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浅析高职院校教师科研现状及改善建议
作者：王伟丽 赵明欣 期刊：《人才资源开发》 2016年第02期
高职院校普遍存在教师科研意识薄弱、科研机构不健全等问题，而高职院校要保持创新持续发展势必要通过科研来促进教学。基于此，详细阐述目前高职院校的科研现状，并提出相应的改善建议，为提高高职院校教师的科研素...
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新疆汉族双语教师数学教学方法探析——新疆维汉双语教学借鉴国外双语教学经验
新疆是个多民族聚居的地方,少数民族教育是新疆教育的重要内容。针对新疆维汉双语教学现状及出现的问题,参考国外先进的双语教学经验,结合新疆的具体情况对汉族数学双语教师提出切实可行的措施,使双语教师能够更好地...
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语文：因“真”“实”而美丽
当下，语文课程改革热闹非凡，盛况空前，各种主张、理论纷纷推出，一时让人眼花缭乱，目不暇接。不少教师置身其中，常常雾失楼台，迷失在理论的丛林里，找不到一条真正的语文教学之路。
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注重“联系”，发挥公开课教学效能
作者：张学兵 颜冬生 期刊：《数学教学通讯》 2016年第03期
公开课教学是教师成长的丰厚土壤，寻找、依托其中的教育教学问题，让教师经历确认问题、形成想法、设计教学、观察课堂、评价反思等行动研究．通过研究，你将会使反思成为自觉；通过研究，你将静悄悄地发展着自己的...
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台湾教师在职进修政策发展历程及特色分析
作者：蔡丽红 曾萍莉 期刊：《中小学教师培训》 2016年第01期
台湾教师在职进修政策发展经历了三个时期：形成与探索时期、成熟与完善时期和提升与优化时期。透过其发展历程，分析台湾教师在职进修政策特点：有较为系统的法律法规为保障；以“方案”为领引、以“办法”为抓手来...
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