本文主要采用实证分析的方法,以河南省Y县为研究对象,通过将时代变迁过程中教师队伍性别结构变化与社会影响因素变化二者之间的关系进行量化分析,找出影响教师性别结构变化的主要社会因素。在对主要影响因素正确分析...
日前,住建部公布了2013年度高等教育土建类专业评估结果,东华大学“建筑环境与能源应用工程”(原“建筑环境与设备工程”)专业继2003、2008年之后,第三次通过评估。据悉,住建部高校土建类专业评估5年开展一次...
作者:范江云 期刊: 2013年第9X期
本文针对我国民办高校教师队伍存在的一系列问题,从外部环境、学校内部管理、教师心理等多方面分析了其存在的原因,并提出相应的对策和建议,以期为我国民办高校教师队伍建设进一步发展提供一些理论依据。
作者:宁彬 期刊:《中学政治教学参考》 2012年第12期
在新课程背景下,教师不仅仅要“传道、授业、解惑”,更要做“求实、求真、求新”的研究人员,成为教学、研究的主人,成为学者型、专家型的教育工作者。这就要求我们坚持以教师为主体,以教学为载体,以发展为目的...
职业学校应正确理解"双师型"教师的内涵,明确教师队伍建设的方向与思路,逐步建立一支具有较高的职业道德水平,较强的教学能力、实践能力及科研能力的新型教师队伍,是职业教育得到更好的发展.
作者:于金霞; 贾宗璞; 沈记全 期刊: 2013年第19期
信息化已经成为全球经济社会发展的显著特征,信息化人才的培养对于中国梦的实现具有重的意义。结合国家及河南省中长期教育改革和发展规划纲精神,开展了信息管理与信息系统特色专业建设项目。针对学校本科特色专业建...
劳凯声在2009年2月12日《中国教育报》撰文指出,教师的法律地位问题不仅在教育系统,而且在全社会都是一个根本性的,可能会产生连锁反应的大问题,因此如何定性并建立相应的制度对义务教育学校教师队伍建设将产生...
教师是立校之本,师德是教育之魂。近几年来,我校制定措施,加强教师队伍建设,师德师风建设取得了显著成绩,促进了和谐校园的构建。
"国家兴衰在于教育,教育好坏在于教师。"这是总理在2007年9月9日与北京师范大学免费师范生座谈时所说的话。从管理角度来讲,一所学校教育水平的关键在于教师,教师素养的高低决定了学生素养的高低。正是基于这样的...
作者:彭万 期刊:《佳木斯教育学院学报》 2012年第05期
深化教学改革是我国高校顺应时展,提高高等教育质量的必然要求,加强教师队伍建设更是教育教学改革的核心和关键。新建本科院校由于各种原因与重点高校、老牌院校存在着全方位的差距,因此必须正视教师队伍存在的问题,...
作者:叶军 期刊:《湖北美术学院学报》 2010年第01期
湖北美术学院中国画系本科书法专业方向自2007年招收第一届书法班以来,无论在办学思路、课程设定、招生办法以及教师队伍建设都做了全面的、系统的研究,得到了具体的实施,也开始进一步的完善。
作者:苏平; 胡支农 期刊:《南京广播电视大学学报》 2011年第03期
4月19日至21日,2011年南京电大学报编委会年会暨"华东地区协作电大校长论坛"在江西赣州隆重召开。来自江、浙、皖、赣四省学报编委会14家成员单位的校领导,广东、江西部分市电大,中央电大奥鹏教育中心的相关人员近...
作者: 期刊:《连云港师范高等专科学校学报》 2011年第03期
党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》,明确提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,指出必须"加快发展农村义务教育","加强农村教师队伍建设,加大城镇教师支...
作者:金语 期刊:《西北成人教育学院学报》 2013年第01期
每到岁末年初,人们都有一种为做过的事寻求“亮点”的心理。这种心理在许多时候会成为一种普遍的行动。教育领域也不例外,从上到下,从面到点,我们都能看到许多地方透过媒体以各种方式寻求“亮点”、展示“亮点”...
在追求个性张扬的今天,如何理性分析新形势下师德师风建设的热点、难点问题,探索新时期加强师德师风建设的新内容、新思路、新策略和新机制,这是教师队伍建设的一个永恒课题。我们认为,师德师风建设,学校要结合本校...
作者:李俊林 期刊:《中国西部》 2010年第12X期
在全国中职教育改革创新工作会议上高度重视“双师型”教师队伍建设,从鼓励并硬性规定教师取得实践经历和能力,从企事业单位选调实践经验丰富的工程技术和管理人才到学校任教,再到主动参与社会企业应用性课题研发...
2016年1月15日,2016年全国教育工作会议在北京召开。 教育部党组书记、部长袁贵仁在会上做工作报告。他指出,2015年,教育系统认真贯彻党中央、国务院决策部署,落实全面从严治党主体责任,构建育人新机制,深化考...
华中师范大学董泽芳等在《高等教育研究》2016年第4期撰文指出。当前新建本科院校转型发展存在办学定位与人才培养模式趋同、社会服务能力偏弱、“双师型”教师队伍建设乏力等问题。未来.新建本科院校要结合学校的...
教师是教育事业的第一资源,学校的发展离不开教师的发展,教师的发展离不开培训工作,培训的效果离不开培训管理,因此培训管理是加强教师队伍建设,提高教师业务能力的保障。它不仅可以使教师培训工作进一步制度化...
思想政治理论课教师是社会主义意识形态和精神文明的传播者,是党和国家重大的方针、路线、理论和政策的学习者、研究者和宣讲者,这支队伍的素质和水平将直接关系到对社会主义事业接班人和建设者的培养,影响着主渠道...