者：姚恒彪; 王阿木 期刊：《教书育人》 2007年第S5期
20世纪80年代以来,世界各国对课程的结构、功能、资源、权利等各个方面重新进行思考和定位,开展了一系列轰轰烈烈的课程改革的同时,越来越多的国家开始意识到实现课程变革的必要条件之一就是要建立与之
-
也谈“课堂禁忌语”
教学语言是教师教学理念的重要载体。要做一名出色的教师,做一名学生喜欢,一上课就让孩子们思维活跃,目不转睛的教师,就必须要注重自己的语言表达能力的锤炼。很难想象,一个前言不搭后语,思维混乱,词
-
信息技术与初中数学课堂教学的整合
初中数学与信息技术的整合,是从数学教学的需要出发,确定哪些环节,哪些教学内容适合使用现代信息技术,并选用合适的软件,创造相应的学习环境,推进现代信息技术在数学中的辅助教学,达到优化数学教学的
-
改革建筑学专业建筑结构课程考核方式的探索与实践
作者：李峻峰; 郭波; 杨子江 期刊：《教书育人》 2009年第18期
考试在很大程度上决定了教师教什么,怎么教;学生学什么,怎么学。我们要充分利用考试这个重要的教学环节,在考试的内容与方法上反映出培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的人才培养目标。考试的改革应该作为教学...
-
追求高质量的教学 升华教书育人理念
高校和其他各类学校一样,一切工作应该是以培养人为中心,为社会各阶层和国家各行各业培养"人格和谐、思考人类、适应时代、服务社会"的创新型人才。学校将学生培养为社会所需要的优秀人才的任务又主要体现在教学工作...
-
营造“活泼化”英语课堂
《英语课程标准》的颁布与试行,更注重对学生个性发展的培养,注重将英语课程的学习与学生的实践活动相结合,注重激发学生学习情趣、磨炼意志、陶冶情操、提高人才素养。因此,教师应充分发挥学生的主动性和
-
试论新形势下研究型教学模式的推广对中国大学教育的影响
作者：王勇; 崔永锋; 程媛 期刊：《教书育人》 2010年第12期
目前,研究型教学模式正在我国许多大学进行实践探索,研究型教学模式对大学教育具有深远的影响。一、研究型教学模式对学生学习主动性的影响研究型教学模式有利于提高学生参与课堂教学的积极性,进一步提高他们的综合...
-
新课程实施的关键——尊重学生的主体地位
新的《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:"倡导学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究。"...
-
大庆高校外语专业教务管理系统分析与设计
大庆目前有四所普通高校,一所研究生院和一所成人高校。普通高校中因为外语专业连年扩招,已经成为支持各校办学规模的重要力量。拿师范学院来说,其外
-
自动化专业课程双语教学实践与探讨
作者：夏美娟; 梁雪春 期刊：《教书育人》 2007年第12期
一、引言目前,为了适应经济和科技全球化发展的需要,很多高校都大力推行实施“双语教学”,双语教学并不是在学校里开设两门独立的语言课程,而是通过采用两种
-
高校须多方营造“教学本位”氛围
据报道，浙江大学新设教学促进津贴，稳定提升教师的教学待遇，鼓励教师多上课、上好课，潜心教学与研究。浙大表示，设立教学促进津贴的目的是关注质量，希望能减少“水课”，增加“老虎课”，并鼓励教师多开设面向...
-
公共英语大班课教学对策的探讨
自我国高校扩大招生以来,英语课堂人数剧增的实际使大班授课成为英语教学的必然趋势。大班英语教学中如何加强师生交流与配合,如何以学生为中心有效地
-
高校教学与科研工作深入协调与发展思路
关于高校教学和科研的并存问题,最早可以上溯到洪堡时代,大学就多了研究的功能,即:教师不仅进行教学活动,还要进行科学研究活动;学生不仅要接受知识的学习和训练,还要进行科学研究训练,这是关于高校教学和科研工作最...
-
初中历史教学开放式学习环境创设初探
一、开放式学习环境创设的途径1.丰富认知环境,给创新人格以培养的天地(1)资源环境。在教学中,让学生敢于冲破教科书及教师讲授的狭小范围,鼓励他们在教材基础上大量阅读有关课外知识进行补充、延伸。如在讲中国古代...
-
走进新课程 享受新数学
一、创设情境自主学习《数学课程标准》指出:"有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"在教学中,教师引导,帮助学生,通过学生自学、尝试、猜想、操作、交...
-
高中化学教学情景创设初探
高中化学课堂教学的有效实施,首先依赖于有一套高质量的教材,现行新课标教材图文并茂,为教师上好及学生学好一堂课奠定了坚实的基础。反思我们的教学,不难发现,教师的组织教学在一定的程度上左右了一堂课的成败。上...
-
初中物理教学中问题意识的培养
新课程特别强调问题意识的形成和培养,这不仅仅是因为发现问题、提出问题是科学探究的前提,为探究指明了方向,而且发现问题和提出问题的过程是极具创造性的过程,它比在现成问题下寻求解决的方法更需要创造性思维,因...
-
英美文学课堂教学新思路
改革开放三十年来,中国高等教育取得了长足的进步。随着各大学综合实力的增强,人文思想教育已成必然。英美文学课程在提升学生文化修养、提高审美能力、培养学生国际化素质等方面起着举足轻重的作用。并由于现阶段学...
-
整体教学理论观照下的大学英语写作教学
2004年教育部正式颁布了《大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称《要求》),这是教育部对我国大学英语课程的指导性文件。《要求》中明确指出:大学英语的教学目标是培养
-
论高职高专教育中的赏识教育
二十世纪末,国内的"平民教育家"周宏创造了一个奇迹:他运用赏识教育的方法,将自己双耳全聋的女儿周婷婷培养成了中国第一位少年聋人大学生,留美硕士。而赏识教育法的
